2021年中考九年级道德与法治专题18 民主与法治 复习教案

这是一份2021年中考九年级道德与法治专题18 民主与法治 复习教案，共3页。教案主要包含了自主学习，尊严，教学小结，真题演练等内容，欢迎下载使用。

课题
民主与法治
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习
目标
情感态度价值观目标：树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯
能力目标：建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力
知识目标：第二单元的知识点
重点
树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯
难点
建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
话题导入：从视频《全面依法治国“新十六字方针》，谈感受导入新课
导入新课
从逻辑角度引导学生二课内容的内在关系
讲授新课
明确考标要求
1、学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权和监督权。（理解）
2、知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国是我国治理国家的基本方略之一。（理解）
二、自主学习：认真阅读教材P30 ——56，找出书本上的核心知识及阅读在新课中的重要笔记，并试图构建自己的思维导图。（时间：8分钟。）
构建知识结构（课件中已呈现）
学生背诵复习笔记（课件已呈现）
真题演练：（备注：答案均在课件中呈现）
材料分析题：
（一）某市旅游景点出现了游客“井喷”现象，交通堵塞。中学生小刚和小明在参观景点的过程中发现部分景点非常拥挤，一些设施遭到破坏，便将上述情况及改进意见写在信中,向有关部门反映。
(1)小刚和小明将发现的情况及改进意见向有关部门反映，这是在行使什么权利?
(2)除了上述方式外,公民还可以通过哪些方式参与民主生活?
(3)理性参，与民主生活是公民民主意识强的表现，请你谈谈如何增强自己的民主意识。
（二）据2018年12月20日新华社消息，近日，国务院办公厅印发了《关于全面推行行政规范性文件合法性审核机制的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面推行行政规范性文件合法性审核机制，维护国家法制统一、尊严、权威，加快建设
法治政府,提高政府治理能力。
(1)谈谈你所了解的法治政府是怎样的。
五、教学小结
学生学习思考讨论问题
要求学生联系教材和以前的课堂笔记，自己自主复习
通过知识结构思维导图的建立，培养学生形成知识结构的能力
培养学生自主复习的能力，突出培养自己构建思维导图能力
生活化教学理念
贴近中考要求,提高学生的应试能力
课堂小结
答题方法的归纳
板书
第二单元 民主与法治
自主学习
构建知识体系
三、真题演练