2021学年5、三言练习题

第三单元　人情与世态

5　“三言”

玉堂春

玉堂春的故事一直广泛流传，被改编成弹词、鼓词、戏曲等多种艺术形式。京剧《苏三起解》《三堂会审》等折子戏至今搬演不衰，可见其为大众喜闻乐见的程度。从话本小说全篇来看，《玉堂春落难逢夫》不乏公案、传奇、发迹等内容，情节复杂、场面众多。课文节选部分从王三官流浪街头开始，到玉堂春拿到赎身文书为止，是中间一段，在情节上相对独立。

【课内挖掘】

小说的人物心理描写尤其成功。节选部分有几处人物的心理活动的直接呈现，值得仔细品味。

①在鸨子上了钩，“一发不肯放手”时，写王三官“恐怕掣脱了，将计就计，进到院门坐下”，这里的“心有一动”，表现了王三官不露声色的机敏——把假戏演到恰到好处，可谓“增之一分则太长，减之一分则太短”。

②在鸨子呼唤玉姐出来见三官时，玉姐不语也不答应。作者这时又点染出鸨子的复杂心理“这一时待要骂，又用着他”，只好“扯一把椅子拿过来，一直坐下，长吁了一声气”。鸨子在这里的隐忍不发，不是她有涵养，而是怕失去财神。与她此前此后开口便骂的行为对比，更显出她被扭曲的贪婪而丑陋的人格心理。

[技法点拨]

心理描写应该注意：

1．心理描写要成为塑造人物形象的有效手段，首先要抓住人物的本质特征，使心理描写符合人物性格发展的逻辑，成为多方面展现人物性格并完成人物形象塑造的有机组成部分。不要兴之所至，信笔写去，游离了人物而空发议论、徒作感叹，使心理描写成为累赘。

2．心理描写要实事求是，恰如其分。不可主观臆造，不可无限制扩大。过于冗长烦琐的心理描写，非但达不到真切感人的目的，反而会令人生厌。只有当它和肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来，才能产生良好的效果。

⊙精彩运用

本文的人物心理描写尤其成功，使作品中人物心理真实细腻，人物形象饱满生动。请运用心理描写写一段文字。

【示例】

离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里像有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想：“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！”我越想越着急，硬着头皮，就这样吧……

【课外应用】

月是故乡明

季羡林

每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。

我的故乡在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一半多。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。

到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

我只在故乡待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。四十多年间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。相比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离我的故乡多少万里，我的心立刻就飞去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

我住的朗润园是燕园胜地。此地有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮明月当空，月光闪耀于碧波之上，上下空灵，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有怅惘，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。

月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。

(选自《文汇报》2008年9月16日，有改动)

【品读提示】　古往今来，月亮不知被多少文人骚客吟唱过。“举头望明月，低头思故乡”，李白吟唱过；“海上生明月，天涯共此时”，张九龄感叹过；“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼怀念过。“八月十五人团圆”已经成为古老的中华民族思乡的代名词。范琳琳曾唱过：“我的故乡并不美，低矮的草房苦涩的井水。一条时常干涸的小河，依恋在小村周围。一片贫瘠的土地上，收获着微薄的希望。”虽然故乡并不美，虽然故乡的苇坑并不宽阔，虽然故乡的月亮是小月亮，对于离家的游子来说，它依然最大最圆，因为“露从今夜白，月是故乡明”。

一、夯基训练

1．下列加点字的注音不正确的一项是(　　)

A．钗钏(chuàn)　　　　 掯勒(kèn)

磕头(kē)   溘然长逝(kè)

B．拭泪(shì)   衲帛(nà)

赎身(shú)   买椟还珠(dú)

C．唱喏(rě)   恁家(nèn)

咳嗽(ké)   言简意赅(ɡāi)

D．忒发(tuī)   饯行(jiàn)

丝绦(tāo)   两锭银子(dìnɡ)

解析：C项，“恁”应读“nín”。

答案：C

2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是(　　)

A．漂亮而有个性的新车型越来越多，这对消费者来说无疑是一件大好事，他们有了更多选择余地，可以择善而从。

B．《一步之遥》以其豪华的明星阵容和雄厚的制作班底无可厚非地成为2014年春节档唯一一部国产“超级大片”。

C．对学术造假决不能慈悲为怀，等闲视之，搞下不为例，而要痛下针砭，正本清源，彻底铲除学术腐败的现实土壤。

D．这篇杂文的作者对传统文化有深厚的积累，全文旁征博引，许多引证看似雪泥鸿爪，却环环相扣，凸显了文章主线。

解析：A项，择善而从：指选择好的向他学习，也指采纳并实行正确意见。属于使用范围错。B项，无可厚非：不可过分指摘。表示虽有缺点，但是可以原谅。用错语境，此处当为无可争议。D项，雪泥鸿爪，指往事遗留下的痕迹，在句中不符合语境，改为“东鳞西爪”。

答案：C

3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)

A．很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。

B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。

C．在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。

D．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。

解析：B项，成分残缺，应改为“使之成为小说的……”。C项，句式杂糅，“对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤”的主语应是“科幻文化正在崛起”。D项，不合逻辑，一面对两面，应去掉“能否”。

答案：A

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)

灯笼与中国人的生活息息相关，________。________。________。________。________。________。花灯风气至此广为流行。

①所以，过去每家都有姓氏灯，悬挂在屋檐下和客厅中，借以讨个口彩

②不过，灯笼最让人遐思、期盼的，恐怕还是元宵节的花灯

③庙宇中、客厅里，处处都有灯笼。仔细推算，中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后

④元宵观灯的习俗起源于汉朝初年，至唐开元年间，为了庆祝国泰民安，乃扎结花灯，借助闪烁不定的灯光，象征“彩龙兆祥，民阜国强”

⑤今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种习俗的延续

⑥中国的灯笼，不仅是用以照明，它往往也是一种象征，因“灯”与“丁”语音相同，意味着人丁兴旺

A．①④⑥⑤②③　　 B．①⑥③⑤②④

C．③⑤⑥①②④   D．③⑥①⑤②④

解析：③中的“处处”对应首句“息息相关”；⑥与①构成因果关系，①中的“口彩”对应⑥中的“人丁兴旺”；①中的“过去”和⑤中的“今天”按照时间顺序排列，⑤中的“这种习俗”指代前文；②是在灯笼中突出“元宵节的花灯”的特殊地位；④承接上句的“元宵节的花灯”。

答案：D

二、延伸阅读

阅读下面的文字，完成第5～8题。

孙富视十娘已为瓮中之鳖，即命家僮送那描金文具，安放船头之上。十娘取钥开锁，内皆抽屉小箱。十娘叫公子抽第一层来看。只见翠羽明珰，瑶簪宝珥，充牣于中，约值数百金。十娘遽投之江中。李甲与孙富及两船之人，无不惊诧。又命公子再抽一箱，乃玉箫金管，又抽一箱，尽古玉紫金玩器，约值数千金。十娘尽投之于大江中。岸上之人，观者如堵，齐声道：“可惜可惜！”正不知什么缘故。最后又抽一箱，箱中复有一匣。开匣视之，夜明之珠，约有盈把。其他祖母绿、猫儿眼，诸般异宝，目所未睹，莫能定其价之多少。众人齐声喝彩，喧声如雷。十娘又欲投之于江。李甲不觉大悔，抱持十娘痛哭，那孙富也来劝解。

十娘推开公子在一边，向孙富骂道：“我与李郎备尝艰苦，不是容易到此。汝以奸淫之意，巧为谗说，一旦破人姻缘，断人恩爱，乃我之仇人，我死而有知，必当诉之神明！”又对李甲道：“妾风尘数年，私有所积，本为终身之计。自遇郎君，山盟海誓，白首不渝。前出都之际，假托众姊妹相赠，箱中蕴藏百宝，不下万金。将润色郎君之装，归见父母，或怜妾有心，收佐中馈，得终委托，生死无憾。谁知郎君相信不深，惑于浮议，中道见弃，负妾一片真心。今日当众目之前，开箱出视，使郎君知区区千金，未为难事。妾椟中有玉，恨郎眼内无珠。命之不辰，风尘困瘁，甫得脱离，又遭弃捐。今众人各有耳目，共作证明，妾不负郎君，郎君自负妾耳！”

于是众人聚观者，无不流涕，都唾骂李公子负心薄倖。公子又羞又苦，且悔且泣，方欲向十娘谢罪，十娘抱持宝匣，向江心一跳。众人急呼捞救，但见云暗江心，波涛滚滚，杳无踪影。可惜一个如花似玉的名姬，一旦葬于江鱼之腹。

当时旁观之人，皆咬牙切齿，争欲拳殴李甲和那孙富。慌得李、孙二人，手足无措，急叫开船，分途遁去。

(节选自《警世通言·杜十娘怒沉百宝箱①》)

[注]①《杜十娘怒沉百宝箱》是明朝小说家冯梦龙的短篇拟话本小说，收录在小说集《警世通言》卷三十二。京城名妓杜十娘与太学生李甲两相倾心共谋百年之好，在与鸨母周旋一番后跳出火坑，随李甲归乡，而李甲却于途中以千金之资将十娘转卖于新安盐商之子孙富。最终杜十娘怒沉百宝，痛斥李甲，投江自尽。李甲和孙富也没得到好下场。

5．从节选文字中，可以看出杜十娘和李甲分别是怎样的人？

答：____________________________________________________

_______________________________________________________

解析：对人物形象的揣摩应首先分析他们的言行，再联系当时的环境进行分析。

答案：杜十娘：自尊自爱，刚强坚定，宁折不弯，性格刚烈。李甲：懦弱自私，没有主见，背信弃义的富家子弟。

6．和《玉堂春》一样，节选文字中也有一段杜十娘的骂词，这段骂词体现了杜十娘怎样的心情？

答：___________________________________________________

_______________________________________________________

解析：杜十娘的这段骂词主要针对孙富和李甲，表达对破坏婚姻的孙富和背信弃义的李甲的愤恨之情。在分析时，应仔细揣摩杜十娘的内心世界。

答案：杜十娘在沉江以前向李甲所说的一席话，表现了她对幸福生活的热烈追求和这种理想破灭后的痛心，表现了她对“有眼无珠”和“负心薄倖”的李甲的鄙视和愤恨，对自己错误委身和“命之不辰”的无限感慨，集中体现了她悲愤交加的复杂感情。这段对话成功地表现了杜十娘的心理状态和思想活动。

7．杜十娘怒沉百宝箱时，作者多次写到众人的反应，其作用是什么？

答：___________________________________________________

_______________________________________________________

解析：这是分析小说的侧面描写，周围的环境和其他人物的描写都是为小说主题服务的。文段中多次写到众人的反应，多是烘托杜十娘这个人物形象的。

答案：渲染气氛，烘托杜十娘的形象，也表明作者对杜十娘不幸遭遇的同情以及对李甲、孙富的强烈鞭笞。

8．小说中的“百宝箱”是个具有多重功能和意义的意象，在节选文字中，百宝箱有什么悲剧意义？

答：___________________________________________________

_______________________________________________________

解析：百宝箱是杜十娘一生的积蓄，她指望着靠它能与李甲成就美好的姻缘，白头到老。可是结果使她彻底绝望了，她只有与百宝箱一起坠入江中，来与这黑暗的社会抗争。

答案：选文中，“百宝箱”是社会和人性激烈冲突的象征。李甲的背信弃义，使她彻底绝望了。她只有用骂来表示内心的极大愤慨，只有用死来反抗这个暗无天日的社会，来保存自己的尊严和清白！杜十娘怀抱百宝箱而死，是对金钱万能观点的讥讽，是对不合理社会的抗争，又是对孙、李二人的嘲弄。壮烈的悲剧，把她的人格精神升华到顶点，表现出觉醒的人性决不甘心任人摆布的精神力量。杜十娘沉下江去的不是“百宝箱”，是人性，是道义。

三、语言运用

9．学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求：衔接自然，简明得体，每段不超过40字。

第一个节目《雷雨》演出结束。

串联词(1)：_____________________________________________

第二个节目《罗密欧与朱丽叶》。

串联词(2)：____________________________________________

下面请欣赏高二(4)班演出的《苏三起解》。

解析：所写句子要体现《雷雨》和《罗密欧与朱丽叶》、《罗密欧与朱丽叶》与《苏三起解》之间的相同之处。

答案：(1)雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。(2)千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；离奇冤案，玉堂春屈招洪洞县。

10．阅读下面一段文字，概括微信的优势。每条不超过8个字。

微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件，与其他聊天工具相比，主要有以下优势：

第一，________________________________________________。

微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达，还支持语音发送。如果你疲惫于打字发信息，那么就可以直接通过微信发个语音信息，十分方便、快捷。

第二，________________________________________________。

有这样一种说法，“微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝”。在新浪微博中，无关粉丝很多，而微信的用户却一定是真实的、私密的、有价值的。

第三，_________________________________________________。

相比其他短邮，类似“米聊”的附近热点、握手、广播、校园PK等功能，微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实用。

解析：在所给段落中，提取重要信息，找到关键词组织即可。

答案：语音发送便捷(语音的快捷性)　用户真实、私密、有用(用户的真实性)　功能更实用(功能的实用性)