搜索
    上传资料 赚现金
    人教版生物七年级下册4.6.1《人体对外界环境的感知》同步练习(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版生物七年级下册4.6.1《人体对外界环境的感知》同步练习(含答案)01
    人教版生物七年级下册4.6.1《人体对外界环境的感知》同步练习(含答案)02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知精品练习题

    展开
    这是一份初中第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知精品练习题,共4页。试卷主要包含了近视眼的主要原因是,人的听觉形成的正确途径是等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题


    1.如果长时间看电视、使用电脑、玩游戏机,或读书写字时光线太弱、躺在床上看书等,都会使眼过度紧张和疲劳,引发近视眼,导致眼球发生的变化是( )


    A.晶状体凸度过大或眼球前后径过长


    B.晶状体凸度过小或眼球前后径过短


    C.晶状体浑浊


    D.视网膜发炎


    2.中耳炎可能导致传导性耳聋的原因是( )


    A.位听神经损伤


    B.听觉中枢损伤


    C.听觉感受器损伤


    D.鼓膜、听小骨损伤


    3.当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速进入教室做好上课准备.产生听觉的部位是( )


    A.大脑 B.耳蜗 C.听小骨 D.鼓膜


    4.人的听觉产生于( )


    A.听觉感受器 B.耳蜗 C.鼓膜 D.大脑听觉中枢


    5.有些人乘车时会发生晕车现象,与之有关的耳的结构是( )


    A.耳蜗和前庭 B.前庭和半规管 C.半规管和鼓室 D.鼓室和耳蜗


    6.近视眼的主要原因是( )


    A.晶状体曲度太大且不能恢复


    B.瞳孔变小且不能恢复


    C.眼球前后径过短且不能恢复


    D.晶状体曲度变小且不能恢复


    7.人的听觉形成的正确途径是( )


    A.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑


    B.声波→耳蜗内听觉感受器→鼓膜→听小骨→听神经→大脑


    C.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经


    D.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑


    8.当遇到巨大声响时,要迅速张嘴或者闭嘴同时堵住耳,目的是为了保护耳的( )


    A.耳郭 B.半规管 C.鼓膜 D.内耳


    9.听觉形成过程中,首先接受声波和产生神经冲动的结构依次是( )


    A.耳蜗、前庭 B.鼓膜、耳蜗 C.鼓膜、听小骨 D.听小骨、耳蜗


    10.“眼睛是心灵的窗口”,对光线起主要折射作用、感光作用和最终产生视觉的结构分别是( )


    A.玻璃体、瞳孔、大脑


    B.角膜、视网膜、大脑


    C.晶状体、视网膜、大脑


    D.虹膜、玻璃体、视网膜


    11.当飞机起飞或降落时,往往乘客张开口或咀嚼口香糖,主要是为了保护( )


    A.鼓膜 B.咽鼓管 C.耳蜗 D.听小骨


    12.球场上,初三的同学们正在打篮球,他们个个生龙活虎,奋力拼抢,汗流浃背,满脸通红,这些现象出现皮肤的功能有( )


    ①保护 ②调节体温 ③排泄 ④感受外界刺激.


    A.①② B.②③ C.②④ D.③④


    二、综合题


    13.如图为眼球的结构模式图,请据图回答问题.





    (1)外界物体反射过来的光线依次通过眼球的折光系统是[______]______、房水、[______]______、[______]______到达[______]______形成物像.


    (2)长时间近距离看书写字,会使[______]______的调节负担过重,处于收缩状态,致使[______]______过度变凸且不能恢复原状,失去调节的灵活性,从而造成假性近视.


    (3)有的失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是看不见周围的物体.请你推断,原因可能是______或______发生了病变.





    14.如图是眼球的基本结构图.请据图回答.





    (1)图中标号③所示的结构名称是 .


    (2)外界物体反射的光线,经折射后在图中标号[ ]所示结构上形成物像.


    (3)同学们从教室走到有阳光的室外做操,这时图中标号②所示的结构瞳孔 (“变小”或“变大”).


    (4)将照相机与眼球类比,照相机镜头的作用类似眼球结构中标号④ (填名称)的作用.


    (5)某同学因长期玩网络游戏导致近视,需配戴 透镜矫正.





    15.某同学对模拟眼球成像比较感兴趣,以下甲、乙、丙三幅图为此同学用双凸透镜成像的探究过程,请据此回答问题.





    (1)若进行如甲图所示的实验,使白纸板上形成清晰物像.对照眼球的结构分析,白纸板相当于


    ,透镜相当于 .


    (2)蜡烛、透镜和白纸板的位置不变,将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜(如乙图),此时白纸板上的物像还清晰吗? (填“清晰”或“不清晰”).此时若向 (填“左”或“右”)移动白纸板,可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像.


    (3)不移动白纸板,在凸度稍大的凸透镜前加一个适当的 透镜,也可以在白纸板上形成清晰物像(如丙图).


    (4)以上实验模拟了晶状体的凸度过大,使物像落在视网膜的前方而形成 (填“近”或“远”)视.


    参考答案


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:


    (1)1角膜;2晶状体;9玻璃体;8视网膜


    (2)4睫状体;2晶状体


    (3)大脑中产生视觉的部位(视觉中枢);视神经


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:角膜;⑧;变小;晶状体;凹;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:视网膜;晶状体;不清晰;左;凹;近;


    相关试卷

    人教版 (新课标)第一节 人体对外界环境的感知精品课堂检测: 这是一份人教版 (新课标)第一节 人体对外界环境的感知精品课堂检测,共6页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知测试题: 这是一份人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知测试题,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    初中生物第一节 人体对外界环境的感知课后测评: 这是一份初中生物第一节 人体对外界环境的感知课后测评,共6页。试卷主要包含了说出耳的基本结构及其功能,说出听觉的形成过程等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          人教版生物七年级下册4.6.1《人体对外界环境的感知》同步练习(含答案)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部