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    人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第三节 卤代烃评课ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第三节 卤代烃评课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了①分子式,②结构式,C2H5Br,③结构简式,④电子式,溴乙烷球棍模型,⑤溴乙烷比例模型,物理性质,与乙烷比较,化学性质等内容,欢迎下载使用。

    江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
    溴乙烷
    1、溴乙烷的分子结构:
    CH3CH2Br 或 C2H5Br
    在核磁共振氢谱中怎样表现
    (1)无色液体;(2)难溶于水, 密度比水大;(3)可溶于有机溶剂,(4)沸点38.4℃
    乙烷为无色气体,沸点-88.6 ℃,不溶于水
    思考:溴乙烷在水中能否电离出Br-?它是否为电解质?如何设计实验证明溴乙烷含有溴元素?
    由于溴原子吸引电子能力强,C—Br键易断裂,使溴原子易被取代,也易被消去。所以由于官能团-Br的作用,溴乙烷的化学性质比乙烷活泼,能发生许多化学反应。
    方案1:加入硝酸银溶液,并滴加稀硝酸,观察有无浅黄色沉淀析出。
    方案2:加入NaOH的水溶液,充分振荡,然后加入硝酸银溶液。
    方案3:加入NaOH水溶液,充分振荡并加热静置后取上层清液,加入过量稀硝酸,再加入硝酸银溶液,观察有无浅黄色沉淀析出。
    溴乙烷中不存在溴离子,溴乙烷是非电解质,不能电离。
    因为Ag++OH-=AgOH(白色)↓ 2AgOH=Ag2O(褐色)+H2O;褐色掩蔽AgBr的浅黄色,使产物检验实验失败。所以必须用硝酸酸化!
    ☆小结:检验溴乙烷中Br元素的步骤。① NaOH水溶液② HNO3溶液中和③ AgNO3溶液
    实验步骤:将溴乙烷和氢氧化钠溶液按一定的比例充分混合,观察。加热直至大试管中的液体不再分层为止。
    溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热反应的实验
    提示(1)从下到上,从左到右搭建 (2)分工合作
    (1)取代(水解)反应
    ①NaOH的醇溶液②要加热
    像这样,有机化合物(醇/卤代烃)在一定条件下从一个分子中脱去一个或几个小分子(水/卤代氢等),而生成不饱和(含双键或三键)化合物的反应,叫消去反应。
    实验:溴乙烷→NaOH乙醇溶液→水浴中加热→ 将产生的气体先通过水,再通过酸性高锰酸钾溶液。
    溴乙烷与氢氧化钠醇溶液装置图
    讨论溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应实验
    分析反应产生的气体中可能含有哪些杂质?会不会对乙烯的检验产生干扰?用实验证明。可能的杂质气体:溴乙烷、乙醇、水蒸汽乙醇也能使高锰酸钾溶液褪色。
    思考与交流1.生成的气体通入高锰酸钾溶液前要如何处理?2.还可以用什么方法鉴别乙烯,这一方法还需要将生成的气体先通入盛水的试管中吗?
    答案1.反应物中的乙醇挥发出来,与高锰酸钾反应,也能使其褪色,所以要先除掉乙醇。
    答案2.可以直接通入溴水或溴的四氯化碳溶液中,这样就不用先除乙醇了。
    3.如何减少乙醇的挥发?实验装置应如何改进?
    答案3.长玻璃导管(冷凝回流)
    (1)溴乙烷消去条件:(2)反应特点:(3)产物特征:
    不饱和化合物+小分子(H2O或HX)
    比较溴乙烷的取代反应和消去反应,体会反应条件对化学反应的影响。
    CH3CH2OH、NaBr
    CH2=CH2、NaBr、H2O
    溴乙烷在不同的条件下发生不同类型的反应
    例题:以溴乙烷为原料设计合成乙二醇(HO-CH2-CH2-OH)的方案,并写出有关的化学方程式。
    2、碘甲烷( CH3I )跟CH3COONa反应:
    3、由碘甲烷、无水乙醇和金属钠合成甲乙醚:
    1、溴乙烷跟NaSH反应:
    指出下列方程式的反应类型(条件省略)
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