高中六、我善养吾浩然之气巩固练习

六、我善养吾浩然之气

一、夯基训练

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(　　)

A.其为气也,至大至刚　　　　　至:极、最

B.无是,馁也 馁:空虚

C.其子趋而往视之,苗则槁矣 槁:枯干

D.安居而天下熄 熄:战争平息

答案：B

解析：B项,馁:饥饿,引申为丧气、萎靡不振。

2.下列句中不含通假字的一项是(　　)

A.往送之门,戒之曰

B.入则无法家拂士

C.困于心,衡于虑

D.宋人有闵其苗之不长而揠之者

答案：D

解析：A项,戒,通“诫”,告诫;B项,拂,通“弼”,辅助;C项,衡,通“横”,横塞。

3.下列句子中加点词的意义,分析正确的一项是(　　)

①敢问何谓浩然之气　　②谓其人曰

③而勿正,心勿忘 ④立天下之正位

A.①②相同,③④相同　　B.①②相同,③④不同

C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同

答案：D

解析：①叫作;②对……说;③预期;④端正的。

4.下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是 (　　)

A.曾益其所不能 B.所以动心忍性

C.得志与民由之 D.丈夫之冠也,父命之

答案：C

解析：C项,古今义相同。A项,古义:不具备的能力。今义:不能够。B项,古义:使……心惊动。今义:思想感情发生波动,多指产生某种动机、欲望。D项,古义:男子。今义:男女两人结婚后,男子是女子的丈夫。

5.下列句中加点词的活用方式不同于其他三项的一项是(　　) (导学号50730024)

A.所以动心忍性 B.人恒过,然后能改

C.贫贱不能移 D.必先苦其心志

答案：B

解析：A项,动词的使动用法,使……惊动;B项,名词用作动词,犯过错;C项,动词的使动用法,使……改变;D项,动词的使动用法,使……困苦。

6.下列各句的文言句式类型与例句相同的一项是(　　)

例句:以为无益而舍之者,不耘苗者也

A.管夷吾举于士

B.以顺为正者,妾妇之道也

C.舜发于畎亩之中

D.宋人有闵其苗之不长而揠之者

答案：B

解析：例句是判断句。A项是被动句;B项是判断句;C项是状语后置;D项是定语后置。

二、课内阅读

(一)阅读下面的文字,完成第7~9题。(导学号50730025)

(公孙丑问曰):“敢问夫子恶乎长?”

曰:“我知言,我善养吾浩然之气。”

“敢问何谓浩然之气?”

曰:“难言也。其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。是集义所生者,非义袭而取之也。行有不慊于心,则馁矣。我故曰,告子未尝知义,以其外之也。必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助长也。无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:‘今日病矣!予助苗长矣!’其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,——非徒无益,而又害之。”

(《孟子·公孙丑上》)

7.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(　　)

A.敢问夫子恶乎长　　　　　　　　长:擅长

B.则塞于天地之间 塞:充满

C.揠苗者也 揠:拔起

D.宋人有闵其苗之不长而揠之者 闵:怜悯

答案：D

解析：D项,闵:忧虑。

8.下列句中加点词语的意义和用法,判断正确的一项是 (　　)

①其子趋而往视之　　　②非徒无益,而又害之

③以直养而无害 ④以其外之也

A.①②相同,③④不同　　B.①②不同,③④相同

C.①②不同,③④不同 D.①②相同,③④相同

答案：C

解析：①连词,表修饰。②连词,表递进,而且。③介词,用。④介词,因为。

9.把材料中画横线句子翻译成现代汉语。

(1)行有不慊于心,则馁矣。

(2)我故曰,告子未尝知义,以其外之也。

参考答案：(1)做一件问心有愧的事,这气就疲软了。

(2)我因此说,告子不曾懂得什么是义,因为他把义看成是心外之物。

解析：(1)慊,通“惬”,快心、满意。(2)故,所以;以,因为;外,以……为心外之物。

(二)阅读下面的文字,完成第10~12题。

孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”

(《孟子·告子下》)

10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　)

A.傅说举于版筑之间　　　　举:被提拔

B.曾益其所不能 曾:同“增”,增加

C.困于心,衡于虑,而后作 作:发作

D.出则无敌国外患者 出:在外面,指国外

答案：C

解析：C项,作:奋起。

11.下列各句中加点词语的意义和用法,与其他三项不同的一项是(　　)

A.傅说举于版筑之间

B.青,取之于蓝,而青于蓝

C.虎兕出于柙

D.生于忧患

答案：D

解析：A、B、C三项,都是介词,从;D项,介词,由于。

12.把材料中画横线句子翻译成现代汉语。

(1)所以动心忍性,曾益其所不能。

(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

参考答案：(1)通过这些来使他的心惊动,使他的性情坚韧,增加他以前不具备的能力。

(2)内没有守法不阿的大臣和直言敢谏的士,外没有敌国干涉与侵略的忧患,这样的国家常常会灭亡。

解析：(1)所以,用来;动、忍,使动用法。(2)入、出,指国内、国外;拂,通“弼”,辅助;恒,常常。

三、延伸阅读

阅读下面的文言文,完成第13~15题。

孟子曰:“伯夷,非其君,不事;非其友,不友。不立于恶人之朝,不与恶人言;立于恶人之朝,与恶人言,如以朝衣朝冠坐于涂炭。推恶恶之心,思与乡人立,其冠不正,望望然去之,若将浼焉。是故诸侯虽有善其辞命而至者,不受也。不受也者,是亦不屑就已。柳下惠不羞污君,不卑小官;进不隐贤,必以其道;遗佚而不怨,厄穷而不悯。故曰:‘尔为尔,我为我,虽袒裼裸裎于我侧,尔焉能浼我哉?’故由由然与之偕而不自失焉,援而止之而止。援而止之而止者,是亦不屑去已。”孟子曰:“伯夷隘,柳下惠不恭。隘与不恭,君子不由也。”

(《孟子·公孙丑上》)

13.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(　　)

A.柳下惠不羞污君　　　　　羞:羞辱

B.进不隐贤 隐:掩藏

C.柳下惠不恭 恭:严肃

D.君子不由也 由:效仿

答案：A

解析：A项,“羞”是意动用法,以……为羞耻。

14.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(　　)

A.孟子在他的学说中推崇仁义礼智,因此他认为伯夷非议其君主不对,非议其朋友不是做朋友的人所为。

B.柳下惠不因为官职小而瞧不上,不掩藏自己的贤能,必定按自己的原则行事;被国君遗弃而不怨恨,处境穷困而不忧伤。

C.孟子认为伯夷狭隘,柳下惠不严肃。狭隘与不严肃,君子是不效仿的。

D.根据本段文字,可以推知,伯夷之所以不食周粟,是他认为周王不是他理想的国君。

答案：A

解析：A项中“他认为伯夷非议其君主不对”理解有误,文中“非其君,不事”,意为“不是他理想的国君就不侍奉”。

15.把文言材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)伯夷,非其君,不事;非其友,不友。

(2)推恶恶之心,思与乡人立,其冠不正,望望然去之,若将浼焉。

参考答案：(1)伯夷,不是他理想的君主就不去侍奉,不是他中意的朋友就不去结交。

(2)把这种厌恶坏人的心情推广开去,他就会想,如果同一个乡下人站在一起,那人帽子戴得不正,就该羞愧地离开他,就像会被他玷污似的。

解析：(1)事,侍奉;第一个“友”,朋友;第二个“友”,交朋友。(2)第一个“恶”,厌恶;第二个“恶”,坏人;望望然,羞愧的样子;去,离开;浼,玷污。