四年级语文上册试题期末综合能力测试试卷（含答案）部编版

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷

四年级语文

【试卷满分100分，考试时间90分钟】

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

1．听短文，回答下列问题。

A．数码相机不用胶卷，只用_________，一次只能照26张。

B．数码相机和普通照相机一样，呈_________，有取景窗，_________，记数窗等。

C．数码相机的顶部是快门按钮，后面有一个小按钮，具有很多调节作用，按一下是打开_________；再按一下可__________；连按三下，可以______________。

2．按要求写句子。

A．尽管企鹅有一双翅膀，可是只能用来游泳，不能飞翔。（用加点的词语写句子）

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B．西门豹命人赶快把巫婆扔下去。（改为“被”字句）

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C．庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（用关联词合成一句话）

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D．答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”

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3．口语交际。

因为前几天生病，孟娜今天上数学课好多地方都听不懂，她很焦虑。下课了还坐在座位上发愣。请你安慰一下她。

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4．给下面的加点字注音。 

巫婆（______）    磕头（______）     茅屋（______）    挑衅（______）

船舶（______）    彻底（______）     模范（______）    拳头（______）

5．看拼音，写词语。

bō lí        yán jiū         xuǎn zé        wéi kàng

（______）     （______）        （______）      （______）

yǎn hù          jià shǐ             bēi cǎn       xiōng huái

（______）     （______）        （______）      （______）

6．给下面的多音字注音并组词。

扁____（______）____（______）

哄____（______）____（______）

旋____（______）____（______）

7．加偏旁组字，再组词

舀（___）____  （___）____    匀（___）____   （___）____

争（___）____  （___）____    直（___）____   （___）____

主（___）____  （___）____    每（___）____   （___）____

8．写出下面词语的近义词。

悲惨——（______）    喧嚷——（______）    奇妙——（______）

敏锐——（______）    障碍——（______）    躲避——（______）

9．写出下面词语的反义词。

屹立——（______）    愉快——（______）    相信——（______）

平坦——（______）    隐蔽——（______）    尖利——（______）

10．在括号里填上合适的词语。

山崩（____）（____）   眉（____）目（____）  （____）（____）旗鼓

大惊（____）（____）   慈（____）善（____）  （____）（____）足蹈

11．词语搭配。

（______）的住宅    （______）的触角    （______）的花瓣

（______）的豆荚    （______）的变化    （______）的声音

12．默写诗句。

A．______________，月似真珠露似弓。

B．不识庐山真面目，______________。

C．______________，雪却输梅一段香。

D．嫦娥应悔偷灵药，______________。

E．醉卧沙场君莫笑，______________？

F．莫愁前路无知已，______________。

13．选词填空。

铺满    洒满

A．阿妈喜欢领着我，在（______）月光的小路上漫步。

B．一走上这条（______）鲜花的小路，马丽就激动不已。

不但……而且……    即使……也……    因为……所以……

C．（______）碰到了最大的困难，我们（______）要想办法克服。

D．（______）今天下雨，（______）运动会延期举行。

E．一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（______）会停止前进，（______）会形单影只，十分寂寞。

14．乱句重组。

（___）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。

（___）我挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快乐的蝴蝶。 

（___）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵花上。

（___）后来，姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。

（___）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。

（___）成群的蝴蝶以为又来了伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。

阅读课文片段，回答问题。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

15．从文中找出下列词语的近义词。

仿照——（______）    重复——（______）    阻碍——（______）

16．读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的________、________、________。

17．蝙蝠在夜里是怎样飞行的，在文中用“    ”画出来。

18．科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明。

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阅读短文，回答问题。

第一次真好

路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。

我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和电视里看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。

第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象？

几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里而的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那此老鸟。

第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次自己动手做饭，第一次坐火车，第一次坐喷气式飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜刺激，使人回味无穷。

生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

愿你珍重第一次。

19．作者写自己的一些“第一次”经历，详细叙写的是哪两次？请各用一个短语加以概括。

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20．第1自然段中，作者既然说柚子树“不见得很美”，又说“却是一幅秋日风情画”，语意是否矛盾？为什么？其中包含作者什么样的感受？

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21．第3自然段画线的两个反问句，在语言表达上的作用是________；在结构上所起的作用是___________________。

22．作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子？

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23．文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释？

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24．作文。

在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。

参考答案

1．电池    长方形    快门按钮    电源开关    连续拍照    全部清除里面已经存储的图像   

【详解】

此题考查我们对听力材料内容的理解和记忆能力，解答时注意一定要先把每一道题提供的关键信息记住，然后注意听听力内容，根据题目提供信息进行填空即可。

故答案为：

A．电池

B．长方形；快门按钮

C．电源开关；连续拍照；全部清除里面已经存储的图像。

听力原文：

我家有一台神奇的数码相机，它不用胶卷，只用电池，一次只能照26张，但安装上电脑后，又可以继续拍照，永远也照不完。 数码相机和普通照相机一样，呈长方形，有取景窗、快门按钮、记数窗等，它不能产生相片，只能在电脑上显视，图象清晰，你可以随意在电脑里调整，放大、缩小、插进文件等，而且，打印出来的效果非常好。它的顶部是快门按钮，后面有一个小按钮，具有很多调节作用，按一下是打开电源开关，一分钟不照，自动关闭；再按一下可连续拍照；连按三下，可以全部清除里面已经存储的图像。它像钢笔一样大小，携带方便。而且，使用起来也十分方便，打开电源开关，取好景就可立即拍照。现在，我已经照了好多照片，有学习的、玩耍的、淘气的……还照了好多我的同学们的呢。将它们存储在电脑里，编辑成专辑，给我的生活带来许多乐趣！ 我要把我的美好童年时光、幸福时光一一留下，编辑一幅幅多姿多彩的图像，编织成五彩绚丽的人生之路！

2．尽管小明学习非常的努力，但是他的考试成绩总是很不理想。    巫婆被西门豹命人赶快扔下去。    因为庄稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。    王戎说:“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”   

【详解】

A．考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。

B．考查把字句改写为被动句，“被”字句改“把”字句原则是把“被字句”前后主语调换即成为“把字句”。把“被”改成“把”。即成为“把字句”。

C．考查学生运用关联词语的能力。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。解答此题，只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。

D．考查对文言文的翻译，可以先解释一些重点词语，然后再解释整句话，“道”解释为“路边”，“必”解释为“一定”。

故答案为：

A．尽管小明学习非常的努力，但是他的考试成绩总是很不理想。

B．巫婆被西门豹命人赶快扔下去。

C．因为庄稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。

D．王戎说:“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”

3．示例：孟娜，你不要着急，你先看看例题，有不会的我再给你讲。再做点练习，就会了。

【解析】

【详解】

此题考查语言表达能力，注意要简明、连贯、得体，劝慰的语言，首先要有称呼，然后对孟娜进行安慰，为了更加有说服力，可以指出解决问题的办法，比如自己会帮助她。

故答案为：孟娜，你不要着急，你先看看例题，有不会的我再给你讲。再做点练习，就会了。

4．wū    kē    máo    xìn    bó    chè    fàn    quán   

【解析】

【详解】

本题考查对字的读音的拼写，首先要读准汉字，然后要注意标注声调要标准。a母出现千万不要放过，（意思就是在韵母中凡是有a的，声调就标在a上面。例如hao，要标在a上）没有a母找 o e ，（没有a，但是有o 或e的，那么就标在 o 或e 上。例如hou标在o上，wei标在e上）i u并列的那就标在后， （i和 u并列在一起的时候，要将声调标到后面。比如niu，标在u上，kui标在i 上） 单个韵母没必要说。（出现单个的韵母，那就不用说了，只能标在他上面了。例如wo，标在o） 。

故答案为：wū；kē；máo ；xìn；bó ；chè；fàn； quán。

5．玻璃    研究    选择    违抗    掩护    驾驶    悲惨    胸怀   

【解析】

【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“璃、研、违、掩、惨、胸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：玻璃；研究；选择；违抗；掩护；驾驶；悲惨；胸怀。

6．biǎn    扁鹊    piān    扁舟    hōng    哄笑    hòng    起哄    xuán    旋转    xuàn    旋风   

【解析】

【详解】

本题主要考查对多音字的组词。解答本题，首先要读准多音字的拼音，然后再进行组词。写完后认真检查，书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：biǎn；扁鹊；piān；扁舟；hōng；哄笑；hòng；起哄；xuán； 旋转；xuàn；旋风。

7．稻    稻田    蹈    舞蹈    均    平均    钧    千钧    净    干净    挣    挣扎    值    值日    植    种植    住    住在    驻    驻地    梅    梅花    悔    后悔   

【解析】

【详解】

此题是对字形的理解和考查，结合平时的学习和积累加偏旁组成新字，再进行组词即可。注意在书写时不要写错字。

故答案为：稻；稻田；蹈；舞蹈；均；平均；钧；千钧；净；干净；挣；挣扎；值；值日；植；种植；住；住在；驻；驻地；梅；梅花；悔；后悔。

8．悲痛    喧闹    美妙    敏捷    阻碍    逃避   

【解析】

【详解】

本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。

悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心

喧嚷：指喧哗，大声吵闹。

奇妙：是指稀奇，神奇巧妙；美妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物），表现了人的惊羡之情。

敏锐：意思是反应灵敏，头脑灵活，目光尖锐。

障碍：阻挡前进的东西排除障碍。

躲避：指故意离开或隐蔽起来，使人看不见。

故答案为：悲痛；喧闹；美妙；敏捷；阻碍；逃避。

9．倒塌    悲伤    怀疑    崎岖    暴露    迟钝   

【解析】

【详解】

本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。

屹立；释义是高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。

愉快：意思是在大脑内产生的生化反应，大脑会释放出类似快乐的电流。

相信：意思是互相信赖，信任。

平坦：没有高低凹凸（多指地势）

隐蔽：意思是指借助别的东西遮盖掩藏。

尖利：常指人、事或物的表面给外部世界一种外在的印象。

故答案为：倒塌；悲伤；怀疑；崎岖；暴露；迟钝。

10．地    裂    清    秀    重    整    失    色    眉    目    手    舞   

【解析】

【详解】

考查补写成语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别。

故答案为：地；裂；清；秀；重；整；失；色；眉；目；手；舞。

11．豪华    蜗牛    新鲜    丰满    巨大    嘶哑   

【解析】

【详解】

此题是对词语搭配的考查，词语搭配就是指前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样，结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。

故答案为：豪华；蜗牛；新鲜；丰满；巨大；嘶哑。

12．可怜九月初三夜    只缘身在此山中    梅须逊雪三分白    碧海青天夜夜心    古来征战几人回    天下谁人不识君   

【解析】

【详解】

考查对诗句的背诵积累，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。在平时的学习中我们一定要多多积累，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

故答案为：

A．可怜九月初三夜

B．只缘身在此山中

C．梅须逊雪三分白

D．碧海青天夜夜心

E．古来征战几人回

F．天下谁人不识君。

13．洒满    铺满    即使    也    因为    所以    不但    而且   

【解析】

【详解】

A．B题是对选词填空，选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。选关联词填空，解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再选择关联词语进行补充。

铺满：把东西散开平摆，摆满。

洒满：洒遍，铺满。

C．D．E题考查考查关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再选择关联词语进行填空。

故答案为：洒满；铺满；即使；也；因为；所以；不但；而且。

14．2    4    1    3    6    5   

【解析】

【详解】

这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。

故答案为：2　4　1　3　6　5

15．    模仿    反复    障碍   

16．    超声波    耳朵    嘴巴   

17．它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

18．示例：我收集到的启示是：人类靠鸟儿发明了飞机。鲁班用稻草发明了尖锐的锯。

【解析】

15．本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。

仿照：按照已有的方法或式样去做。

重复：意思是同样的东西再次出现；按原来的样子再次做；再一次或反复说或做。

阻碍：意思是指在生活或者做事情当中遇到人为或者自然阻挡的事情，一般提现在交通和爬山当中说明的比较多。

16．此题考查对句子的理解，从文中“。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”可得出答案。

17．此题考查对文章内容的理解，注意审清题目要求，是让找描写“蝙蝠在夜里是怎样飞行”的句子，从文中“终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”可得出答案。

18．此题是谈启示的开放性试题，答案不唯一，要注意语言流畅。

19．①偶见柚子树②饲养十姊妹。

20．没有矛盾。因为是第一次看到果实丰硕的柚子树，心头充满了喜悦与新奇，所以，即使景色不见得很美，在作者看来也是一幅秋日风情画。

21．    加强语气    引起读者思索承上启下（或：过度）。   

22．第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。

23．第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜而刺激，使人回味无穷。

【解析】

19．此题考查对信息的提取概括能力，要清楚题目要求是“详细叙写”的两次事件。

20．此题考查对句子的理解，可以从“我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子”和“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。”找出答案。

21．此题考查对反问句的理解，可以根据反问句的作用并结合上下文进行分析。反问句是修辞手法中的一种，常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。反问句可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。

22．此题考查对信息的筛选和整合能力，从文中“我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里而的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。”可找出答案。

23．此题考查找中心句，通过阅读文章，知道作者列举了很多“第一次”的经历，无论是愉快的还是不愉快的，都给作者留下了很深刻的印象，所以可以找出对第一次真好具体阐述的句子为“第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜刺激，使人回味无穷。”

24．范文：

可爱的小兔子

我养过一只小兔子，名叫点点，它是一只可爱的小动物。

点点四肢灵活，走起路来一蹦一跳的。它玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛，身上白色的毛里，点缀着一些大大小小的咖啡色圆点，一条短短的像汤圆一样的小尾巴，和毛茸茸的脸庞上两只垂下来的小耳朵相对应，显得更加有趣、可爱。

我通过看书了解到，小兔喜欢生活在有草有花，有阳光，还有水的地方，草要嫩绿嫩绿的，花要喷香喷香的，水要清凉清凉的，可我，只能把点点养在笼子里。

但我会经常给点点清理，让它住得干净又舒服，我还会带它到楼下散步。

点点的脾气非常好，不像小虾那样，碰它一下就生气。如果你故意踢它一脚，它也只是安静地在那呆着，继续吃它的萝卜。点点吃东西的时候不会像小虾那么小心，也不会像松鼠那样捧着吃，它会先闻一闻，然后大口大口地吃起来，很乖的样子。

我喜欢我的点点小兔，它是我的好朋友。