人教部编版四年级下册(道德与法治)第一单元 同伴与交往综合与测试知识点教案

这是一份人教部编版四年级下册(道德与法治)第一单元 同伴与交往综合与测试知识点教案，共4页。教案主要包含了问答题等内容，欢迎下载使用。

一、问答题
在学校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。
与（朋友）在一起是那么开心、美好。
友谊总是给我们（温暖），让我们感受到（真情的存在）。
我们都渴望获得（友谊），但我们应该明白（什么是真正的友谊）。
（不合理的要求）会伤害朋友之间的友谊。
友谊来之不易，需要（珍惜）。学会（与朋友相处），友谊才能（深厚长久）。
（说话算数）是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人（造成伤害），也会对自己（造成伤害）。
“食言而肥”这个成语劝导人们为（人处世要讲信用）。
我们敬佩（说到做到）的人，不守信用的人是得不到（尊重）的。
我们不仅要对（别人）说话算数，也要对（自己）说话算数。
对别人说话算数，会有人（监督），对自己说话算数就只能靠（自觉）了。
校园生活（充满快乐），但也会（出现一些冲突）。
在我们身边存在这各种各样的（冲突）。只有正确认识（产生冲突的原因），才能更好地（解决冲突）。
能否避免发生冲突，往往取决于（我们处理矛盾的方式），方式不同，结果也不同。
产生冲突并不可怕，采用（正确的方式），可以很好地化解冲突。
在生活中，我嗯不仅会遇到一些（矛盾和摩擦），也可能会遇到被他人欺负的情况。
被人欺负是（痛苦）的，如果我们不抵抗，欺负可能（变本加厉），（痛苦）也会加剧。
在校内受到欺负可以（请同学主持公道），也可以（向老师请求保护）。我们必须（采取正确的方法来应对欺负）。
在校外受到欺负时，也需要（果断采取措施），保护自己。
我们在学会（保护自己）的同时，也需要学会（用合理的方式摆脱烦恼）。
二、问答题
在学习和生活中，哪些原因能让你们成为好朋友？
①有共同的兴趣和爱好，能谈得来；
②经常在一起学习；
③同学非常友善。
哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？
①嫉妒心强
②小气、自私
③瞧不起别人
④欺负弱小的同学
（意思合理即可）
要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？
①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
②当朋友犯错误是，我要提醒他，并帮助他去改正错误。
③当朋友帮助我时，我会表示感谢。
你和好朋友之间有哪些开心事？分享一下。
（合理即可）
如果你的同学说话不算数，你会做些什么呢？
①对他做出的保证进行监督。
②陪伴他完成他所保证的事情。
③在他做违反承诺的事情的时候提醒他。
（意思合理即可）
从哪些由于失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示？
①我们要做诚实守信的人，要说话算数。
②失信不但会伤害别人，还会伤害我们自己。
一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数吗？你有帮助自己说话算数的妙招吗？
①我们不但要对他人说话算数，对自己也要说话算数。
②我们可以对自己承诺的是做出一个计划表。
③在完成自己的承诺时，给自己一个礼物。
在校园中容易导致冲突的原因有哪些？
①不遵守校园中的规则
②做错了事强词夺理，拒绝道歉
③处理矛盾的方式不妥当
面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？
①控制情绪，保持冷静
②交换意见，讲清道理
③换位思考，理解他人
④商议办法，和谐相处
⑤请人调节，解决冲突
看到同学被欺负了，你应该怎么办？
①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。
②向老师家长报告，希望他们赶来制止。
如果你在校园里被欺负了，你应该怎么办？
①请同学主持公道
②向老师请求保护