初中鲁教版 (五四制)第八章 数据的收集与整理1 数据的收集精品课后练习题

8.1数据的收集同步课时训练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．某校篮球队员的身高（单位：厘米）如此列数据：168，167，160，164，168，168，167，168，167，163，这组数据的获得方法是（    ）

A．直接观察 B．查阅文献资料 C．互联网查询 D．测量

2．为了了解某校学生的视力情况，在全校的1800名学生中随机抽取了450名学生，下列说法正确的是（    ）

A．此次调查是普查 B．随机抽取的450名学生的视力情况是样本

C．全校的1800名学生是总体 D．全校的每一名学生是个体

3．某班级组织活动，为了解同学们喜爱的体育运动项目，设计了如下尚不完整的调查问卷：

准备在“①室外体育运动，②篮球，③足球，④游泳，⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目，选取合理的是（    ）

A．①②③  B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤

4．某次数学测验，抽取部分同学的成绩（得分为整数），整理制成如图直方图，根据图示信息描述正确的是（　　）

A．抽样的学生共60人

B．60.5～70.5这一分数段的频数为12

C．估计这次测试的及格率（60分为及格）在92%左右

D．估计优秀率（80分以上为优秀）在32%左右

5．要调查某校学生周日的睡眠时间，下列选取调查对象中最合适的是（    ）

A．随机选取该校一个班级的学生 B．随机选取该校100名男生

C．随机选取该校一个年级的学生 D．在该校各年级中随机选取100名学生

6．下列调查中最适合采用全面调查的是（    ）

A．七（1）班学生定制校服，对该班学生衣服尺寸进行测量

B．春节期间，某食品安全检查部门调查市场上奶制品的质量情况

C．调查我市市民对《习语近人》节目的观看情况

D．调查黄河水质情况

7．进行数据的收集调查时，在明确调查问题、确定调查对象后一般还要完成以下个步骤：①展开调查；②得出结论；③记录结果；④选择调查方法.但它们的顺序乱了，正确的顺序是（    ）

A．④①③② B．③④①② C．④③①② D．②④③①

8．为了解游客在十渡、周口店北京人遗址博物馆、圣莲山和石花洞这四个风景区旅游的满意率，数学小组的同学商议了几个收集数据的方案：

方案一：在多家旅游公司调查400名导游；

方案二：在十渡风景区调查400名游客；

方案三：在云居寺风景区调查400名游客；

方案四：在上述四个景区各调查100名游客.

其中，最合理的收集数据的方案是（      ）

A．方案一 B．方案二 C．方案三 D．方案四

9．未成年人上网备受社会的关注，某市青少年研究所调查了某中学七年级学生在“十一”黄金周期间的上网次数，应选用的调查方法是(    )

A．访问 B．观察 C．查阅资料 D．问卷调查

10．调查下面的问题，应该进行全面调查的是(    )

A．市场上某种食品的色素是否符合国家标准 B．某单位所有人员的住房情况

C．一个城市某一天的空气质量 D．某款品牌手机的触摸屏寿命

二、填空题

11．为了解某市4万名学生平均每天读书的时间，请你运用所学的统计知识，将统计的主要步骤进行排序：①从4万名学生中随机抽取400名学生，调查他们平均每天读书的时间；②分析数据；③得出结论，提出建议；④利用统计图表将收集的数据整理和表示．合理的排序是_____．(只填序号)

12．小聪对本班同学进行一次调查，他向同学提出问题“你早恋过吗？”这样的问法___________（填“合理”或“不合理”）.

13．对_____进行的调查叫做全面调查(普查)．

14．为了考察全校学生参加“阳光体育活动”的情况，调查了其中80名学生每天参加课外体育活动的时间.这个调查是___________.

15．为了解某市七年级学生的肺活量，从中随机抽样调查了400名学生的肺活量，这项调查中的样本是_____

16．为了解宿迁市中小学生对中华古诗词喜爱的程度，这项调查采用_______方式较好。（填“普查”或“抽样调查”）

三、解答题

17．学习了统计知识后，小亮的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计，下图是小亮通过收集整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）该班共有________名学生；

（2）将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整；

（3）在扇形统计图中，求出“乘车”部分所对应的圆心角的度数．

18．判断下面几个抽样调查选取样本的方法是否合适，并说明理由．

(1)某校今年有420名初中毕业生参加考试，从中抽取50名男生的成绩进行统计分析；

(2)估计我国儿童的身高状况，在某幼儿园的一个班级里做调查；

(3)为了解观众对所观看影片的评价情况，随机调查某电影院单排单号的观众．

19．判断下列几组选取样本的方法是否合适：

(1)小丽想了解某市中学生晚上在家复习功课的时间，调查了她所在学校九年级的50名同学；

(2)苗苗想了解她所在学校的学生课外阅读名著的情况，随机调查了该校50名同学；

(3)某电视台需要了解某个节目的收视率，对一所大学的学生进行了调查．

20．下列问题中的总体、个体、样本分别是什么？

(1)为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛．为了了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩进行统计．

(2)为了检查一批零件的质量，从中抽取了10个测量它们的长度．

参考答案

1．D

2．B

3．C

4．C

5．D

6．A

7．A

8．D

9．D

10．B

11．①④②③

12．不合理

13．所有的考察对象

14．抽样调查

15．从中抽取的400名学生的肺活量．

16．抽样调查

17．（1）50；（2）见解析；（3）

【详解】

（1）名，

答：该班共有50名学生；

（2）骑自行车人数：名，统计图如下图所示：

（3）乘车人数占比：，

乘车部分所对应的圆心角：，

答：乘车部分所对应的圆心角为.

18．(1)不合适，理由见解析；(2)不合适，理由见解析；(3)合适，理由见解析.

【详解】

(1)不合适，抽取的50名学生都是男生，不具有代表性．

(2)不合适，只在某幼儿园的一个班级里进行调查，样本容量太小且不具有代表性．

(3)合适，这是一种随机抽样的方式，具有代表性．

19．(1)不合适．(2)合适．(3)不合适．

【详解】

(1)九年级的学习时间不能代表初二、初一的学习时间，故不合适．

(2)是随机抽样，故合适．

(3)大学生不能代表普通民众的观看情况，故不合适．

20．(1)总体：900名学生的竞赛成绩；样本：从总体中抽取的部分学生的竞赛成绩；个体：每位学生的竞赛成绩．(2)总体：这一批零件的长度；样本：从中抽取的10个零件的长度；个体：每个零件的长度

【详解】

(1)总体：900名学生的竞赛成绩；

样本：从总体中抽取的部分学生的竞赛成绩；

个体：每位学生的竞赛成绩．

(2)总体：这一批零件的长度；

样本：从中抽取的10个零件的长度；

个体：每个零件的长度．