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    人教新目标英语七年级下册Unit 11 Section A (Grammar focus - 3b)(共22张PPT)
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A教课课件ppt

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A教课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了知识结构,动词的过去式,一般过去时,系动词be的过去时,规则动词过去式的构成,was,went,had,did,played等内容,欢迎下载使用。

    Sectin A 2 Grammar fcus - 3bthe secnd perid
    动词一般过去时,表示过去发生事;be用was或用were, have, has变had;谓语动词过去式,过去时间做标志;一般动词加-ed,若是特殊得硬记。否定句很简单,主语之后didn’t添;疑问句也不难,did放在主语前;如果谓语之前有did,谓语动词需还原;动词若是was, were, 否定就把nt添。
    巧记一般过去时Irregular verbs
    GrammarFcus
    1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2. 表示过去经常或反复发生的动作。
    yesterdaylast night/week/ days /mnths agOn Sunday mrning
    am(is) →was are →were陈述句:He was at hme yesterday.否定句:He wasn’t at hme yesterday.疑问句:Was he at hme yesterday? Yes, he was./N, he wasn’t.
    陈述句:主语+动词过去式+其它I g t the mvie. →I went t the mvie.否定句:主语+助动词didn’t+动词原形+其它I dn’t g t schl tday. →I didn’t g t schl.一般疑问句:Did +主语+动词原形+其它?D yu have breakfast? →Did yu have breakfast?Yes, I d./N, I dn’t. Yes, I did./N, I didn’t.
    行为动词的一般过去时:
    规则动词过去式词尾-ed的读音
    清念 /t/, 元浊/d/; /t/ /d/ 之后念/id/
    写出下列单词的过去式。1. am _______     2. is _______ 3. are _____ 4. play _______     5. g _______  6. wrry _______ 7. d _______  8. have _______  9. stp _______  10. eat _______   11. buy _______  12. study _______
    3a Here is Jim’s and Bill’s letters. Let’s help them t cmplete the letters.
    Dear Bill,Hw ___ (is) yur schl trip yesterday? ___ (D) yu ___ (g) t the z? ___ (d) yu take any phts? ___ (D) yu ___ (see) any interesting animals? I ____ (g) t the z last year and it ____ (is) a lt f fun. Jim
    Dear Jim,My schl trip ___ (is) great! We ___ (have) s much fun! We ____ (g) t Green Park. We _______ (climb) the muntains there and ____ (see) a lt f flwers. We ___ (eat) ur lunch under sme trees and ______ (play) sme games after that. But at abut tw ’clck, it ____ (get) very cludy and we _______ (wrry) it wuld rain. Luckily, it ______ (d nt), and the sun _____ (cme) ut again! Bill
    Last week I visited my aunt’s huse._______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________
    Make up a stry. Each student adds a sentence.
    The weather was beautiful.
    We went camping.we rde a tk sme ...
    Ask yur partner: What did Carl d n her schl trip? Then fill in the fllwing chart and give a reprt.
    Last week, Carl and her classmates had a schl trip. They went t a farm. She milked a cw. …
    1. She ften ____ (g) t the park n weekends, but yesterday she ____ (g) t the z.2. Last week she ___ (have) fun n a farm.3. What ___ they __ (d) n the schl trip? They ____ (ride) hrses and _______ (climb) the muntains.
    did d
    rde climbed
    4. Hw ____ their schl trip? It ___ interesting. ___ she __ (g) fishing? Yes, she did.5. ___ Li Ming ____ (pick) any strawberries? N, he didn’t.
    Did g
    Did pick
    1. Lucy did her hmewrk at hme. (改否定句) Lucy ______ __ her hmewrk at hme.2. His father wrked all day last Mnday.(改一般疑问句) ____ his father _____ all day last Mnday?
    Did wrk
    3. I was very busy last week. (改否定 句和一般疑问句) I ______ very busy last week. _____ yu very busy last week?4. There was sme range in the cup. (变一般疑问句) _____ there ____ range in the cup?
    Let ss talk abut past tense
    1.用一般过去式写一篇日记May 30thI had a relaxing Dragn Bat went 全品练习册p99--1013.语法聚焦背会
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