初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）青春有格背景图课件ppt

这是一份初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）青春有格背景图课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了成功目标，成功自学，成功量学，行己有耻，止于至善，第一目行己有耻，小明的一天，第二目止于至善，成功用学等内容，欢迎下载使用。

什么是“行己有耻”？如何做到“行己有耻”？什么是“止于至善”？如何做到“止于至善”？为什么要向榜样学习？
1.“行己有耻”的含义2.怎样做到“行己有耻”？3.“羞恶之心”对我们的作用4.“止于至善”要求我们应该怎么做？
①请同学们回忆一下什么时候写字用的是田字格本子呢？
②为什么刚学写字的时候需要用田字格呢？
对汉字的书写起到了规范、引导的作用
即青春需要规范和引导。
那么用什么来规范和引导青春呢？
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。
我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选拔人才。
说话要有内容，行为要体现出自己的品格（格调）。
用道德引导百姓，用礼制去同化百姓，（这样）百姓不仅会有羞耻之心，而且恪守正道（遵守法则）。
你如何理解这些句子中的“格”？
青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，青春需要规范和引导，用规则、规范守护青春，一些基本界限和底线不能逾越，即“行己有耻”；同时用品格引导青春，向往“至于至善”，追求青春的格调，在飞扬的青春里见证最好的自己。
孔子说：“行己有耻”。
意思： 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。
意思： 人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做
知廉耻,懂荣辱;有所为，有所不为
请你从不同方面列举一些你觉得可耻的行为？
行己有耻的要求是什么？（如何做到行己有耻
（1）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
我们的行为在证明并创造着我们自己。
a. “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。b.它在我们行动之前，审查愿望；c.在行动之中，监督调节；d.在行动之后，反思效果与影响。
为什么要有“羞恶之心”（作用）？
“羞恶之心，义之端也； 无羞恶之心，非人也。”
对错事、坏事感到羞耻、憎恶，就是义的开端
我们应如何对待这些规则？
2016年7月23日下午，在北京延庆八达岭野生动物园内，两名自驾游女游客在猛兽区下车后，被老虎袭击，造成1死1伤。
(2)“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做
(3)“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。 （明白自己犯错就最终到了该学习礼仪的时候了，知道羞耻就接近勇敢了。）
情境一：上午数学考试，小明有几道题不会做。他抓耳挠腮，害怕考不进前三名，还可能会被父母批评。于是，小明偷偷的看了同桌的卷子……
提问：小明这样做会有什么样的后果？
情境二：中午小明去食堂吃饭，可是饭菜不和自己的口味，小明挑着吃了两口就把饭菜倒掉了。
提问：你认可小明的做法吗？理由是什么？
情境三：考试完后，几个同学邀小明去网吧打游戏放松一下。面对同学的邀请，小明觉得很纠结，但是，他还是说服了自己，独自回家了。
提问：你觉得小明为什么纠结？
情境四：晚上父母加班，嘱咐小明自己在家学习。小明觉得很自由，于是，小明打开电脑，点击了一个链接，里面跳出的画面非常不堪……
提问：你如何评价小明的做法？
(4)“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。③要求我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
如果你同年级有同学遭受校园欺凌，你会怎么选择？
是什么原因让你做出这样的选择,分析做出选择的利与弊及影响？
可耻的，违反纪律、甚至是法律
止：达到；至：最；善：完美。达到最完美的境界
止于至善：把自己人性里面善的光明的那一面发挥到极点。
《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 
《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。
如何认识（理解）止于至善？
①“止于至善”是人的一种精神境界，应该有自己的格调，追求“至善”； ②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
（1）我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
生活中怎样才能做到“止于至善”？“止于至善”的要求有哪些？
观点错误。参加公益活动的意义：增长阅历、开阔视野、培养奉献精神、增强社会责任感，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。
在生活中寻找榜样，向榜样学习。
从小事做起，积少成多。
自我反省，检视自身的不足
①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。 ②“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”在生活中寻找“贤’，将他们作为榜样。 ③ 我们要养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉” ④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
榜样的作用及意义（为什么要树立好榜样） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。 ②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家才会变得更加美好。
“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自我，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。
检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
内涵：是追求“至善”的精神境界
①从小事做起②见贤思齐③自我省察④修身为本
1、谚语；人无耻，无自立。这是说（ ）     A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为 B.人只有无耻，才能自立自强 C.人要没有任何廉耻心，才能自立 D.没有了羞耻心，就不能独立
2、成功人生的第一步，就是要学会反思，学会自省。下列名言能体现自省的有（ ）A．吾日三省吾身 B．小信成，则大信立C．海内存知己，天涯若比邻 D．天下兴亡，匹夫有责