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    【精品练习卷】人教版 九年级下册数学 27.2.3 相似三角形应用举例练习卷

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     学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、选择题

    1如图,在平行四边形ABCD中,点EAD上,连接CE并延长与BA的延长线交于点F,若AE=2EDCD=3cm,则BF的长为(       

    A.5cm        B6cm            C8cm              D9cm

    【答案】D

    【解析】

    试题分析:四边形ABCD是平行四边形,ABCD∴△AFE∽△DECAEDE=AFCD

    AE=2EDCD=3cmAF=2CD=6cmBF的长为6+3=9

    故选D

    考点:1.平行四边形的性质;2.相似三角形的判定与性质.

    2如图,在ABC中,C=90°,点DAB上,BC=BDDEABAC于点EABC的周长为12ADE的周长为6,则BC的长为( 

    A3           B4           C5            D6

    【答案】A

    【解析】 

    试题分析:设BC=BD=xAD=y,因为C=ADE=90°A=A,所以ADE∽△ACB;两三角形的周长之比为12,所以ADAC=12AC=2y

    根据三角形ABC的周长为12得:x+x+y+2y=12;即:2x+3y=12…

    根据勾股定理得:(2y2+x2=x+y2,即:2x=3y…

    联合①②得:x=3y=2

    故应选A

    考点:相似三角形的判定与性质应用.

    3. 如图所示,某超市在一楼至二楼之间安装有电梯,天花板与地面平行.张强扛着箱子(人与箱子的总高度约为2.2m)乘电梯刚好安全通过,请你根据图中数据回答,两层楼之间的高约为( 

    A5.5m

    B6.2m

    C11m[来源:__]

    D2.2m

    【答案】A

    【解析】如图,作DEFC于点E∴△ABC∽△CED

    ABx米,由题意得DE6米,EF2.2米.,解得x5.5.故选A

    考点:相似三角形的应用.

    4. 如图,ABC中,AEBC于点DC=EADDE=35AE=8BD=4,则DC的长等于( 

    A    B    C    D

    答案】A

    【解析】

    试题分析:根据已知条件得出ADC∽△BDE,然后依据对应边成比例即可求得.

    ∵∠C=EADC=BDE

    ∴△ADC∽△BDE[来源:§§Z§X§X§K]

    =

    ADDE=35AE=8

    AD=3DE=5

    BD=4

    =

    DC=

    故应选:A

    考点:相似三角形的判定和性质应用.

    5.如图,在ABC中,A=36°AB=ACAB的垂直平分线ODAB于点O,交AC于点D,连接BD,下列结论错误的是( 

    AC=2A                       BBD平分ABC

    CSBCD=SBOD                       D.点D为线段AC的黄金分割点

    【答案】C

    【解析】

    试题解析:A∵∠A=36°AB=AC

    ∴∠C=ABC=72°

    ∴∠C=2A,正确,

    BDOAB垂直平分线,

    AD=BD

    ∴∠A=ABD=36°

    ∴∠DBC=72°-36°=36°=ABD

    BDABC的角平分线,正确,

    C,根据已知不能推出BCD的面积和BOD面积相等,错误,

    D∵∠C=CDBC=A=36°

    ∴△DBC∽△CAB

    BC2=CD•AC

    ∵∠C=72°DBC=36°

    ∴∠BDC=72°=C

    BC=BD

    AD=BD

    AD=BC

    AD2=CD•AC

    即点DAC的黄金分割点,正确,

    故选C

    考点:1.线段垂直平分线的性质;2.等腰三角形的性质应用;3.黄金分割

    6.  如图,ORtABC的斜边AB相切于点D,与直角边AC相交于点E,且DEBC.已知AE2AC3BC6,则O的半径是

    A3          B2        C2        D

    【答案】C

    【解析】

    试题分析:延长ACOF,连接FD

    ∵∠C=90°DEBC

    ∴∠DEF=90°FD是圆的直径.

    ABODFDAB

    DEBC∴△ADE∽△ABC

    ,即

    DE=4

    ∵∠ADF=90°DEAF

    ∴△ADE∽△DFE

    DE2=AE•EF,即42= •EF

    EF=4

    DF==4

    半径为2

    故选C

    考点:1.切线的性质2.圆周角定理3.相似三角形的判定与性质应用.

    二、填空题

    7. 如果两个相似三角形的对应中线之比是14,那么它们的周长比是        .

    【答案】1:4

    【解析】

    试题分析:根据中线之比为1:4,可得三角形的相似比为1:4,周长之比等于相似比.

    考点:三角形相似的应用.

    8. 如图,正方形ABCD内有两点EF满足AE=4tanα=AEEFCFEFEF=CF,则正方形的边长为      

     

    【答案】10

    【解析】

    试题分析:AEEFCFEFAE=4tanα=,可找出ME的长度以及用CF表示出FM的长度,再由EF=CF,可找出CF的长,结合勾股定理与正方形的性质即可得出正方形的边长.

    EFAC的交点为点M,如图所示.

    AEEFCFEF

    ∴∠AEM=CFM=90°

    ∵∠AME=CMF

    ∴△AMECMF

    ∴∠EAM=FCM=α

    AE=4tanα=

    EM=3FM=CF

    EF=EM+FM=3+CF=CF

    CF=12FM=9

    由勾股定理可知:AM==5CM==15

    AC=AM+CM=20

    四边形ABCD为正方形,

    AB=AC=10

    考点:相似三角形的判定与性质应用;正方形的性质;解直角三角形.

    9.如图,在中,DE//BC的面积是8,则四边形DBCE的面积是_____

     

    【答案】10

    【解析】

    试题分析:根据DEBC可得:ADE∽△ABC,根据,则ADE的面积:ABC的面积=4:9,根据题意可得:ABC的面积为18,则四边形DECB的面积=188=10

    考点:三角形相似的应用

    10. 如图,小明在打网球时,球恰好能打过网,而且落点恰好在离网6米的位置上,则球拍击球的高度h________米.

    【答案】

    【解析】由题意得题图中的两个三角形相似,所以

    解得 ,即球拍击球的高度为 米.

    考点:三角形相似的应用

    三、解答题

    11.小明想利用太阳光测量楼高。他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,小明边移动边观察,发现站到点处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD1.2mCE0.8mCA30m(点AEC在同一直线上).已知小明的身高EF1.7m,请你帮小明求出楼高AB(结果精确到0.1m).(6分)

    [来源:Zxxk.Com]

    【答案】20.0m

    【解析】

    试题分析:过点DDG⊥AB,分别交ABEF于点GH

    ∵AB∥CDDG⊥ABAB⊥AC

    四边形ACDG是矩形,

    ∴EH=AG=CD=1.2DH=CE=0.8DG=CA=30

    ∵EF∥AB

    由题意,知FH=EF﹣EH=1.7﹣1.2=0.5

    ,解得,BG=18.75

    ∴AB=BG+AG=18.75+1.2=19.95≈20.0

    楼高AB约为20.0

    考点:相似三角形应用。

    12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°AC=8BC=6CD⊥AB于点D.点P从点D出发,沿线段DC向点C运动,点Q从点C出发,沿线段CA向点A运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,当点P运动到C时,两点都停止.设运动时间为t秒.

    1)求线段CD的长;

    2)设△CPQ的面积为S,求St之间的函数关系式,并确定在运动过程中是否存在某一时刻t,使得S△CPQ =9100?若存在,求出t的值;若不存在,则说明理由.

    3)是否存在某一时刻t,使得△CPQ为等腰三角形?若存在,求出所有满足条件的t的值;若不存在,则说明理由.

    【答案】(14.82t=秒或t=33)存在,t2.4秒或秒或秒时

    【解析】

    试题分析:1)利用勾股定理可求出AB长,再用等积法就可求出线段CD的长.

    2)过点PPH⊥AC,垂足为H,通过三角形相似即可用t的代数式表示PH,从而可以求出St之间的函数关系式;利用=9100建立t的方程,解方程即可解决问题.

    3)可分三种情况进行讨论:由CQ=CP可建立关于t的方程,从而求出t;由PQ=PCQC=QP不能直接得到关于t的方程,可借助于等腰三角形的三线合一及三角形相似,即可建立关于t的方程,从而求出t

    试题解析:1)如图1∵∠ACB=90°AC=8BC=6

    ∴AB=10

    ∵CD⊥AB

    ∴S△ABC=BC·AC=AB·CD

    ∴CD===4.8

    线段CD的长为4.8

    2过点PPH⊥AC,垂足为H,如图2所示.

    由题可知DP=tCQ=t

    CP=4.8﹣t

    ∵∠ACB=∠CDB=90°

    ∴∠HCP=90°﹣∠DCB=∠B

    ∵PH⊥AC

    ∴∠CHP=90°

    ∴∠CHP=∠ACB

    ∴△CHP∽△BCA

    ∴PH=

    =CQ·PH==

    存在某一时刻t,使得=9100

    =×6×8=24,且=9100[来源:,,Z,X,X,K]

    ):24=9100

    整理得:5t2﹣24t+27=0

    即(5t﹣9)(t﹣3=0

    解得:t=t=3[来源:学科网ZXXK]

    ∵0≤t≤4.8

    t=秒或t=3秒时, =9100

    3)存在

    CQ=CP,如图1

    t=4.8﹣t

    解得:t=2.4

    PQ=PC,如图2所示.

    ∵PQ=PCPH⊥QC

    ∴QH=CH=QC=

    ∵△CHP∽△BCA

    解得;t=

    QC=QP

    过点QQE⊥CP,垂足为E,如图3所示.

    同理可得:t=

    综上所述:当t2.4秒或秒或秒时,△CPQ为等腰三角形.

    考点:1相似三角形的判定与性质应用,2、等腰三角形的性质,3、一元二次方程的应用,4、勾股定理

     

     

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