三年级下册语文期中测试卷部编版（含答案）

这是一份三年级下册语文期中测试卷部编版（含答案），共13页。

一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
传统文化，中国人的根。
二、看拼音，写词语。（10分）
yàn zi lú yá méi huā rónɡ huà xiǎ xī
qiān xū nuò ruò huā pǔ zhuó shānɡ jiǎn chá
三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。 （ ）
2.“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。（ ）
3.“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。（ ）
4.《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。（ ）
5.万寿菊在晚上八点开放。（ ）
四、填空题。（34分）
1. 比一比，再组词。（5分）
旧（ ）异（ ）跨（ ）匠（ ）历（ ）
旦（ ）导（ ）垮（ ）匹（ ）厉（ ）
2. 在括号里填上合适的词语。（3分）
一（ ）钳子 一（ ）水缸 一（ ）落叶
一（ ）蜜蜂 一（ ）种子 一（ ）花儿
3. 选择正确的词语填空。（6分）
密切 亲密
（1）小明和小磊是一对（ ）的好朋友。
（2）太阳与人类有着（ ）的关系。
赞赏 欣赏
（3）他刻苦学习的精神,受到了大家的（ ）。
（4）秋天来了，许多人到山上（ ）火红的枫叶。
猛烈 激烈
（5）小虾的搏斗很（ ），蹦出水面是常有的事。
（6）我们班和二班进行了一场（ ）的足球比赛。
4. 按要求改写句子。（4分）
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子）
.
（2）这座桥不但坚固，而且美观。（用带点的关联词语造句）
.
5.根据课文内容填空。（16分）
（1）古诗描写了许多可爱的动物，让大自然显得趣味盎然。你看，《绝句》中的“ ， ”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“ ， ”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖；《三衢道中》的“ ， ”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静，表现出诗人游兴未减，兴致更浓。（6分）
（2）我们学习了许多寓言故事，也积累了不少寓言故事，懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《 》以及《克雷洛夫寓言》中的《 》等；我知道《池子与河流》告诉我们的道理是： 。
我还知道一些来源于寓言故事的成语，如 、 等。（6分）
（3）《纸的发明》这篇课文告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易 ，可以 制造，价格又 ，能满足 的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（4分）
五、阅读理解。（19分）
（一）课内阅读。（11分）
一幅名扬中外的画
①北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米，高4.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史了，现在保存在北京的故宫博物院里。
②张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。光画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都在这上面了。
③画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地走在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
④最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个牧马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看张择端的这幅画是多么传神啊！
⑤《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活场景。
1. 短文第3自然段主要围绕（ ）这句话来写的。（2分）
A.画上的街市可热闹了。
B.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
C.走在街上的，是来来往往、形态各异的人。
D.别看画上的人少，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
2.张择端画《清明上河图》很传神，体现在（ ）和（ ）。（2分）
A.画上的人来来往往、形态各异。
B.这幅画已经有八九百年的历史了。
C.画上的人虽小，但每个人都能看得清清楚楚。
D.这幅画现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
3.桥北头的情景最有意思，请给下面的语句排序，把序号写在（ ）里。（5分）
（ ）马右边的小毛驴被吓得又踢又跳。
（ ）人太多，骑马的人差点撞上对面的轿子。
（ ）一个骑马的人，正往桥下走。
（ ）桥边看风景的人被小毛驴惊扰了。
（ ）骑马人拽住了马笼头，才没撞上去。
4.文中哪些词语让你觉得新鲜有趣？圈画出来，并选择其中一个写一句话。（2分）
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（二）课外阅读。（9分）
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英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具 ，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1.给文章拟个合适的题目：___我自己想出来的_ (1分)
2.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。(2分)
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3.牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。(3分)
4.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出，并用”——”画出来。（1分）
5.读了这篇短文，你要学习牛顿什么精神？（2分）
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六、习作展示。（25分）
把你平时观察的一种植物写下来，写清楚你的观察和感受。题目自拟。
【参考答案】
2020年春统编三年级语文下册期中测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
略。
二、看拼音，写词语。（10分）
yàn zi lú yá méi huā rónɡ huà xiǎ xī
燕子 芦芽 梅花 融化 小溪
qiān xū nuò ruò huā pǔ zhuó shānɡ jiǎn chá
谦虚 懦弱 花圃 灼伤 检查
三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。 （×）
2.“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。（×）
3.“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。（×）
4.《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。（×）
5.万寿菊在晚上八点开放。（×）
四、填空题。（34分）
1. 比一比，再组词。（5分）
旧（陈旧）异（奇异）跨（跨越）匠（木匠）历（历史）
旦（元旦）导（开导）垮（打垮）匹（布匹）厉（厉害）
2. 在括号里填上合适的词语。（3分）
一（副）钳子 一（口）水缸 一（片）落叶
一（只）蜜蜂 一（粒）种子 一（朵）花儿
3. 选择正确的词语填空。（6分）
密切 亲密
（1）小明和小磊是一对（亲密）的好朋友。
（2）太阳与人类有着（密切）的关系。
赞赏 欣赏
（3）他刻苦学习的精神,受到了大家的（赞赏）。
（4）秋天来了，许多人到山上（欣赏）火红的枫叶。
猛烈 激烈
（5）小虾的搏斗很（猛烈），蹦出水面是常有的事。
（6）我们班和二班进行了一场（ 激烈）的足球比赛。
4. 按要求改写句子。（4分）
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子）
鸟儿在树上唱起了欢快的歌。
（2）这座桥不但坚固，而且美观。（用带点的关联词语造句）
他写的字不但工整，而且美观。
5.根据课文内容填空。（16分）
（1）古诗描写了许多可爱的动物，让大自然显得趣味盎然。你看，《绝句》中的“ 泥融飞燕子 ， 沙暖睡鸳鸯 ”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“ 竹外桃花三两枝 ， 春江水暖鸭先知 ”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖；《三衢道中》的“ 绿阴不减来时路 ， 添得黄鹂四五声 ”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静，表现出诗人游兴未减，兴致更浓。（6分）
（2）我们学习了许多寓言故事，也积累了不少寓言故事，懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《 农夫和蛇 》以及《克雷洛夫寓言》中的《 狼和小羊 》等；我知道《池子与河流》告诉我们的道理是：
人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。
我还知道一些来源于寓言故事的成语，如 井底之蛙、杯弓蛇影 等。（6分）
（3）《纸的发明》这篇课文告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易 得到 ，可以大量 制造，价格又 便宜 ，能满足 大多数人 的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（4分）
五、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（11分）
一幅名扬中外的画
①北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米，高4.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史了，现在保存在北京的故宫博物院里。
②张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。光画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都在这上面了。
③画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地走在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
④最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个牧马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看张择端的这幅画是多么传神啊！
⑤《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活场景。
1. 短文第3自然段主要围绕（A ）这句话来写的。（2分）
A.画上的街市可热闹了。
B.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
C.走在街上的，是来来往往、形态各异的人。
D.别看画上的人少，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
2.张择端画《清明上河图》很传神，体现在（ A）和（ C）。（2分）
A.画上的人来来往往、形态各异。
B.这幅画已经有八九百年的历史了。
C.画上的人虽小，但每个人都能看得清清楚楚。
D.这幅画现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
3.桥北头的情景最有意思，请给下面的语句排序，把序号写在（ ）里。（5分）
（4 ）马右边的小毛驴被吓得又踢又跳。
（ 2）人太多，骑马的人差点撞上对面的轿子。
（ 1）一个骑马的人，正往桥下走。
（ 5）桥边看风景的人被小毛驴惊扰了。
（ 3）骑马人拽住了马笼头，才没撞上去。
4.文中哪些词语让你觉得新鲜有趣？圈画出来，并选择其中一个写一句话。（2分）
略。
（二）课外阅读。（9分）
.
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具 ，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1.给文章拟个合适的题目：___我自己想出来的_ (1分)
2.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。(2分)
太阳钟被牛顿做好了
3.牛顿的零用钱一不 买糖果，二不买玩具，只用来 买锤子和锯子 。(3分)
4.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出，并用”——”画出来。（1分）
太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。
5.读了这篇短文，你要学习牛顿什么精神？（2分）
读了这篇短文，我要学习牛顿敢于想象，敢于思考精神。
六、习作展示。（25分）
略。
题目
一
二
三
四
五
六
总分
分数