搜索
    上传资料 赚现金
    云南省2018-2019学年玉溪市民族中学高一上学期期末考试物理试题(附答案)
    立即下载
    加入资料篮
    云南省2018-2019学年玉溪市民族中学高一上学期期末考试物理试题(附答案)01
    云南省2018-2019学年玉溪市民族中学高一上学期期末考试物理试题(附答案)02
    云南省2018-2019学年玉溪市民族中学高一上学期期末考试物理试题(附答案)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    云南省2018-2019学年玉溪市民族中学高一上学期期末考试物理试题(附答案)

    展开

    玉溪市民族中学2018-2019学年上学期期末考试

    高一年级物理学科试卷

     

    命题人:      联系电话:      审核人:

     

    一、单项选择题每小题3分,共30在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确                                                         

    1.下列关于质点的叙述中正确的是(  )

    A.质点是真实存在的

    B.原子很小,所以原子就是质点

    C.质点是一种忽略次要因素的理想化模型

    D.地球的质量和体积都很大,所以不能看做质点

    2.物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性.下列有关惯性的说法中,正确的是(  )

    A.乘坐汽车时系好安全带可减小惯性

    B.运动员跑得越快惯性越大

    C.宇宙飞船在太空中也有惯性

    D.汽车在刹车时才有惯性

    3.我国高铁技术在世界上已处于领先水平,某同学假期乘坐G856次高铁列车从武汉去西安北,听到列车广播中播报:本次列车将于9点22分准时发车,预计14点20分到达西安北站,全程1090公里.关于列车广播中播报的内容,以下理解正确的是(  )

    A.9点22分指的是时间间隔

    B.14点20分指的是时间间隔

    C.1090公里指的是列车的位移,其方向由武汉指向西安北

    D.该趟列车全程平均速率将超过60 m/s

    4.做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t-1.5t2(m),根据这一关系式可以知道,物体速度为零的时刻是(  )

    A.1.5 s          B.8 s            C.16 s         D.24 s

    5.关于车拉马、马拉车的问题,下列说法中正确的是(  )

    A.马拉车不动,是因为马拉车的力小于车拉马的力

    B.马拉车前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力

    C.马拉车,不论车动还是不动,马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小

    D.马拉车不动或车匀速前进时,马拉车的力与车拉马的力才大小相等

    6.如下图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是(    )

    A.容器受到的摩擦力不变

    B.容器受到墙的支持力一定增大

    C.水平力F可能不变

    D.水平力F必须逐渐增大

    7.物体做匀加速直线运动,加速度为2 m/s2,那么(  )

    A.在任意时间内,物体的末速度一定等于初速度的2倍

    B.在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大2 m/s

    C.在任意1 s内,物体的末速度一定等于初速度的2倍

    D. 在任意1 s内,物体的末速度一定比初速度大2 m/s

    8.如图所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受弹力的个数是(  )

    A.1个                            B.2个

    C.0个                            D.3个

     

    9.台球以10  m/s的速度沿与框边垂直的方向撞击后以8 m/s的速度反向弹回.若球与框边的接触时间为0.1 s,则台球在与边框碰撞的过程中,它的平均加速度大小和方向为(  )

    A.20 m/s2,沿球弹回的方向         B.20 m/s2,沿球撞击的方向

    C.180 m/s2,沿球弹回的方向        D.180 m/s2沿球撞击的方向

    10.用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度.已经固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0 mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040 s,则滑块经过光电门位置时的速度大小为  (  )

    A.0.10 m/s                        B.100 m/s

    C.4.0 m/s                         D.0.40 m/s

    二、双项选择题每小题4分,共16在每小题给出的四个选项中,有两个选项是符合题目要求的,选对但不全得2分,错选或不选得0分。                                                           

    11.关于速度、加速度、合力间的关系,正确的是(  )

    A.物体的速度越大,则物体的加速度越大,所受合力也越大

    B.物体的速度为零,则物体的加速度一定为零,所受合力也为零

    C.物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大

    D.物体的速度很大,加速度可能为零,所受的合力也可能为零

    12.如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移-时间(x-t)图线.由图可知(  )

    A.在t1时刻,两车相遇

    B.在t2时刻,a、b两车运动方向相同

    C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减小后增大

    D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车大

    13.如图所示,一台式弹簧秤放在运动的电梯中,其示数大于物体重力,则电梯的运动状态可能是(  )

    A.电梯加速上升                      

     

    B.电梯减速上升

    C.电梯减速下降                      

    D.电梯加速下降

    14.从不同高度做自由落体运动的甲、乙两物体,所受的重力之比为21,下落高度之比为12,则(  )

    A.下落时间之比是12                  B.落地速度之比是11

    C.落地速度之比是1                 D.下落过程中的加速度之比是11

    二、实验题(20                                                       

    15.(1)(每空 2分)如下图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是________N/m;当弹簧受F=800 N的拉力作用时,弹簧的伸长量为________cm.

     

     

     

    (2)在验证力的平行四边形定则实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是________.

    A.橡皮条固定端的位置       B.描下O点位置和两条细绳套的方向

    C.橡皮条伸长后的总长度     D.两个弹簧测力计的读数

    做实验时,根据测量结果在白纸上画出如下图所示的图,其中O为橡皮条与细绳套的结点.图中的________是F1和F2的合力的理论值;________是F1和F2的合力的实际测量值.

    16.探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图所示.

     

     

    (1)( 2分)下列说法正确的是________.

    A.在探究加速度与质量的关系时,应该保证拉力的大小不变

    B.重物的质量远小于小车的质量这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响

    C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可

    D.在探究加速度与力的关系时,作a-F图象应该用折线将所描的点依次连接

    (2)( 4分)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.30 cm、x4=8.92 cm,电源频率为50 Hz,可以计算出小车的加速度大小是________m/s2.(保留两位有效数字)

     

     

    (3)( 每空2分)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是________.如果长木板的右端垫得不够高,木板倾角过小,用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图象可能是________.

    A.                      B.             C.             D.

     

     

     

    三、计算题(34                                                           

    17.(8分)如图所示,水平地面上有一重60 N的物体,在与水平方向成30°角斜向上、大小为20 N的拉力F作用下匀速运动,求地面对物体的支持力和摩擦力大小.

     

    18.(8分)如图所示,质量m=0.2 kg的小滑块从固定的粗糙斜面底端以平行于斜面的速度v0=18 m/s滑上斜面.已知斜面倾角θ=37°,小滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.15,斜面足够长,重力加速度g=10 m/s2.sinθ=0.6,cosθ=0.8,求:

    (1)小滑块向上滑动的时间t是多少?

    (2)小滑块上滑的最大高度h是多大?

     

    19.(8分)如下图所示,OA、OB、OC三段轻绳结于O点,OB水平且与放置在水平面上质量为m1=1.5 kg的物体乙相连,OC下方悬挂物体甲.此时物体乙恰好未滑动.已知OA与竖直方向成θ=37°角,物体乙与地面间的动摩擦因数μ=0.2,可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.g=10 m/s2.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

    (1)OB绳对物体乙的拉力大小;

    (2)物体甲的质量m2.

    20.(10分)公路上行驶的两辆汽车之间应保持一定的安全距离.当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰.通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1 s.当汽车在晴天干燥沥青路面上以30 m/s的速度匀速行驶时,安全距离为120 m.设雨天时汽车轮胎与沥青地面的动摩擦因数为晴天时的,若要求安全距离仍为120 m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度.


     

    玉溪市民族中学2018-2019学年上学期期考试

    高一年级物理学科试卷答案

    一、单项选择题

    序号[

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    C

    C

    D

    B

    C

    C

    D

    A

    C

    A

    二、双项选择题

    序号

    11

    12

    13

    14

    答案

    CD

    AC

    AC

    CD

    15.     (1)    2x103      40  

    (2)    BD        F         F  

    16(1)  A  

    (2)0.62

        (3)    平衡摩擦力     B  

    17、【答案】50 N 10N

    【解析】对物体进行受力分析,如图所示,物体受重力G、支持力FN、拉力F、摩擦力Ff.建立直角坐标系,对力进行正交分解得:

    y方向:支持力FNGFyGFsin 30°60  N20N50  N

    x方向:摩擦力FfFxFcos 30°20N10N.[

    18、【答案】(1)2.5  s (2)13.5 m[

    【解析】(1)设小滑块上滑的加速度大小是a,则由牛顿第二定律得

    mgsinθμmgcosθma

    又 v0at

    解得a7.2  m/s2t2.5  s

    (2)小滑块从斜面底端上滑到最高处的过程中,设沿斜面上滑的距离是x, xv0tat2

    解得x22.5  m

    小滑块上滑的最大高度hxsinθ22.50.6 m13.5  m

    19、【答案】(1)3 N (2)0.4 kg

    【解析】(1)对乙物体进行受力分析,

    根据平衡条件有

    FOBF

    由于物体乙恰好未滑动,则

    Fμm1g

    OB绳对物体乙的拉力

    FOBμm1g0.21.510  N3 N

    (2)O点根据平衡条件有

    FOC

    对甲物体根据平衡条件

    FOCm2g

    故物体甲的质量为

    m2kg0.4 kg.

    20【答案】20 m/s

    【解析】设路面干燥时,汽车与地面间的动摩擦因数μ0,刹车时汽车的加速度大小为a0,安全距离为s,反应时间为t0,由牛顿第二定律和运动学公式得:

    μ0mgma0

    sv0t0

    式中,mv0分别为汽车的质量和刹车前的速度.

    设在雨天行驶时,汽车与地面的动摩擦因数为μ,依题意有:

    μμ0

    设在雨天行驶时汽车刹车的加速度大小为a,安全行驶的最大速度为v,由牛顿第二定律和运动学公式得:μmgma④

    svt0  联立①②③④⑤式并代入题给数据得:v20 m/s

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部