人教部编版七年级上册赫尔墨斯和雕像者评课课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册赫尔墨斯和雕像者评课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了伊索寓言，赫尔墨斯，析情节明寓意，寓言改编，狮子抓，蜘蛛粘，骄兵必败，寓言续编，寓言创作等内容，欢迎下载使用。

讽刺了依仗别人势力欺压人的人。
讽刺了骄傲自大、小视他人的人。
讽刺找借口自我辩解的人。
讽刺死守狭隘经验，想要不劳而获的人。
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。
1.篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。2.故事情节具有虚构性，主人公多为动物，也可以是人或非生物。3.常用的表现手法有比喻、拟人、象征等。4.主题具有鲜明的教育性和强烈的讽刺性。
《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著。他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。其中的故事短小精悍，描写生动形象，语言朴素，常借动物喻人，寓意深刻，富于哲理。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。 他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱。 人们常用“神人之父”“神人之王”“父宙斯”来称呼他。
赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯唯一合法的妻子，也是奥林匹斯众神中地位及权力最高的女神。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。
赫尔墨斯，是宙斯与迈亚女神的儿子，古希腊神话中的商业之神、旅行之神，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说等。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。
1.赫耳墨斯为什么来到凡间？2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ 3.赫尔墨斯三次问话，神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？
学习指导:《赫耳墨斯和雕像者》
“想知道他在人间受到多大的尊重”。
想与地位最高的神一比高低，非常的自负。
第一问是探询；第二问时“笑”写出他满意又得意的心态；第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。
情节的展开：三问三答
寓意的概括：讽刺了爱慕虚荣而不被人重视的人，告诉人们，要正确估计自己，要有自知之明。
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”赫耳墨斯听后……
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。
寓言的寓意与寓言的情节有着非常紧密的关系。
蚊子 狮子
蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？