人教部编版九年级下册破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之精品课件ppt

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
1、 破阵子：词牌名2、目的：应和好友陈同甫3、赋：写4、壮词：雄壮的词5、辛弃疾：南宋词人，字幼安，号稼轩6、陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士。他与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。
背景：词作大约写于1188年，辛弃疾当时48岁左右，因主张抗金，被主和派排挤，遭谗落职，正闲居江西上饶，且长达二十年之久。辛弃疾生于金国，二十一岁参加抗金义军，后带兵投奔南宋。他一生力主抗金北伐，并提出相关措施，均未被采纳。用陆游的话说是“报国欲死无战场”。
角：军中乐器，其声哀厉高亢，闻之使人振奋。点兵：阅兵可怜：可惜，可叹
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
醉里／挑灯／看剑，梦回／吹角／连营。八百里／分／麾下炙，五十弦／翻／塞外声，沙场／秋／点兵。 马作／的卢／飞快，弓如／霹雳／弦惊。了却／君王／天下事，赢得／生前／身后名。可怜／白发／生
描述词境结合选文，以第一人称视角，用散文的语言，描述选文内容，可以展开适当的想象，加入适当的心理描写。
吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。
开头示例一个秋天的清晨，作为将军的我推帐而出。黄沙漫漫，近处，我们的几十座军营一座挨着一座，井然有序。军士们早已起床，有的已经在营外列阵操练，喊声阵阵。帐营内外，响起哀厉而高亢的号角声，听来让人热血沸腾……
一个秋天的清晨，作为将军的我推帐而出。黄沙漫漫，近处，我们的几十座军营一座挨着一座，井然有序。军士们早已起床，有的已经在营外列阵操练，喊声阵阵。帐营内外，响起哀厉而高亢的号角声，听来让人热血沸腾…… 马上就要跟金兵打仗了，是时候犒劳一下军士，鼓舞一下士气了。“来呀，传令下去，马上生火造饭，我要把最好的酒食与士兵们分享！吃饱饭，我们举行阅兵仪式，准备杀敌！”得到消息，全军都很振奋。不久，牛肉烤好了，美酒也抬出来了，大家开始兴奋地大吃大喝。这时，有军士吹奏起了悲壮的战歌，不少士兵跟着唱和，群情振奋，声达云宵。
饭后，我们在营前举行盛大的阅兵仪式。此时，鲜红太阳从大漠东边升起，映红了士兵们坚毅的脸庞。看着士兵们整齐的队伍，我很欣慰。“兄弟们，养兵千日，用兵一时，今天，我们为国立功的时刻终到了，风萧萧兮大漠冷，壮士一去兮不复还，让我们与敌人决一死战！”我扬鞭朝敌军一指。 众将士大声呐喊“杀——”，奋勇朝敌军奔去。战马奔腾，弓响如雷，箭飞似雨，杀声震天。经过一上午的艰苦奋战，我们终于打败敌军，大获全胜，完成了收复中原的夙愿。我喜极而泣，我们终于建功立业，扬名于世了！
这部分内容有没有体现“壮”？如何体现的？
以上内容是否是词人写作时的真实情况？
“醉里挑灯看剑”“可怜白发生！”
1、“醉里挑灯看剑”，采用的表达方式是什么？简析三个动词传达的人物心理及情感。
因受排挤，无力报国而借酒抒怀。
空有宝剑，却无用武之地。
联读：“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”——（《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾）
2、“可怜白发生！”采用的表达方式是什么？简析“可怜”及“！”的意义及情感。
★抒情（直抒胸臆）“可怜”是“可惜”“可叹”的意思。“！”表强烈的悲叹。
情：英雄迟暮，壮志难酬的悲愤
这两句实写，是否休现了“壮”的特点？
3、综合全词，你认为词作包含词人的哪些情感？
①壮志难酬、英雄迟暮的悲愤②对朝廷苟且偷生的愤懑③杀敌报国、收复失地的理想④忠贞爱国的情怀
综合全词，你认为作者主要采用了哪些艺术表现手法？
为什么详写梦境而略写现实？
★（1）反差巨大，对比强烈。（2）更具震撼力与艺术感染力。（3）更能表达报国无门，壮志难酬的悲愤之情
越中览古 李白越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
昔日繁盛——今日凄凉
反差强烈，震憾人心，表达世事无常，不胜今昔的感慨。
辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代，词人就积极投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中，辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。 从42岁至68岁的漫长岁月，词人主要在江西上饶一带的农村中度过，把满腔的忧国忧民的热情，都寄托在所写的词里。
《渔家傲》与《破阵子》在内容和情感上的有何异同？（小组讨论完成）