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    8.2 教育文化事业的发展 教案01
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    历史八年级上册第26课 教育文化事业的发展教案

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    这是一份历史八年级上册第26课 教育文化事业的发展教案,共2页。教案主要包含了教学目标,重点难点等内容,欢迎下载使用。

    1 教学分析


    【教学目标】


    【重点难点】


    教学重点:新闻出版业的发展


    教学难点:新闻出版业的发展;文学艺术的成就


    2 教学过程


    一、导入新课


    你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗?旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养?你知道新式学堂在中国是什么时候出现的吗?今天著名的高等学府——北京大学是如何创办的?今天就让我们一起学习第26课:教育文化事业的发展。


    二、新课讲授


    目标导学一:教育、新闻出版业的发展


    1.教师引导:请同学们阅读教材,说一说中国近代新办的新式学堂有哪些,有何作用。


    提示:


    传播了西方先进的文化知识,培养了一些近代人才,为中国近代教育做出了重要贡献。


    2.教师提问:请同学们说一说科举制创立的时间,废除的时间及影响。


    提示:公元605年,隋炀帝始设进士科,科举制度正式建立。1905年正式停止科举考试。科举制的废除以及新式学堂的创办,各级学堂章程的颁布,使得中国近代新式教育逐渐发展起来。


    3.教师讲述:报刊是社会信息的重要载体,是一个国家、政府信息的发布平台,是历史发展的晴雨表。中国近代的报刊是在西方文化传入中国过程中出现的。


    4.图片展示:





    5.教师提问:这些新式报刊有何重要作用?


    提示:这些新式报刊成为人们了解中国和世界的重要窗口,同时也成为人们针砭时政的喉舌,深刻影响着人们的日常生活。


    6.教师提问:中国近代兴起了哪些出版企业?有何作用?


    提示:主要有商务印书馆;还有中华书局、开明书店、生活书店以及中国共产党在解放区创办的新华书店等。起到了传播西方先进思想和科学文化的作用,保存了大量的中国传统文化,促进了近代教育事业的发展,特别是在知识文化的普及方面发挥了重要作用。


    目标导学二:文学艺术的成就


    1.教师引导:阅读教材,说明20世纪以后,中国的文学艺术成就。


    提示:


    2.教师讲述:齐白石擅绘花鸟草虫,画法上工笔、写意兼长,造诣精深。徐悲鸿熟悉中西画法,并以西洋写实主义技法来改革中国画法,在中国画技法和意境上开辟了新时代。


    3.教师提问:阅读教材,说一说聂耳和冼星海的艺术成就。


    提示:聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等,成为时代的最强音,其中《义勇军进行曲》成了中华人民共和国国歌;冼星海作曲的《黄河大合唱》气势磅礴,表现了中华民族的伟大、独立、坚强,体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。


    三、课堂总结


    随着历史的发展和社会的进步,旧的教育制度和人才选拔制度越来越不适应国家发展的需要。19世纪后半期,一批新式学堂先后在中国诞生。1905年,清朝废除了科举制度,推动了中国近代教育的发展。在中国近代如火如荼的反帝反封建斗争中诞生的近代报刊、文学艺术,激励了人民的革命斗争,也极大地丰富了人民的精神文化生活,推动了社会的进步与发展。


    3 板书设计





    4 教学反思


    在本课的教学设计中,注重让学生自主参与教学的过程,通过学生自己的了解和体会,讲述近代中国教育文化事业的发展,充分体现了以学生发展为本的教育教学理念。同时引用了多种材料,并根据材料,围绕教学重点难点提出一些问题让学生思考,以培养学生从材料中获取有效信息的能力和分析、概括能力,进而让学生养成“论从史出”的良好思维习惯。在以后的工作中,要注重对材料的数量、长短、深浅的把握,以便有利于学生认知水平的提高,从而提升自己的教学水平。


    知识与能力
    了解近代新式教育的变革、新闻出版事业的发展、近代文学艺术成就等基本史实,提高学生分析和理解历史问题的能力
    过程与方法
    通过对文学艺术内容的教学,培养学生的艺术鉴赏能力。利用剧照、图片、绘画资料,激发学生的历史想象力
    情感态度


    与价值观
    使学生认识到文字是革命斗争的有力武器,大众传媒深刻影响着人们的日常生活,一定思想文化是一定时期的社会政治经济的反映
    时期
    新式学校
    洋务运动时期
    同文馆、福州船政学堂等
    甲午战争之后
    北洋西学堂
    百日维新期间
    京师大学堂
    作者
    作品
    鲁迅
    《狂人日记》《阿Q正传》
    老舍
    《骆驼祥子》
    徐悲鸿
    《愚公移山》
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