小学科学教科版 (2017)三年级上册3.测量气温教学设计

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册3.测量气温教学设计，共5页。教案主要包含了填空题，判断题，选择题，画图题，综合探究，实验探究等内容，欢迎下载使用。

一、填空题。


1.使用气温计时，要等到气温计示数 后，才能读数。


答案：稳定


2.测量气温时应该选择室外阳光 且 的地方。把气温计悬挂在


中，注意保持 。


答案：照射不到；空气通畅；空气；干燥


今天的最高气温是十五摄氏度，写作 ；最低气温是零下十二摄氏度，写作 。


答案：15℃；-12℃


二、判断题。


1.一天之中清晨和傍晚的温度一定相同。（ ）


答案：×


某小组测得的气温与其他组不一样，肯定是气温计坏了。（ ）


答案：×


每天室内外的气温都是一样的。（ ）


答案：×


一天之中中午气温最高。（ ）


答案：×


每天测量气温要在同一时间、同一地点进行。（ ）


答案：√


三、选择题。


1.使用气温计，读数时视线要与气温计液柱的（ ）持平。


A.中间


B.顶端


C.底端


答案：B


2.下列三个气温中，（ ）更接近此时的气温。


A.教室内21℃


B.大树旁19℃


C.阳光下25℃


答案：B


3.一天之中气温最高的时间大约是（ ）。


A.中午12时~下午1时


B.下午1时~下午2时


C.下午2时~下午3时


答案：C


四、画图题。


根据记录的数据绘制柱状图。





答案：


五、综合探究。


小文对某日的天气预报进行了记录，具体情况如下表所示


请根据小文记录的信息回答下列问题。


这些城市中最高气温最高的是 ，最低气温最低的是 。


答案：福州；太原


该日南京的最高气温是 ，最低气温是 ，天气状况是 。


答案：7℃；-4℃；晴


3.该日在太原适合穿的衣服是（ ）。


A.棉衣


B.短袖T恤


C.长袖衬衫


答案：A


4.小文推测，该日济南的气温为-3℃的时间最可能是（ ）。


A.凌晨6时


B.上午10时


C.下午2时


答案：A


六、实验探究。


小轩测量了一天的气温，记录如下。


根据表格中的数据，在下图中画出相应的液面。





答案：


早晨的气温大约是 ，中午的气温大约是 ，下午的气温大约是 。


答案：3℃；13℃；16℃


分析表格中的气温变化情况，写出这天的气温变化规律。（至少写出两点）


答案：①早晨的气温较低，14~16点的气温最高。②上午的气温由低到高，下午的气温由高到低。（答案不唯一）





城市
太原
南京
济南
重庆
福州
天气状况
多云
晴
晴
阴
阴
气温
-10℃~1℃
-4℃~7℃
-3℃~4℃
4℃~9℃
9℃~15℃
时间
6点
8点
10点
12点
14点
16点
18点
气温（℃）
3
3
8
13
16
16
11