专题15　燃烧与灭火　化学与能源和资源的利用

命题点1　燃烧与灭火

【命题规律】

1.考查要点：①燃烧概念的理解；②燃烧条件的判断；③灭火方法和原理的判断；④充分燃烧的条件和做法。

2．命题形式：结合生活实际中遇到的火灾等现象为背景在选择题、填空及简答题和实验探究题中均有考查。

1. 如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是(　　)

第1题图

A. 降低温度至着火点以下

B. 清除了可燃物

C. 降低了着火点

D. 隔绝了氧气

2. 酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨弄得松散些，可使火焰更旺，其原理主要是(　　)

A. 降低可燃物的着火点  B. 增大可燃物与空气的接触面积

C. 提高可燃物的着火点  D. 增大空气中氧气的含量

3. 燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是(　　)

A. 燃烧一定有火焰

B. 物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸

C. 物质跟氧气的反应就是燃烧

D．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火

4. 宁波公交车上备有灭火毯，该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火，在起火初期快速取出灭火毯，抖开后覆盖在火焰上，直至扑灭。

(1)灭火毯的灭火原理是__________________。

(2)请你推测，制造灭火毯的材料应具有________________________________等特性。

(3)这种灭火毯我们家庭中也可以备用。若家里的电器起火，使用灭火毯前应先____________，以防止电线绝缘层烧毁而引起电源短路，造成二次火灾。

5. 请根据如图回答问题：

第5题图

 (1)图①和②两种灭火方式的原理分别是：①__________________________；②____________________________。

(2)图③是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的火，还造成图④的后果，其原因是：____________________________________________，________________________，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是________________________。

第6题图

命题点2　燃烧条件的探究

【命题规律】

1.考查要点：①实验装置；②实验设计中运用的实验方法；③实验现象及对现象的解释；④实验结论；⑤实验的改进。

2．命题形式：主要结合实验装置在选择题和实验探究题中考查。

6. 如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是(　　)

A. 只有左侧试管中的红磷能燃烧

B. 只有右侧试管中的白磷能燃烧

C. 磷燃烧的反应属于氧化反应

D. 烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染

第7题图

 7. 用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60 ℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；④白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：

(1)白磷燃烧的化学方程式为_______________________________________。

(2)对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是______________。

(3)④中瓶内水面上升的原因是______________________________________。

命题点3　与易燃、易爆物有关的图标及安全常识

【命题规律】

1.考查要点：①常见易燃、易爆物的图标的识别；②吸热和放热反应；③易燃、易爆物品的判断；④易燃、易爆物的运输、储存和使用的注意事项；⑤火灾等危险情景的事故处理及逃生自救的方法。

2．命题形式：主要以选择题的形式考查，填空及简答题中也有涉及。

8. 下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是(　　)

9. 安全是人类生存的根本。下列气体与空气混合遇明火不会发生爆炸的是(　　)

A. 氨气  B. 氢气  C. 液化石油气  　D. 天然气

10. 强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是(　　)

A. 在点燃氢气前先检验其纯度 

B. 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C. 在加油站张贴严禁烟火标志 

D. 在天然气燃气灶下方安装报警器

11. 下列做法符合要求的是(　　)

A. 用点燃的小木条来检查液化石油气是否泄漏

B. 为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品装在同一辆车上运送

C. 在生产易燃品的厂房，所有的电器设备和照明设备均采用隔离、封闭装置

D. 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓慢注入盛有浓硫酸的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌

命题点4　化石燃料与新能源

【命题规律】

1.考查要点：①三大化石燃料的判断；②化石燃料的燃烧对环境的影响；③可再生能源与不可再生能源的判断；④新能源的相关知识(判断、优点、开发和利用)。

2．命题形式：选择题、填空及简答题。

12. 属于化石燃料的是(　　)

A. 柴草  B. 煤  C. 氢气  D. 乙醇

13. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是(　　)

A. 煤 

B. 汽油 

C. 氢气 

D. 天然气

14. 不属于新能源开发和利用的是(　　)

A. 火力发电 

B. 风力发电

C. 氢燃料客车 

D. 太阳能电池路灯

15. 氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用。其主要原因是(　　)

A. 制取成本高和贮存困难 

B. 氢气燃烧条件难以满足

C. 制备氢气原料极其匮乏 

D. 氢气燃烧过程难以控制

16. 2019年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的纪录。下列有关能源和环保的说法错误的是(　　)

A. “阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源

B. 煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源

C. 煤完全燃烧后就不会对环境造成污染

D. 可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH4

17. 人类使用的燃料大多来自化石燃料。

(1)煤主要含有碳元素，将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应所放出的______________。煤还含有少量的________元素，燃烧产生的气体溶于雨水会形成酸雨。

(2)将石油加热炼制，利用石油中各成分的______________不同，将它们分离，可得到的产品之一是_______。

(3)天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为_______________。

要点突破训练

(时间：20分钟　满分：25分)

一、选择题(本题包括5小题，每小题2分，共10分)

1. 以下燃料中对环境最友好的是(　　)

A. 煤　　　　　　B. 石油　　　　　C. 氢气　　　　　D. 天然气

2. 目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法错误的是(　　)

机制炭

第2题图

A. 酒精的燃烧是为了升高温度

B. 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭

C. 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点

D. 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

3. 下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是(　　)

A. 放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物

B. 防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离

C. 油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

D. 住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点

4. 下列有关资源、能源的叙述正确的是(　　)

A. 地壳中含量最高的金属元素是铜

B. 石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等

C. 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有20多种

D. 人们正在利用和开发的其他能源有氢能、太阳能、风能、地热能等

5. 下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是(　　)

A. 燃烧是一种缓慢的氧化反应

B. 着火时，只能用水灭火

C. 高楼发生火灾可以跳楼逃生

D. 用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生

二、填空及简答题(本题包括3小题，共15分)

6. (6分)煤在空气中燃烧需满足的条件是______________________；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是____________________；氢气燃烧的化学方程式为____________________。

7. (3分)如图是探究燃烧条件的实验装置图，已知白磷和红磷的着火点分别是40 ℃、240 ℃。回答下列问题：

第7题图

(1)该实验主要利用了薄铜片良好的________性。

(2)由薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要的条件是____________________

________________________________________________________。

(3)燃着的白磷熄灭后，观察到薄铜片上的白色固体周边的铜片表面变黑，该黑色物质是________(填化学式)。

8. (6分)人们的生产生活离不开能源。

(1)目前人类以化石燃烧为主要能源，常见的化石燃料属于________(“可再生”或“不可再生”)能源。煤燃烧时将________能转化为热能。若煤不充分燃烧，会产生________气体，与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒。

(2)在一些农村地区，木柴仍然是常用燃料，燃烧木柴时，常把木柴架空，其目的是____________

______________________，要使柴火熄灭，可采用的一种方法是____________________________。

(3)不少家庭使用了太阳能热水器，利用太阳能的优点是__________________。

答案解析

命题点1　燃烧与灭火

1. A　【解析】铜是热的良导体，容易使热量散失，使温度降低到蜡烛的着火点以下，从而使蜡烛熄灭，故选A。

2. B　

3. D　【解析】燃烧是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈氧化反应，燃烧不一定产生火焰，如铁丝燃烧没有火焰， A错误；物质在有限空间内急剧燃烧，造成气体体积急剧膨胀，引起爆炸，但物质在有限空间内缓慢燃烧不一定发生爆炸， B错误；物质与氧气的反应不一定是剧烈的氧化反应，也可能是缓慢氧化，如植物光合作用等， C错误；燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、空气(或氧气)、温度达到着火点，破坏其中一个或多个条件即可灭火，使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火，D正确。

4. (1)隔绝空气(或氧气)　(2)不可燃(或不助燃、耐高温、无毒、不易破损、绝缘性好、柔软性好等合理即可)　(3)切断电源  

【解析】 (1)灭火毯灭火的原理是隔绝空气(或氧气)。(2)灭火毯可以灭火，应具有不可燃、不助燃、耐高温等性质。(3)家用电器起火，灭火前应先切断电源。

5. (1)①隔离可燃物　②降低温度至可燃物的着火点以下　(2)油的密度比水小，往油锅里加水，油会浮在水上面，越烧越旺　水的沸点比油低，导致暴沸，油滴飞溅出来　用锅盖盖灭(或倒入青菜等合理即可)

【解析】(1)①关闭液化石油气瓶的阀门是采用隔离可燃物的原理灭火；②用水灭火是利用降低温度至可燃物的着火点以下的原理灭火。(2)由于油的密度比水小且水的沸点比油低，所以往油锅里加水，油会浮在水上面，越烧越旺；要熄灭油锅里的火焰，可采用锅盖盖灭或倒入青菜的方法，从而隔绝氧气(或空气)来达到灭火的目的。

命题点2　燃烧条件的探究

6. A　【解析】由于红磷的着火点比白磷高，实验时左侧试管中的红磷不燃烧，右侧试管中的白磷燃烧，A错误，B正确；磷燃烧的反应属于氧化反应，C正确；试管口用浸有氢氧化钠溶液的棉花堵住，是为了吸收生成的五氧化二磷，减轻污染，D正确。

7. (1)4P＋5O2 2P2O5　(2)可燃物与氧气(或空气)接触　(3)瓶内气体压强减小

【解析】(1)白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。(2)白磷露出水面前不燃烧，露出水面时立即燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气(或空气)接触。(3)白磷熄灭后，瓶内气体压强减小，在外界大气压的作用下，长颈漏斗内液面降低，瓶内水面上升。

命题点3　与易燃、易爆物有关的图标及安全常识

8.  B　

9. A　【解析】可燃性气体和空气的混合物遇明火可能发生爆炸，氢气、液化石油气和天然气都是可燃性气体，氨气不具有可燃性，故选A。

10. D　【解析】点燃任何可燃性气体之前都需要检验其纯度，A正确；在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，以防有害物质被吸入体内，B正确；加油站附近必须严禁烟火，C正确；天然气的主要成分是甲烷，密度比空气小，应在燃气灶上方安装报警器，D错误。

11. C　

命题点4　化石燃料与新能源

12. B

13. C　【解析】煤、汽油和天然气都属于化石燃料，煤和汽油燃烧会产生大气污染物，如一氧化碳，粉尘等；天然气的主要成分是甲烷，燃烧产生二氧化碳，会加剧温室效应；氢气燃烧只有水生成，不会污染环境，是最理想的燃料。

14. A

15. A　【解析】氢气燃烧只生成水，是人类最理想的能源，但由于目前制取氢气的成本较高，氢气的贮存和运输存在较大困难，因此氢气未能大规模推广使用。

16. C　【解析】太阳能是清洁能源，使用太阳能不会污染环境，A正确；煤、石油和天然气都是化石燃料，属于不可再生能源， B正确；煤中含硫元素，燃烧会产生二氧化硫，污染空气，即使煤完全燃烧，也会对环境带来影响， C错误；可燃冰是甲烷的水合物，主要成分是甲烷，D正确。

17. (1)热量　硫　(2)沸点　溶剂油(或汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等合理即可)　(3)CH4＋2O2 CO2＋2H2O

【解析】(1)用煤作燃料是利用煤中碳元素与氧气反应产生的热量；由于煤中含有少量的硫元素，燃烧时生成二氧化硫，二氧化硫溶于雨水会形成酸雨。(2)石油中主要含有碳和氢两种元素，将石油加热炼制，根据石油中各成分沸点的不同，通过分馏可得到溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等产品。(3)甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳。

要点突破训练

1. C　

2. C　【解析】酒精着火点低，容易燃烧，燃烧后放出的大量热可以引燃机制炭，A正确；炭灰可以隔绝空气以达到灭火的目的，B正确；着火点是可燃物的固有属性，一般不会改变，C错误；可燃物与空气接触面积越大燃烧越剧烈，将机制炭制成空心可以增大与空气的接触面积，D正确。

3. B　【解析】燃烧必需同时具备三个条件：可燃物、温度达到着火点、与氧气(或空气)接触。木头具有可燃性，木桌椅在空气中没有燃烧，是由于温度没有达到着火点，A错误；开挖隔离带可将可燃物与火隔开，可以阻止燃烧继续进行，B正确；油锅着火盖上锅盖，是为了隔绝空气使燃烧停止，C错误；用水灭火的主要原理是降低温度到可燃物的着火点以下，着火点是可燃物的固有属性，一般不会改变，D错误。

4. D　【解析】地壳中含量最高的金属元素是铝，A错误；石油炼制是根据其混合物中各物质的沸点不同，将石油通过分馏得到汽油、煤油等，煤焦油是煤干馏的产物，B错误；海洋是人类的重要资源宝库，海水中含有80多种元素，C错误；氢能、太阳能、风能、地热能都是新能源，也都是人们正在开发和利用的除化石能源外的其他能源，D正确。

5. D　【解析】

6. (6分)温度达到煤的着火点(2分)　隔绝氧气(或空气)(2分)　2H2 ＋O2 2H2O(2分)

【解析】物质燃烧必须同时满足三个条件：①可燃物，②与氧气(或空气)接触，③温度达到着火点；用酒精灯灯帽盖灭酒精灯是使正在燃烧的酒精与氧气隔绝，从而起到灭火的作用；氢气燃烧生成水。

7. (3分)(1)导热(1分)　(2)温度达到可燃物的着火点(1分)

(3)CuO(1分)

【解析】(1)本实验中利用烧杯中的热水对铜片加热，铜片对铜片上的白磷和红磷加热，主要利用铜的导热性。(2)铜片上的白磷和红磷都是可燃物，都与空气接触，温度相同，但温度只达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，由此可知燃烧的条件是温度必须达到可燃物的着火点。(3)实验中白磷燃烧放热，相当于对铜片加热，铜在加热条件下与氧气反应生成氧化铜，氧化铜为黑色固体。

8. (6分)(1)不可再生(1分)　化学(1分)　一氧化碳(或CO)(1分)　(2)增大木柴与氧气的接触面积(或使燃烧更充分)(1分)　用水将柴火浇灭(合理即可)(1分)　(3)可再生、清洁、无污染(1分)

【解析】(1)常见的三大化石燃料是煤、石油、天然气，化石燃料属于不可再生能源；煤燃烧时将化学能转化为热能，煤含有的主要元素是碳，碳不完全燃烧生成一氧化碳气体，一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合造成人体中毒。(2)把木柴架空，可以增大木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分；要使柴火熄灭，可以用水浇灭或用沙子盖灭。(3)太阳能可再生、清洁，不会给环境带来污染。