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    专题01 有理数(知识点串讲)-2021年中考数学一轮复习精讲+热考题型

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    这是一份专题01 有理数(知识点串讲)-2021年中考数学一轮复习精讲+热考题型,文件包含专题01有理数原卷版doc、专题01有理数解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    专题01 有理数

    【思维导图】

    【知识要点】

    知识点一 有理数基础概念

        有理数(概念理解)

    正数:大于0的数叫做正数。

    负数:正数前面加上符号-的数叫负数。

    有理数的分类(两种)(见思维导图)

        数轴  

    规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴

        数轴的三要素:原点正方向单位长度(重点)

    任何有理数都可以用数轴上的点表示,有理数与数轴上的点是一一对应的。

        数轴上的点表示的数从左到右依次增大;原点左边的数是负数,原点右边的数是正数.

    【注意】

    1. 数轴是一条直线,可向两段无限延伸。
    2. 在数轴上原点,正方向,单位长度的选取需根据实际情况而定。

        相反数

    只有符号不同两个数叫做互为相反数.(绝对值相等,符号不同的两个数叫做互为相反数)

        绝对值

    绝对值的概念:一班数轴上表示a的数与原点之间的距离叫做数a的绝对值。

    绝对值的意义

    正数的绝对值是它本身;

    负数的绝对值是它的相反数;

    0的绝对值是0

    (互为相反数的两个数的绝对值相等。)

        比较大小

    1)数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。

    2)正数大于0,负数小于0,正数大于负数。

    3)两个负数比较,绝对值大的反而

    4)两个正数比较,绝对值大的反而

    常用方法:数轴比较法、差值比较法、商值比较法、绝对值比较法等。

    知识点二 有理数四则运算

        有理数的加法(重点

    有理数的加法法则:(先确定符号,再算绝对值

    1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

    2.异号两数相加,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

    3.互为相反数的两个数相加得0;(如果两个数的和为0,那么这两个数互为相反数)

    4.一个数同0相加,仍得这个数。

    有理数的加法运算律

    加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

    加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

        有理数的减法

    有理数的减法法则

    减去一个数等于加上这个数的相反数。即

    注:两个变化:减号变成加号;减数变成它的相反数。

        有理数的加减混合运算

    规则:运用减法法则将加减混合运算统一为加法进行运算

    步骤:(1)减法化加法;

         (2)省略括号和加号;

         (3)运用加法运算律使计算简便;

         (4)运用有理数加法法则进行计算。

     注:运用加法运算律时,可按如下几点进行:

    (1)同号的先结合;

    (2)同分母的分数或者比较容易通分的分数相结合;

    (3)互为相反数的两数相结合;

    (4)能凑成整数的两数相结合;

    (5)带分数一般化为假分数或者分为整数和分数两部分,再分别相加。

        有理数的乘法(重点)

    有理数的乘法法则:

    (1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

    (2)任何数同0相乘,都得0.

    倒数:乘积是1的两个有理数互为倒数。0没有倒数。(数的倒数是

    多个有理数相乘的法则及规律:

    (1)           几个不是0的数相乘,负因数的个数是奇数时,积是负数;

    负因数的个数是偶数时,积是正数。

    确定符号后,把各个因数的绝对值相乘。

    (2)几个数相乘,有一个因数为0,积为0;反之,如果积为0,那么至少有一个因数是0.

    带分数与分数相乘时,通常把带分数化成假分数,再与分数相乘。

        有理数的乘法运算律

    乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等。

    乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。

    乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。

        有理数的除法

    有理数除法法则:

    (1)除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数。即

    (2)两数相除(被除数不为0),同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

    0除以任何不为0的数,都得0

    步骤:先确定商的符号,再算出商的绝对值。

        有理数的乘除混合运算

    运算顺序:从左往右进行,将除法化成乘法后,进行约分计算。

    注:带分数应首先化为假分数进行运算)

        有理数的四则混合运算

    运算顺序:先乘除,后加减,有括号要先算括号里面的。

    注:除法一般先化为乘法,带分数化为假分数,合理使用运算律

    知识点三 有理数的乘方

        乘方(重点)

    一般地,个相同的因数相乘,即,记作,读作次方。求个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做

    中,叫做底数叫做指数读作次方,也可以读作次幂。

    当底数为分数时,要先用括号将底数括上,再在其右上角写指数,指数要写的小些。

    乘方的规律:

    负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。

    正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.

    有理数乘方的运算方法:

    1. 根据乘方的符号规律确定结果的符号。
    2. 计算结果的绝对值。

        有理数的混合运算

    运算顺序:(1)先乘方,再乘除,最后加减

    (2)同级运算,从左到右进行;

    (3)如有括号,先算括号里的,按小括号、中括号、大括号的顺序。

        科学记数法

    把一个大于10的数记成的形式,其中是整数数位只有一位的数(即),是正整数,这样的记数方法叫科学记数法。(用科学记数法表示一个数时,10的指数比原数的整数位数少1.)

    还原成原数时,只需把的小数点往前移动位。

        近似数和有效数字

    在实际问题中,由四舍五入得到的数或大约估计的数都是近似数。(近似数小数点后的末位数是0的,不能去掉0.)

    一个近似数从左边第一位非0的数字起,到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字。一个近似数有几个有效数字,就称这个近似数保留几个有效数字。

    精确度:表示一个近似数与准确数的接近程度。一个近似数,四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位。

    【考查题型】

    考查题型一 有理数概念理解

    【解题思路】理解有理数的定义,熟练掌握与正确理解有理数的分类是解题的关键

    典例1.(2020·西安一模1.620四个数中,有理数的个数为(   

    A4 B3 C2 D1

    【答案】B

    提示】根据有理数的定义,即可解答.

    【详解】1.620四个数中,有理数为1.620,共3个,故选:B

    变式1-1.(2020·南京市模拟) a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,abc 三个数的和为(   

    A1 B0 C1 D不存在

    【答案】A

    提示先根据题意得到abc的值,再相加即可得到结果.

    【详解】解:由题意得a=0,b=-1c=0,则a+b+c=-1

    故选A.

    变式1-2.(2020·滨州市期末在下列实数:、﹣0.0010001中,有理数有(  )

    A1 B2 C3 D4

    【答案】D

    提示由题意根据有理数的定义:整数与分数统称有理数,进行提示即可判断.

    【详解】

    解:∵34

    ,﹣0.0010001是有理数,其它的是无理数.

    有理数有4个.

    故选:D

    考查题型二 用数轴上的点表示有理数

    【解题思路】在数轴上,原点左边的点表示的是负数,原点右边的点表示的是正数,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.

    典例2.(2020·兴化市模拟如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的   

    A-6 B6 C0 D无法确定

    【答案】B

    【解析】-6的相反数是6A点表示-6,所以,B点表示6.故选答案B.

    变式2-1.(2020·三门峡市模拟如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为(   

    A3 B2 C1 D-1

    【答案】D

    提示直接利用数轴得出结果即可.

    【详解】解:数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为-1,故选D

    【点睛】

    本题考查了有理数与数轴上点的关系,任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,在数轴上,原点左边的点表示的是负数,原点右边的点表示的是正数,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.

    变式2-2.(2020·福建中考真题)如图,数轴上两点所对应的实数分别为,则的结果可能是( 

    A B1 C2 D3

    【答案】C

    提示根据数轴确定的范围,再根据有理数的加减法即可做出选择.

    【详解】解:根据数轴可得1,则13故选:C

    【点睛】

    本题考查的知识点为数轴,解决本题的关键是要根据数轴明确的范围,然后再确定的范围即可.

    考查题型三 求一个数的相反数

    【解题思路】理解相反数的概念

    典例3.(2020·吉林中考真题)﹣6的相反数是(  )

    A﹣6 B C6 D

    【答案】C

    提示根据相反数的定义,即可解答.

    【详解】6的相反数是:6,故选C.

    变式3-1.(2020·杭州市模拟AB是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是( )

    A B

    C D

    【答案】B

    【解析】根据互为相反数的两个数到原点的距离相等,并且在原点的两侧,可知只有B答案正确.故选B

    变式3-2.(2020·山东滨州市·中考真题)下列式子中,正确的是(  )

    A|﹣5|=﹣5    B﹣|﹣5|=5    C﹣(﹣5)=﹣5    D﹣(﹣5)=5

    【答案】D

    【解析】

    试题解析:A. |﹣5|=5,故原选项错误;

    B. ﹣|﹣5|=-5,故原选项错误;

    C. ﹣(﹣5)=5,故原选项错误;

    D. ﹣(﹣5)=5,故正确.

    故选D.

    考查题型四 求一个数的绝对值

    【解题思路】一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0

    典例4.(2020·甘肃兰州市·中考真题)的绝对值是(   

    A B2020 C D

    【答案】B

    提示根据绝对值的定义直接解答.

    【详解】解:根据绝对值的概念可知:|−2020|2020,故选:B

    变式4-1.(2020·河北模拟)的值为(   

    A B C D2

    【答案】B

    提示根据绝对值的性质进行计算,即可得到答案.

    【详解】解:.故选:B

    变式4-2.(2020·北碚区模拟)已知,且,则的值为(   

    A17 B1-7 C±1 D±7

    【答案】D

    提示根据绝对值的意义,结合,求出ab的值,然后即可得到答案.

    【详解】

    解:∵

    故选:D

    考查题型五 有理数比较大小

    【解题思路】理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小

    典例5.(2020·河北模拟在0,﹣1,0.5,(﹣1)2四个数中,最小的数是(  )

    A0 B﹣1 C0.5 D(﹣1)2

    【答案】B

    提示有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.

    【详解】

    解:根据有理数比较大小的方法,可得

    ﹣1<0<0.5<(﹣1)2

    ∴在0,﹣1,0.5,(﹣1)2四个数中,最小的数是﹣1.

    故选B.

    变式5-1.(2020·江西南昌市模拟有理数在数轴上所对应的点的位置如图,下列说法正确的是(   

    A B C D

    【答案】D

    提示根据相反数的定义大致标出的位置,再根据数轴上右边的数总大于左边的数来逐一判断即可.

    【详解】:在数轴上大致标出的位置,如下图,

    可得,A项错误;

    ,B项错误;

    ,C项错误;

    ,D项正确.

    故选:D.

    变式5-2.(2020·沈阳市模拟)如图,四个有理数在数轴上的对应点MPNQ,若点MN表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )

    A.点M B.点N C.点P D.点Q

    【答案】C

    【解析】MN表示的有理数互为相反数,原点的位置大约在O点,绝对值最小的数的点是P点,故选C

    考查题型六 有理数的加减乘除混合运算

    【解题思路】针对有理数的混合运算,掌握有理数的运算顺序和各个运算法则是解题关键.

    典例6.(2020·新疆中考真题)计算:

    【答案】

    【详解】

    解:

    变式6-1.(2020·广西中考真题)计算:

    【答案】-5

    【详解】

    变式7-2.(2020·浙江模拟)计算:

    1

    2

    3

    4

    【答案】18;(2-44;(3;(4

    提示

    1)根据有理数的减法法则和加法法则计算即可;

    2)根据有理数的乘法法则、除法法则和减法法则计算即可;

    3)根据乘法分配律和各个运算法则计算即可;

    4)根据有理数的运算顺序和各个运算法则计算即可.

    【详解】

    解:(1

    =

    =

    =

    =8

    2

    =

    =

    =

    =-44

    3

    =

    =

    =

    4

    =

    =

    =

    考查题型七 科学记数法

    【解题思路】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

    典例7.(2020·甘肃兰州市中考真题)据中国电子商务研究中心发布年度中国共享经济发展报告显示,截止201712月,共有190家共享经济平台获得亿元投资,数据亿元用科学记数法可表示为  

    A                     B 

    B.C D

    【答案】C

    【详解】亿=115956000000,所以亿用科学记数法表示为1.15956×1011

    故选C.

    变式7-1.(2020·北京中考真题)2020623日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌发射中心发射升空,630日成功定点于距离地球36000公里的地球同步轨道.将36000用科学记数法表示应为(   

    A B C D

    【答案】C

    提示科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10n为整数.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数绝对值小于1时,n是负数.

    【详解】解: 36000=,故选:C

    变式7-2.(2020·山东济南市·中考真题)2020623日,我国的北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为(  )

    A0.215×108 B2.15×107

    C2.15×106 D21.5×106

    【答案】B

    【详解】解:将21500000用科学记数法表示为2.15×107,故选:B

     

     

     

     

     

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