窗外中考高分作文进阶指导（范文+指引）

这是一份窗外中考高分作文进阶指导（范文+指引），共14页。教案主要包含了真题回放，写作导引，高分作文等内容，欢迎下载使用。

阅读下列文字，按要求写作。
你留意过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……
请以“窗外”为题，写一篇作文，不少于600字。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【写作导引】
一、写作点拨
“窗外”的世界是五彩斑澜、纷繁复杂的。写“窗外”自然要写窗外的景象，窗外的人，窗外的世界。把窗外的这一切有机地联缀在一起，进行合理的安排，恰当的选材，巧妙的分析和议论，便构成了这篇文章的主体内容。要注意：以记叙为主，在记叙中穿插议论；窗外的世界很精彩，也很复杂，要确定一个中心，围绕中心进行选材：要注意发现窗外世界的真善美或假恶丑，要给予赞扬或批评。
二、写作要点
（一）、审题
文章要围绕题目来写。题目是文章的灵魂，命题作文一定要扣住题目写。
“窗外”是一个特定的场景，必须是从窗里看窗外，写“窗外的人、事、景”。可以写窗外发生的事、窗外所见的人、窗外风物的变化，以叙事为主，来表达主题。
写“窗本身”不切题，写“窗内”离题，写“窗内和窗外”重心也有偏颇。要写“窗外”所见所闻。
有的同学，先写看“窗外”，然后联想到一件事，把这件事写完就了事。而写的这件事跟“窗外”无关，这就走题了。
也有的同学开始写“窗外之景”，才写一节，就“走到窗外”去欣赏了，文章大部分内容写自己在窗外的活动，这也就偏题了。要明确你在窗内，而重在写窗外之事之人之景。
还有的同学写窗外所见，写了几个片断，却没有一个集中的主题，这便可视为主题不明确。虽写几个片断，都要表达一个中心。
还有的同学虽写窗外所见，可这个景在其他场合也能见到，虽开头结尾点了“窗外”，但文章中间与题目扣得不紧，写作效果也就差些了。
（二）、选材
从生活中选材为好。即使有所虚构，也要以生活为基础。
材料可以是一件事，也可以写几个片断。
如写一件事，要时时扣“窗内望出去”这个特定的场景。如能写出在窗内见到了“连在窗外也看不清”的景象，那就更好了。
如写片断，以两到三个片断为宜，不宜过于零碎。有的同学写从小学到初中到高中窗外的变化，虽也切题，但过于零碎，像流水账一样，不能吸引人感染人。如写片断，片断之间应该有过渡的语言，要几句议论或抒情的语言过渡。
如材料是风景，应以叙事描写为主，如果以抒情为主，就有些偏离作文的要求了。
在平时的作文训练中，发现有许多抄袭别人现成文章的现象。即读过一篇别人写过的文章，也题为“窗外”，内容一样，写法一样，这样的文章只得30分左右。如曾有一篇小说，病房里两个病人，一个能看窗外，一个不能，一个不停地给另一个讲窗外之景，到最后才明白窗外并没有这样的景。像这种抄袭之文，是大忌，中考时得分很低。
还有的同学用以前写的文章换一个题目来套一下，这就是宿构。如果套得巧妙倒也无妨，但往往套得比较拙劣，主题表达生硬，影响了得分。
（三）、主题
文章主题深刻是一个极大的得分点。如果主题不明，或主题浅显，或主题太散，都极大地影响得分。
如何使文章的主题深刻？在写作之前就要问一下自己：我要表达一个怎样的主题？这个主题是否明确集中、是否能引人思考、是否能够感染人？如果拉起笔来就写，并没有明白自己要表现怎样的主题，文章写到哪里是哪里，效果肯定很差。
我们可以考察一下好作文的写作，或写友情、或写亲情，或者表达对一个社会问题的思考，或者表达自己的一种情感，都明确而有深义，让人读了能够加以回味。
（四）、写作手法
写作文要用一些写作手法。什么样的写作手法好？
描写手法。像这一篇《窗外》，题目就比较“灵动”，颇有抒情意味，那你在开头结尾就可用一些描写的手法，描写一下风景，语言可以华美一点，抒情一点，给文章增加一些亮色。文章中间也可用一些细节描写，动作语言心理描写。
每个人都有一扇窗户，每个人都曾渴望过窗外，可是，真正敢去打开窗户，迎接阳光的人却没有几个。我听过这样一句话：“幸福和快乐是要自己去迎接的，而不是让它来找寻你。”的确，尽管迎接阳光的途中会有种种困难困绕着你，可是当你勇敢推开窗外时，你会看见一片碧海蓝天。诚然，也不是所有的敢去迎接阳光的人就一定会获得阳光。
三、思路导引
（一）、“写什么”是关键
窗外的风景很多，我们既可选择一个重点来观察，写窗外的局部景物；也可以一个景物为中心，描写窗外的所有景物。不管选择什么材料，都需要围绕一个中心来写，即窗外的景物带给人的感受：美丽、欢乐、忙碌、启人深思……这个感受就是主旨，是文章的基调。
（二）、“怎么写”是技巧
要调动各种感官，使描写的景物如在眼前，生动而鲜活。笔下的景物要有色彩有气味，最好还要有人的活动。
适当变换视角，能使一扇窗中描写的画面变丰富。像欧阳修的《采桑子》里，从水面到两岸河堤再到天空，诗人用游船绿水、芳草沙禽，由低到高、由近及远勾勒出多彩立体的画面。
除了空间的变化，时间也在变化。可写一天之中窗外的景物变化，也可写四季里的景物变化。比如《三峡》主要写水，从夏季写到春冬之时再以秋结尾，不同的画面展现出三峡的不同面貌——奔放美、清幽美、凄婉美。
【高分作文】
01 窗外
我们在过去与未来，在时光的边缘，寻找属于自己的梦，只为在梦里，听见花开的声音。——题记
时间刻在课桌的伤痕里，随着粉笔的灰尘消失不见。黑板上永远擦不干净的公式；一沓沓厚厚的演算纸；那些我们以为永远也写不完的试卷，终被消灭……
初三窗外的天空，满是游弋的碎云，有鸟从云隙中飞过，校园里的白杨树不知什么时候已经葱绿。只是这一切，我们谁也没有察觉，因为这一刻我们立于人生之路的拐弯处，都沉浸在追逐自己的梦想中。
一
“黑云压城城欲摧”，就在中考前的那段日子，我们每天几乎都会与试卷打交道，一张张试卷犹如一朵朵乌云，沉沉的压在我们头上，令人窒息。我抓耳挠腮，绞尽脑汁，却怎么也想不出试题的答案。怎么办？猛一抬头，一缕阳光小心翼翼的从窗外倾斜进来，被同学们的笔割成一块一块的暖黄，片片融进习题中。这一刻我才发现，紧张的生活并不全是压抑，它也有另一面的美丽，何不好好珍惜？
二
夏日的空气从未变得如此粘腻，窗外那片天空啊，昏沉沉的，看起来有些阴霾。我习惯性的推了推那早已五百度的眼镜，“唉……又看不清了。”老师像粉刷匠一样把漆黑的黑板刷的雪白，我估计以她现在的速度，黑板上的字不会停留太久，正郁闷间，同桌递来本子：“你先抄吧。”我微笑着说了句谢谢，心里是满满的感激。
窗外下起了淅沥的小雨，我的心却因友情而温暖无比。
三
“照毕业照喽！”
不知道是谁说了一句，大家都停下手中的笔兴致勃勃的冲出教室。三年时光，匆匆而过，一转眼，分别的时刻就要来了。只见小A拿出镜子，好好的整理了一番，大家看着他滑稽的样子都甜甜地笑了。如阳光般灿烂。画面定格在了这一刻，见证着我们共度的无与伦比的仲夏年华。
生活，总要继续；梦想，还未实现；我们，还在努力。
有时候透着教室的窗口看天边那似曾相识的夕阳，只觉得心底会流过一丝暖暖的感觉，夹杂着苦涩，包含着不舍，但终究是美好的，因为这里面有我太多快乐的回忆。这难道不是一笔宝贵的人生财富，不值得我去珍惜吗？
时间宛若一阵幽幽的风，吹过我的耳畔，不知不觉已经把我们带到中考的前线，在这场没有硝烟的战争中，不知又要击垮多少英雄。面对这场战争我会带着比阳光更灿烂的微笑勇往直前，决不放弃。
窗外——风景这边独好。
窗外——这里美丽依旧。
窗外——道路更加宽广。
窗外——梦想即将怒放。
【点评】本文语言简洁，注重环境描写，恰当的景物描写有利于情感的表达，比如“窗外下起了淅沥的小雨，我的心却因友情而温暖无比”，以容易使人感伤小雨来反衬友情的温暖。 本文通过三个片段表达了作者做好了迎接挑战的准备，窗外美好的风景属于自己。
02 窗外
我又一次坐到窗前，窗外葱绿的梧桐叶，绿莹莹的草茵，不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过。回望过去，曾经有那么一块玻璃，牢牢地禁锢着我的心灵，让我无法释放自己，融身于“窗外”美丽动人的风景。
年幼时，我性格孤僻，只爱躲在教室最后靠窗的一角，那是我个人的天地。朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍，几乎只会嗫懦着说话的我让所有老师都懒得提问。“许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里，远远地望着，永不可能冲破枷锁。窗外温暖的阳光下，我的心，寒冷如冰。”这句话是我当时心情的最好写照。
二年级的时候，来了一位新的班主任，她教语文。在她的第一堂课上，不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班哗然。我呆住了。我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对，让我承受巨大的压力。
然而我还是鼓起勇气站了起来，喃喃着我的答案，然后又偷望了她一眼。
然而我还是鼓起勇气站了起来，喃喃着我的答案，然后又偷望了她一眼。她眯起的眼睛似乎没有恶意，“你说什么同学，请大声点！”
我咬了咬牙，涨红了脸，又说了一遍。
然后是短暂的沉默，静得可怕。我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。我无法控制我快要跳出胸口的心。
“同学，你的声音能不能再大一点，大一点。”她还在坚持着。
所有的视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵冲顶而出。泪如泉涌。我不顾一切地大声喊出了我的答案。
我不敢抬头，更不敢看她的脸。“啪，啪，啪”，接下来分明是她的掌声。为我鼓掌是的，为我鼓掌！她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地说：“你有如此的勇气，喊出自己的见解，难道就没有勇气推开你心中的窗吗？”
我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不，那色对是一声感召！我听到了来自心灵窗外的召唤！是的，是这个声音，打碎了我的精神枷锁；是这个声音，重新铸就了我内心的刚强；是这个声音，让我的内心充满了自信与希望！
七年之后的今天，我再一次坐在窗前，回望我踏下的成长的脚印，无不充满了自信和阳光。这一刻，我心中空空如焉，除了“感激”二字。真的，我从心底里感谢这位重生我的老师。也许，岁月能模糊我脑海中她的……
窗外的召唤，我永远铭记在心！
【点评】小作者通过描写在老师的鼓励下，“我”由原来的嗫嚅不敢发言到充满自信和阳光，表达出小作者对老师的无限感激之情，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
03 窗外
伏案久了，总是会直起身子，习惯性地往窗外一瞥。即使是夜间，城市不是这么喧嚣，形形色色的行人匆匆穿过街道，像是觅食的蚂蚁，在这繁忙的主旋律中，却有那么一个安静的音符，静静地守着一隅街角，整个冬天不曾变过。
那是一个在夜市上摆地摊的姑娘，她穿着厚厚的藏服，脖子间挂着沉甸甸的藏银，天冷的时候，也就缩在大袍子里，用期盼的眼光看着过往的行人，面前铺着一张枣红色的毯子，放着的藏族饰物由于久未清洗显得灰头土脸的。她的生意不好，所以我望向窗外时，大多看见她的后脑勺。不知候怎的，我总认为我们之间有种默契——她用寒风中瘦削的肩膀向我传递着某种信息。
一天晚上，我被浩如烟海的题目搅得头昏脑胀，于是愤懑地起身，便专注地去看那个姑娘。窗外吹来寒风，我就打了个寒战，我缩着脖子看她坚守在她的摊位上。一对青年男女正在挑选饰物，那个女的拿起了一挂手链，比划了好久，又放下了，转而拿了一个挂饰，看了个遍后，却对身边的男青年摇了摇头，走了。
那个女子一言不发地收拾着地摊上的东西，又拿起那个手链端详了好久。我才发现，手链被刚才的女青年弄坏了。真可耻！可那个女子还是一言不发，默默地将坏了的手链塞进腰间的包里，然后抬头对我和善地笑笑。她看上去和我差不多大，皮肤黝黑，脸上却透着一股高原人特有的红，我想，是什么剥夺了她和我们一样在教室里无忧无虑地读书的权利呢？想到这里，对这位姑娘不禁产生了一丝怜悯。
正当我转身之前，我惊讶地发现，摊位的角落里有一个被洗净的瓶子，里面插着一株腊梅，开得很美，有幽幽的暗香。生活如此艰辛，她却仍从这个世界找到了这一株属于自己的美和情趣，从而嚼出一丝生活的馨香来。一个遭到生活如此为难的人都可民坚强地生活着，我又有什么可埋怨的？
春天到了，夜里的窗外不再有这个姑娘，但我仍习惯在累了、倦了的时候看看窗外，那里有她留下的一株腊梅，长年不败，浮动的暗香教会我坚强。
【点评】本文很好地写出了“窗外”所见的一个人。写她的外貌，写她的行事，写出了一个人物形象。这个形象非常鲜明感人。作者还写出了“她”对自己的激励，进一步深化了主题。这篇文章的内容和写法是值得我们学习的。这篇作文是这篇命题作文最好的样本。
04 窗外
我的房间有一张写字台，写字台是靠着南墙的窗下的。在家时，早上或中午学习，总有一片阳光从外面泻进来，铺在我的书上、我的桌上和我的心上。
农家人几乎每家都会有个小院子，水泥浇的地面，在农忙时这片齐整的地面很有用处。黄豆叶都枯了掉了的时候，母亲就会把它们从田地里收割起来，运到我窗外的那片水泥地上。窗里，是我写字的沙沙声；窗外，是妈妈打黄豆的啪啪声。
秋季的阳光十分温暖，初秋的阳光还会有一些夏天的骄狂，有时还十分的热。母亲在外面打黄豆，有时会停下一会。那时，听到外面没了声响，我也会停下笔。然后，妈会叫一下我的名字，我就答应一下。看不到她的人，但我可以想象：妈妈打黄豆累了，她就停下一会，然后想儿子写作业是不是也累了？竖起耳朵听，仿佛窗里的笔还在纸上来来去去，好像还有沙沙的声音穿过午后的阳光落在她的耳朵里，然后她就笑了，莫名其妙的笑了。她一笑，阳光便汇进了她脸上的一条条小河里。母亲那时肯定很像仰着头望着太阳的葵花。也有时，若外面的声音停了，我便想：妈妈许是渴了，去厨房喝水了。那时我也会喊一声妈，妈也会答应一声。于是我的刚才还莫名其妙吊着的心又落了回来。
院子里，阳光灿烂，妈总喜欢叫一声我的名字，尽管什么事都没有，我也会喊一声妈，也是什么事都没有。在我看来，“妈”这个字很上口，很悦耳，喊起来像唱歌。也许在妈看来，喊一声我的名字也像唱歌一样。
喊一声妈，我知道了我日日辛苦学习为的是什么；喊一声儿的名，妈知道了她天天辛苦劳作为的是什么。
窗里，是妈播下的种子，是她用心血和汗水浇灌的种子。她天天盼着那枚种子发芽，茁壮成长，开花，结果。母亲的一生为的便是那枚种子，什么辛苦，什么劳累，什么哀伤都像灰尘一样轻。那枚种子就是她的生活的核心。
窗外，是我的太阳和雨露，我在她的温暖和滋润中成长。窗里的我有一个梦想：愿窗外的母亲播下一颗星星，收获一轮太阳。
【点评】本文把窗里窗外结合起来写，但着重写的是窗外母亲的劳作。构思颇有匠心。
05 窗外
我上幼儿园的时候，爸妈工作都很忙。每天，所有小朋友都已经被接回家了，还剩我一人留在传达室和守门的老伯伯作伴，等着爸爸妈妈。
妈妈为此很心疼也很内疚。
后来，我上了小学，妈妈换了一份工作，可以早点下班，于是每天早早就等在教室门外接我。那时候，基本上所有同学的家长都会来带孩子，晚读课没结束，窗外就已黑压压的一片。我知道妈妈一定也在人群里面，所以就坐得格外端正，更积极地回答老师的提问，但总会心猿意马。每每我向窗外偷偷一眼，都会看见妈妈满面微笑地注视着我，我那时心里便不由地很得意：妈妈一定很满意我在学校的表现。
冬天，下晚时分的天黑得很快。教室门窗紧锁，暖融融的，窗户上覆盖了一层白色的雾气，朦朦胧胧的，那一次，前座的同学在上晚读课的时候突然转身过来，递给我一个糖盒，
我先是一惊，然后下意识地望向窗外，窗上一片白茫茫，我想妈妈一定也看不见我，于是迅速地拿了一颗糖放进嘴里。后来下课了，我走出教室心里忐忑不安的，但妈妈还是像往常一样微笑着迎上来，用围巾裹紧我的脸，用冰冷的手帮我撩开额前的头发。我心里暗喜：妈妈没有看见！
记得有一年开家长会，我在窗外等妈妈，那次考得不错，心里没什么负担，但是天气冷的很，我望着她坐在教室里，心里很不耐烦。边搓着手边不解起妈妈每次站在窗外的满脸幸福的表情，这有什么好幸福的呢？
去年，我参加中考了，每场考试出来，妈妈都会从人群中先将我认出来。然后把冰水递给我问：“考得怎么样啊？”
不知道为什么，我每次出来看到她额头、鬓角渗出大滴大滴的汗珠都很激动，心里就突然会想到小学那一次上课吃糖豆的场景和那一次充满抱怨地等待她开完家长会，迟到的愧疚之情满溢而出。
尽管现在我已长大了，妈妈不会再在教室门外接我。但那守候在窗外的母亲的模糊身影将永远是我人生路上前进不竭的动力之泉。
【点评】写亲情的片断，写母亲总在窗外关注着我。而中间穿插了我也在窗外看过母亲的一个情景。文章穿插自然，主题表现深刻。请大家体会怎样在平凡的生活中发现写作题材。
06 窗外
每当沉思与无聊时，我总会向窗外看，这似乎已经成了一种习惯。我自认为这不是一个坏习惯，因为习惯向窗外看，我看见了更丰富的景色，诸如白云的变幻；我发现了更多平常不注意的细节与事件，诸如那天……
我的语文和英语不是很好，所以妈妈每天早晨五点半就会把我叫醒，让我坐在客厅的餐桌旁读书。每天早晨，我妈妈会先起床，等刷牙洗脸完再把我叫醒，然后开着她的电瓶车去买早饭。
这天早晨，妈妈照常把我叫醒，我照常在餐桌旁读书，妈妈照常准备开车去买早饭。我读了一会儿书，读不下去了，便托着下巴，望向窗外。我们家是住在一楼的，窗外便是人来人往的道路，现在天才微亮，路上没有人，一阵秋风刮过，路旁树上的叶子纷纷凋落下来，我不禁想：冬天快来了吧。
这时一个熟悉的人影出现在道路尽头——是妈妈买早饭回来了。这是我第一次在窗外看见妈妈。妈妈开着电瓶车向家这边驶来，妈妈的电瓶车还是几年前买的，修过好几次，已经不是很好开了，有时刹车还会失灵。
妈妈越来越近，我看见她一手开车，另一只手缩在袖子里，整个身子都尽量缩在了一起。我心里一惊：难道妈妈出去没多加件外套？难道她不知道早上的风是很凉的吗？这么想着，突然发现，妈妈因为太冷没发现车前的一块石头，可能是刹车又失灵了，车子在石头上颤了一下，便倒下了，妈妈的腿压在了车子底下。
我冲出门，跑向妈妈，看见妈妈把车抬起来，把挂在车龙头上的一个袋子拿下来，看了看，吁了口气，然后才拍了拍身上的灰。这时，她看到我了，问：“你怎么不读书，跑出来干嘛？”
我忍住鼻头的一股酸意，说：“看见你摔了跟头，就过来看看。”
妈妈不自在地又拍了拍身上的灰，“就是被石头绊了一下，不碍事的。幸好今早买的是面包，没有被压坏，你看看。”说着把袋子拿下来，接给我。我触摸到了妈妈的手指，一阵寒意从我的指尖传来，我接过车龙头，对妈妈说：“你先回家换衣服，我把车弄回去。”妈妈说不过我，就转身走了。我看着妈妈的背影，不自觉地流泪了……
我依然喜欢望向窗外，偶尔会想起那天在窗外看到的。从那以后，我开始懂事，开始学会不再顶嘴，我发现我长大了。
【点评】这篇文章也是写亲情，也从平凡的生活中发现材料。或许我们没有特别的灵感去虚构故事，但我们只要善于发现，生活中依然有取之不尽的写作材料。
07 窗外
“想不到有什么东西能阻挡一个季节的来临。”我庸懒地趴在桌上，写下这几个字。
每年的冬天，对我而言，就像游戏里面最难闯过的一个关卡。我怕冷，如同一只小花猫，穿着厚厚的衣服，躲在窗户后面晒太阳。
“又是一个寒冷的早晨。”我幽幽地叹了一口气。下课铃声静静地响了，仿佛也被冬天冻得够呛。同学们一下子变得活跃起来，争先恐后地冲出教室。
我的位置在走廊的第三个窗户旁边，这时候，太阳还没有照到我这儿。我有点儿冷。但我安慰着自己：“教室毕竟比窗外暖和。”窗玻璃上结了一层厚厚的白霜，我想，白霜融化的时候，我就能看到窗外了。
这时候，一个好朋友来拖我出去走走。我像受了伤的小鸟，惊恐地往后缩了缩。他却笑了：“你不冷吗？”我略带歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去。”他失望地走了。
我真的有点怕，怕什么？怕冷吗？
忽然听到窗外的人小声地说：“他总是这么冷，总是不愿跟人交流，真像一只受伤的小鸟。”
丢掉手中的笔，随手翻出一本几米的《一米阳光》来看。他说，如果阳光有长度，我希望它只有一米长，这样，就能感受到太阳的心跳。我一下子楞住了。太阳渐渐照到我这儿，玻璃上的白霜开始融化，像冬天的泪，流出一道道沟谷。
阳光照在脸上，暖暖的，痒痒的，又好像少了一种真实。“出去吧！”身后的同学对我说，“小猫虽然喜欢晒太阳，但它更喜欢玩耍。”说着，他在窗户上，先用手在融化的白霜上写了“窗外风景好”几个字，接着在旁边画了一张笑脸，然后出去了。
太阳的光果然很有温度。过了一会儿，窗户上的一切都消失了。我可以看见窗外了：光秃秃的树枝；正玩耍着的同学；冬天的太阳；一米的阳光。我又拿起笔，写了一句话：“或许，我应该试着走到窗外，走到那个虽然有点冷，却充满阳光的地方。”
放下笔，我打开窗户，一阵凉风迎面扑来，夹杂着一丝的热情，我大声呼喊：“喂，等等我。”
窗内与窗外，一层玻璃，挡去了寒意，也挡去了别人的好意。我们的心灵像一间小屋，上面也有一扇窗户，只有我们打开窗户，走出窗外，我们才会发现：原来，窗外的风景真的很好！
【点评】本文既写自然的窗，也写心灵的窗，含义颇为深刻，值得人回味。
08 窗外
小美总是坐在那扇窗前，时而伏案，时而抬头眺望远方——窗外，是一幅美丽的风景画：时而清丽明快，时而浓妆艳抹，时而金黄绚丽，时而粉妆玉砌……小美就在窗前坐了一个又一个春去冬来。
后来，小美突然看见有一群可爱的小姑娘经常来窗前玩耍。她们跳橡皮筋，她们在太阳下给小狗洗澡，她们在雪地里堆雪人……“嘿——”，小美欲言又止，她已经尝试了许多次，可最终没有把后半句给喊出来：“你们好啊！”
有一天，小姑娘们在玩沙包，一不小心把沙包扔进了窗户，正中小美低垂的头。小美拿着这个新鲜的事物玩弄了一阵。突然，有一个小女生伸出了头：“小姐姐——”小美愣住了，“你可以把沙包还给我们吗？”姐姐，姐姐——”小女孩加重了声音，小美才醒过神来：“噢，——可以——可以啊——可要接住啊！”小美犹豫了一下，用力将沙包一抛，小女孩没接住。小美顿时感到羞愧，“对，对不起——”小女孩早已撒腿去捡沙包了，留下小美出神地望着窗外，眼泪悄悄地从眼眶中溢出。
第二天，小美一直在窗口等待着那几个女孩。小美不知道自己为何要担心小女孩不再来玩。小女孩们还是如期而至，她们还是扔沙包，只是今天的沙包总喜欢往小美那儿跑，还是那个小女孩喊：“姐姐，扔出来，可要扔准罗！”可是小美还是失败了，后来，小女孩们围着窗站成半圈，为的就是去接小美扔的沙包。一次不行，两次，三次……当大阳落山时，小美的沙包终于被接住了。当时，小美奋臂一推，整个人就在屋里向后退了一米——原来小美一直坐在轮椅上。
就在那一刻，小美的脸就像西边的火烧云一般红，而她的心情也如那西沉的太阳跌落至极点。她在想：她们全都知道了我是……她们一定不愿意再和我一起抛沙包了！
可是那个小女孩说：“姐姐，你今天真棒，明天你一定会扔得更好的……”“小姐姐，明天你要好好表现啊，你不要太在意，你是我们的好朋友！”
小美真是很感谢那些小女孩。因为她们，小美体会了运动的滋味，因为她们，小美体会到了温情，还有，自信。因为她们，小美窗外的景色更美，更有活力，小美也开始融入了窗外的美景。
【点评】本文构思非常巧妙。内容扣“窗外”扣得很紧。事件完整，叙述流畅。写小美注意了心理、语言、细节等描写，非常生动。请大家注意，这样一篇带有一点虚构的文章，却能让人读来只感到真切自然。
09 窗外
母亲摔伤了腿，躺在家里养伤。出院那天，我看见一只飞鸟在住院大楼上盘旋。它有力的双翼伸展开来，像是在拥抱阳光，又像是在拥抱自由。我连忙将母亲的轮椅转换方向，怕她看见，更怕她想入非非。
回到家，母亲长达两个月的卧床生活也就此开启。床的右边是一张书桌，左边则是几扇窗，拉开窗帘就能看到高高低低的树木相互掩映。
第一周过去，住校回家的我问她：“这新生活感觉如何？”她笑着打趣：“不上班的日子就是不同。就是躺着看手机屏幕有点小，该换手机了。”
第二周过去，没等我问，她就说：“昨天梦见我拍床而起，重新学走路了！”我笑：“你是想走路想疯了。”可我看见母亲开始常常沉默地望向窗外。
我递给她一本书，她满口答应着好，可转身她又望向窗外；我帮她打一盆水，她觉得太烫，可等我重新接了一盆水回来，发现她又在望着窗外。她的脸上失去了往日的光泽，疲倦又憔悴。不戴眼镜的一双眼微眯着，也不知她能看明白什么。我问她，她也不答，或者只是慌忙敷衍：“啊——啊，没什么。”
有一天，我见她在出神，正想出声打断她，她却赶紧制止我：“嘘，别吵！”嘴里念念有声：“窗不见，不见窗。”随后猛然抬头看向我道：“我写了首诗，你听：‘骨断筋伤人悲观，静卧闲养心也安。风抚雨润树喜长，隔夜对邻不见窗。你有没有发现，昨天透过这扇窗还可以看见对面的窗户？这一晚上的狂风暴雨后，对面窗户居然就被新长出的树叶遮住了！”
是吗？没注意过呢！我顺着母亲的目光向窗外望去：只见层层叠叠的绿紧挨着，从道路两旁的土壤中向上方的中央处簇拥，又从中央向外延伸。对邻的窗紧闭着，小心翼翼地，似乎极力想与枝条划清界限。我仿佛能感受到枝条们在耀武扬威，打着一举夺天的算盘。
见我不出声，母亲继续说道：“昨夜狂风暴雨，不但没有摧毁它，反而让它枝更繁叶更茂。枯叶被吹落是必然的，可新叶再发也是必然的啊。”说完她看了看自己的脚。
我再次望向窗外，阳光下，那些高高低低的树俯仰生姿，绿意盎然。我试图想象在烈日炙烤下的它们和在漆黑夜里风雨大作中的它们。所幸此时的它们，仍在向阳生长。
我想，母亲一定已从窗外之景中找寻到了生命的意义。
【点评】和一般观察窗外景物的作文不同，本文着重叙事，讲述母亲受伤养伤的一段经历。窗外的景象日日变化，而窗内的主人公的心情也在日日变化。小作者巧妙地把观察的重点放在了狂风暴雨后的窗外景象，借助遭受风雨击打的树木更加枝繁叶茂来展现生命的顽强，从而完成故事的收束——母亲在自然界的启发下领悟了生命的意义。借窗外景物来抒情言志，是这篇文章构思立意上的亮点。
10 窗外
窗外那朵小黄花又开了。一天一天，我真心地期待着的美丽。我捏着自己的手指数出：今年我五岁了！我不再需要妈妈的扶持，爸爸吹凉了的米饭；我不再将衣服弄脏，不再折断小花的茎。我知道，我长大了！睁开惊奇的双眼，窥视世界，我发现，天很蓝，云很洁白，我很快乐。
窗外的柳树长得很高，绿绿的，油油的。夕阳的余晖如金属般散在柳叶上。微风轻拂，柳枝随风婆婆着最后的舞姿。是的，最后的舞姿，我一言不发地静坐在凳子上，我十五岁了。
自我有记忆的十年来，每天清晨，我看着窗外的世界一片蔚蓝；中午，麻雀落在窗台上乘凉；晚上，星光闪烁在窗前。我看到了一次又一次的花开花落，凝望了一回又一回的日出西落。窗外的世界固然美丽，可是窗内的和谐依旧重要。无论什么人，在看尽了窗外的风景后，都会转身回到屋内。屋内的景色是不变的，那素白的墙壁，那红色的台灯，那清绿的茶杯。要知道在窗外经历的快乐或痛苦，热闹或孤独，终究能安慰、抚爱你的还是屋内，想想看，你是否会发现，伴你到深夜的还是那红色的台灯发出的温馨的光；滋润你干渴的喉咙的还是那清绿的茶杯中的若香；还你内心平静、和谐、淡然的还是那素白的墙。纵使窗外小黄花再备受期待，但终将在惋惜中枯萎；纵使窗外绿柳的舞姿再美丽，也禁不住冬雪的咆哮。五岁的我到十五岁的我，再憧憬窗外的世界，最安宁幸福的，还是父母的目光。
是的，窗外的风景固然美丽，但窗内的目光依旧温暖。
【点评】外面的世界很精彩“这是人们的共识，考生却有不同于常人的发现---窗外的风景固然美丽，但窗内的目光依旧温暖”。本文以优美流畅的语言表达了自己对温馨的家的依恋，诠释了朴实自然的父爱和母爱。
11 窗外
我很喜欢阳光，它在我眼中是那么的伟大，那么的美丽，我崇敬它就像崇敬神明一般。可是，我却又畏惧它，畏惧它的伟大，它的美丽，生怕哪一天，我会在它的普照下融化，所以，我从不愿打开窗户，去接受阳光的洗礼，而是在闲暇之时一个人闷坐在家里看看书、打打电脑。
窗外究竟有些什么？是阳光穿透树枝，是小鸟自由地在空中飞翔，是人们沐浴着阳光所流露出的微笑。……我猜想着。
我不只一次地这样问自己：“要不要把窗户打开？”可是，一阵犹豫过后，结果总是胆怯的——不要。也许窗外是一片生机，一派欢乐呢？但是，或许是充满陷阱、邪恶的呢？……不敢想，再也不敢想。只是呆呆地坐在轮椅上，望着窗外的行人匆匆走过，我是多么想成为他们中的一员啊，可这几乎不可能。
每个人都有一扇窗户，每个人都曾渴望过窗外，可是，真正敢去打开窗户，迎接阳光的人却没有几个。我听过这样一句话：“幸福和快乐是要自己去迎接的，而不是让它来找寻你的。”的确，尽管迎接阳光的途中会有种种困难困绕着你，可是当你勇敢推开窗外时，你会看见一片碧海蓝天。诚然，也不是所有的敢去迎接阳光的人就一定会获得阳光。
对别人来说，窗户离他很近，走几步就能到达，可对我来说，窗户离我好像很远，需要费好大劲才能到窗户前。我神情凝重地望着那扇神秘的窗户，竟情不自禁地摇着轮椅向窗外挺进。我伸出手，指尖在窗户上轻轻地触碰了一下，又有些胆怯地缩回来了。“推开，”一个声音在我的耳旁掠过。是妈妈，“你已经好长时间没有出门了，人家都说你皮肤白，也难怪。”整天呆在家里能不白吗？是啊，推开窗户呼吸一下新鲜空气对我身体有好处。我推开了窗户。瞬间，一道道刺眼而美丽的阳光，透过树缝从窗里射进来。昏暗的房间里刹那间变得好明亮，好美丽，就像童话故事里的睡美人刚苏醒了一般。阳光照在我的脸上好舒服，我沐浴在阳光之中，贪婪地吮吸着清新，享受着着瞬间的美丽。
我现在才感觉到——勇敢推开窗户时，会发现窗外原来是那么美好！
【点评】窗外，作者用细腻的语言讲述着对于窗外环境的思考和渴望。本文构思独特，夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。
12 窗外
海浪轻轻地拍打着堤岸，远处的海面上翱翔着几只海鸥，它们欢快地追逐着，渐渐远去了，天空中飘着几只鲜艳的风筝，岸边的草坪上一群活泼的孩童在嬉戏打闹着，浓密如伞的绿荫下一群老人在切磋着棋艺，我被眼前这充满了生机而又和谐的景象陶醉了，不禁摁下了车窗。
“嘀嘀……”两声轻脆的车鸣声打断了我的遐想，我不禁收回了目光，越过爸爸的肩头向前望去，哦！原来我们的车已不知不觉进入了滨海大道的自然保护区——红树林地段了，这里明显热闹起来了，车子也逐渐多了起来，放眼望去，缓行的车辆犹如一条长龙在向前蠕动……可能是前方的道路上出现了交通事故吧！还是其它原因呢？所有的车辆都渐渐地停了下来，我不禁好奇地探出头去，只见前面一个衣衫褴褛、手柱拐杖的老人倚在一辆小车旁，哦！原来是他挡住了车的去路。
我好奇地盯着他，只见他缩回了身子，缓缓地摇了摇头，步履蹒跚地向我们这边走来，我渐渐地看清了他的容貌：一团凌乱而又花白的头发，在烈日下就像一堆晒蔫的杂草；一副布满皱纹而又肮脏的面孔被太阳烤得黝黑；一双粗糙的、干瘪的大手分别拄着拐杖和端着一个凹凸不平，已经变形的搪瓷碗……只见他上身穿着一件打着补丁，灰不溜秋的中山服，一条看不出颜色的裤子已裂开了裤角，一双破旧褪色的解放鞋被他不停奔波的大脚顶开了几个洞……啊！原来他是一位在马路上讨钱的乞丐！
他缓缓地走过了一辆又一辆小车，没有一个人打开车窗去理睬他，只见他再一次的无奈的摇了摇头，仿佛长叹了一口气，艰难地挪动着步子离开了车队。
看着他逐渐远去的背影，我连忙放下了车窗，用力敲了敲车门：“老爷爷，请您过来一下。”只见他一愣，收住了脚步，缓缓地转过身来望着我。我对着他挥了挥爸爸刚递给我的十元钱，只见他混浊的两眼突然放出光来，仿佛在沙漠中迷途的人发现了一泓甘泉！我忙打开车门，急步向他走去，把钱递给了他，他颤抖的手忙将搪瓷碗伸了过来，嘴里喃喃地说：“谢谢你啊！小朋友！”
我坐在车上，看着窗外渐渐远去的他仍在向我挥手，我的双眼不禁模糊起来了，心中不禁为他的安全和未来感到担忧……
【点评】这是一篇完整的叙事文，开门见山，引出下文，引起读者的阅读兴趣。叙事条理，情节曲折起伏，层次分明，先后有序，构思大胆新颖、有独创性，展现了小作者的善良心灵。
13 窗外
春分，窗外下着蒙蒙细雨。这时，马路上堵车堵得厉害，半分钟走不了一米。
离回家还有很长一段时间，我闲坐在车上，无所事事，望着窗外，路上的行人稀稀疏疏，除了一些打着雨伞匆匆忙忙去上班的人，还有一些在雨伞下慢慢行走的人，还有在雨衣包裹下骑电动车赶路的人。万物在雨中静默着，也许它们也在透过某个窗口在望着这个世界。
收回窗外的目光，习惯性地看着手机。望着手机里的新闻，看到了这样一条：私家车撞死清洁工。我好像突然想起什么，把头转向车外，蒙蒙雨中，仍然清晰可见有人向车外扔果皮，吐痰。
终于又过了半分钟，车蠕动着爬了几步，又安然停下了。我转过头望着后方，见一辆三轮车停到路边，三轮车上的人穿着橙色马甲，一眼看上去竟不知道是谁，却又这么熟悉。他从车上拿了一个夹子，走到刚才车上的人扔果皮的地方，刚刚蹲下身子，前面的蠕动了一下，后面的车按着喇叭，示意让他走开。他直起身，汽车走过去，刚好压到那块果皮。他“唉”了一声，那张苍老的脸上，写满了无奈。他只好等到下一个半分钟，谁知道会不会压到那块果皮呢？
我渐渐看他消失在车流中，不知不觉中到了小区。时间过得这么快。回忆起刚才的场景，我终于想起，那陌生却又熟悉的身影是环卫工人。
随着科技的发达，他们可能被遗忘了，遗忘在车流之中，马路之间。虽然他们被人们遗忘，但那干净的马路永远记得他们的辛劳。不管那些乱扔果皮，吐痰的人们是否知道他们的随意给环卫工人留下了什么。
透过车窗看到那一幕又浮现在眼前：一块果皮从车窗里窜出来，落在马路中间，一个穿橙色马甲的人，钻入车流，弯下腰……
我的心中万分紧张，疾驰的车流哟，请你放慢脚步，有个平凡而伟大的生命在为大街美容；乱扔垃圾的人们啊，请关注环卫工人的幸苦，停下你们随意的手，让世界多一份美丽。
窗外，雨依旧绵绵，人流车流依旧滚滚。
【点评】本文主要描写“窗外”的情景，“雨依旧绵绵，人流车流依旧滚滚”，叙事条理，引起读者的阅读兴趣。寓情于景，情景交融，构思大胆新颖、有独创性，有艺术感染力。
14 窗外
远远眺望，一年四季的窗外景色宜人。有鳞次栉比的高楼大厦，有展翅飞翔的和平白鸽，有生机勃勃的美丽校园，有饱经风霜的参天大树……
和煦温暖的春天，窗外万物复苏。远处，顶天立地的高楼大厦层层叠叠，在阳光下金光四射。操场上，芳草如茵，孩子们沐浴在和煦的春光下，快乐地嬉戏玩耍。矗立在一角的梧桐树不甘寂寞，也开始长出嫩绿的新叶，吐出鼓鼓的花苞，那粗糙的枝干，经暖暖的春风一吹，也开始变得油光水滑，就像一个顽皮可爱的小孩正在表演着变魔术。
炙热无比的夏天，窗外热浪弥漫。远处，高楼大厦在炎热的阳光下“冒汗”，仿佛快要燃烧起来似的。操场上，空无一人，偶尔听到几声蝉鸣，仿佛在喊：“热死啦——热死啦！”而梧桐树可不像他们那样焦躁，他竟然开出了满枝的淡紫色小花，长出无数“青瓜蛋子”。那嫩绿的树叶，开始变得绿中带黑，黑中带绿。就像一个亭亭玉立的少女正摆弄着她的花辫孤芳自赏。
红叶满山的秋天，窗外，天是那样蓝，风是那样清，日光是那样的明媚，蓟草纷飞，似乎是被秋风熏醉了。炎热只剩下余威，毕竟使人感到气爽惬意了。远处，沐浴金风的高楼大厦，像一群刚从火山归来的旅行者，贪婪地呼吸清凉的秋风。操场上，又是一片欢声笑语，蜡黄的小草顶着秋风依然坚强地挺立 。此时的梧桐树迎来了他一生中最辉煌的时刻，满枝满头的“青瓜蛋子”变成了“金瓜蛋子”，默默奉献的他，忍痛告别自己的孩子，将它们都贡献给了人们。就像是一位人到中年的人士正在细细地品味自己的成功。
萧瑟凄凉的隆冬，窗外，大雪纷飞，北风呜咽，大地一片萧条。远处，高楼大厦已经带上了雪白的棉帽，像一群群时髦的老爷爷。操场也已经盖上了老天赐的鹅毛雪绒棉被，正舒舒服服地睡大觉呢！而梧桐树仅剩下的几片叶子，都叶落归根，回归宿舍了。此时的他就像一位德高望重的老人，冷眼看着寒风撕裂自己的“胸膛”，而他毫不畏惧，依旧傲然挺立。
一年四季的窗外就像四张喜怒哀乐，形态各异的娃娃脸。如此可爱多变的“娃娃脸”怎能不讨人欢喜又感动呢？
【点评】在这篇写景的文章中，小作者通过描绘一年四季窗外景色的变幻，主要是窗外的梧桐树的变化，向我们展现了四季的美景以及梧桐的美丽。文章语言生动，比拟准确形象，如：春天的梧桐像一个顽皮可爱的小孩正在表演着变魔术，夏天的梧桐就像一个亭亭玉立的少女正摆弄着她的花辫孤芳自赏等，准确的把握住梧桐在不同季节的特点，并将其生动的展现出来。
15 窗外
我家的窗外是公园的一角，那里有小山、有湖水、有花草、有树木，美丽的景色就像一幅四季分明的画卷。
春天是充满生机的。在春风的吹拂下，小草又顽强的钻出了地面，那翠绿的颜色，明亮的照耀我们的眼睛，真是“野火烧不尽，春风吹又生”；各色的小花赶集似的聚拢在山坡下、草地上，红的像火、粉的像霞、白的像雪，一片片、一簇簇，无处不在；柳树也抽出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下翩翩起舞，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这是最好的写照；小鸟站在枝头，“唧唧、渣渣”地叫着，愉快的心情好像在述说着春的美好。
夏天热情似火。虽然很热，但满园的绿色却透出一股股凉爽的气息，树叶一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙；荷叶像一个个大圆盘一样，荷花从这些大圆盘之间冒出来；湖边的仿古凉亭下，人们在那里乘凉，有的在唱歌、有的在聊天、还有的在打太极拳；到了晚上，月亮高高地挂在天上，星星眨着小眼睛，仿佛在说同一句话：夏天的夜晚是美丽的。
秋天是五彩缤纷的。一片片的枫树红的像火一样，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；一排排的黄色是银杏树，树叶在风的吹动下，像一把把小扇子在舞动；只有松树更加的绿了，像一个个健壮的青年，自信的屹立着；一行行、一列列金黄色的菊花，在山脚下、湖水边，美丽极了。
冬天是银装素裹的。雪花从天空飘落，好像给万物披上了一件白色的外衣，对面的小山上，隐隐看到一点点的黑色，那是什么？噢！原来是高大的松树，“大雪压青松，青松挺且直”，白雪映衬着点点黑色，点点黑色点缀在皑皑白雪中，显得雪更加的白。小朋友们堆起了一个个雪人，大的、小的、高的、矮的各式各样，像是雪人的联欢会。我站在窗前，看着外面的黑与白，真的很像一幅美丽的水墨画。
难道这不是一幅很美很美的画吗？美得想让我步入画里，美得想让我融入其中。我爱窗外这美丽的风景。
【点评】这篇写景文通过作者观察窗外的公园一角，从春夏秋冬四个季节的各具特色的景色，材料典型，写出了窗外公园一角的特点，描写生动。语言清新婉约，也体现了作者对生活和美丽风景的热爱。