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    初中数学北师大版八年级上册2 平面直角坐标系优秀课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册2 平面直角坐标系优秀课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,一般记作ab,横+纵,方位角+距离,m>2,0-2,第一象限,第三象限,第二象限,第四象限等内容,欢迎下载使用。

    1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念;(重点)2.能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐标.(难点)
    文字密码游戏:如图“家”字的位置记作(1,9),请你破解密码:(3,3),(5,5),(2,7),(2,2),(1,8)(8,7),(8,8).
    密码是:“嘿,我真聪明!”
    在平面内,确定物体位置方式主要有两种:
    在平面内,确定物体位置,需 _____ 数据
    思考:(a ,b)从何而来呢?
    思考1 如图,数轴上的点A、B表示的数是什么?表示数字4的点是哪个点?
    思考2 由(1)你发现数轴上的点与实数是什么关系?
    一一对应①数轴上的每个点都对应一个实数(这个实数叫作这个 点在数轴上的坐标);②反过来,知道一个数,这个数在数轴上的位置就确定了.
    A: -3; B:2.
    问题:如图是某城市旅游景点的示意图:
    (1) 你是怎样确定各个景点位置的?
    1.你是怎样确定各个旅游景点的位置的?
    2.“大成殿”在“中心广场”的西南各多少个小格?“碑林”在广场的东北各多少格?
    3.如果中心广场为(0,0)你能表示出其他景点的位置么?
    小丽能根据小明的提示从左图中找出图书馆的位置吗?
    周末小明和小丽约好一起去图书馆学习.小明告诉小丽,图书馆在中山北路西边50米,人民西路北边30米的位置.
    4.如果小明只说在“中山北路西边50米”,或只说在“人民西路北边30米”,你能找到吗?
    1.小明是怎样描述图书馆的位置的?
    2.小明可以省去“西边”和“北边”这几个字吗?
    3.如果小明说图书馆在“中山北路西边、人民西路北边”,你能找到吗?
    若将中山路与人民路看着两条互相垂直的数轴,十字路口为它们的公共原点,这样就形成了一个平面直角坐标系.
    在平面内画两条互相垂直的数轴,构成平面直角坐标系.
    竖直的叫y轴或纵轴;y轴取向上为正方向
    水平的叫x轴或横轴;x轴取向右为正方向
    x轴与y轴的交点叫平面直角坐标系的原点.
    练一练:下面四个图形中,是平面直角坐标系的是( )
    3 2 1 -1 -2 -3
    这样P点的横坐标是-2,纵坐标是3,规定把横坐标写在前,纵坐标在后,记作:P(-2,3)P(-2,3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简称点P的坐标.
    思考:如图点P如何表示呢?
    后由P点向y轴画垂线,垂足N在y轴上的坐标是3. 称为P点的纵坐标.
    先由P点向x轴画垂线,垂足M在x轴上的坐标是是-2;称为P点的横坐标.
    1. 找出点A的坐标.
    (1)过点A作x轴的垂线,垂足在x轴上对应的数是4;(2)过点A作y轴的垂线,垂足在y轴上对应的数是3; 点A的坐标为(4,3)
    2. 在平面直角坐标系中找点A(3,-2)
    由坐标找点的方法: (1)先找到表示横坐标与纵坐标的点; (2)然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线; (3)垂线的交点就是该坐标对应的点.
    例1:写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标.
    【答案】A(-2,0) B(0,-3) C(3,-3) D(4,0) E(3,3) F(0,3)
    在直角坐标第中描出下列各点:A(4,3), B(-2,3),C(-4,-1),D(2,-2).
    在平面直角坐标系中,两条坐标轴(即横轴和纵轴)把平面分成如图所示的Ⅰ,Ⅱ ,Ⅲ,Ⅳ四个区域.
    分别称为第一,二,三,四象限.
    注意:坐标轴上的点不属于任何一个象限.
    活动1: 观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征:
    交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出A(4,5) , B(-2,3), C(-4,-1), D(2.5,-2), E(0,-4)所在的象限吗?你的方法又是什么?
    交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出(-5,0),(0,-5),(3,0),(0,3),(0,0)所在的位置吗?你的方法又是什么?
    活动2.观察坐标系,填写坐标轴上的点的坐标的特征:
    思考:坐标平面内的点与有序数对(坐标)是什么关系?
    类似数轴上的点与实数是一一对应的.我们可以得出:①对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数(x,y) (即点M的坐标)和它对应;②反过来,对于任意一对有序实数(x,y),在坐标平面内都有唯一的一点M(即坐标为(x,y)的点)和它对应.也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的.
    例2:在平面直角坐标系中,描出下列各点,并指出它们分别在哪个象限. A(5,4),B(-3,4),C (-4 ,-1),D(2,-4).
    例3 设点M(a,b)为平面直角坐标系内的点.(1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限?(2)当ab>0时,点M位于第几象限?(3)当a为任意有理数,且b<0时,点M位于第几象限?
    解:(1)点M在第四象限;(2)可能在第一象限(a>0,b>0)或者在第三象限(a<0,b<0);(3)可能在第三象限(a<0,b<0)或者第四象限(a>0,b<0)或者y轴负半轴上(a=0,b<0).
    已在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限内,则m的取值范围是________.
    解析:根据第一象限内点的坐标的符号特征,横坐标为正,纵坐标为正,可得关于m的一元一次不等式组 解得m>2.
    【方法总结】求点的坐标中字母的取值范围的方法:根据各个象限内点的坐标的符号特征,列出关于字母的不等式或不等式组,解不等式或不等式组即可求出相应字母的取值范围.
    1.如图,点A的坐标为( )A. ( -2,3)B. ( 2,-3)C . ( -2,-3)D . ( 2,3)
    2.如图,点A的坐标为 ,点B的坐标为 .
    A(3,6)B(0,-8)C(-7,-5)D(-6,0)E(-3.6,5)F(5,-6)G(0,0)
    3.下列各点分别在坐标平面的什么位置上?
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