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    初中第六章 反比例函数综合与测试复习ppt课件

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    这是一份初中第六章 反比例函数综合与测试复习ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了要点梳理,双曲线,y-x,考点讲练,①y3x-1,②y2x2,⑤y3x,y1>0>y2,解得k=8等内容,欢迎下载使用。

    1. 反比例函数的概念
    定义:形如________ (k为常数,k≠0) 的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是x的函数,k是比例系数.三种表达式方法: 或 xy=kx 或y=kx-1 (k≠0).防错提醒:(1)k≠0;(2)自变量x≠0;(3)函数y≠0.
    2. 反比例函数的图象和性质
    (1) 反比例函数的图象:反比例函数 (k≠0)的 图象是 ,它既是轴对称图形又是中心 对称图形. 反比例函数的两条对称轴为直线 和 ; 对称中心是: .
    (2) 反比例函数的性质
    (3) 反比例函数比例系数 k 的几何意义
    k 的几何意义:反比例函数图象上的点 (x,y) 具有两坐标之积 (xy=k) 为常数这一特点,即过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂线,两条垂线与坐标轴所围成的矩形的面积为常数 |k|.规律:过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂线,一条垂线与坐标轴、原点所围成的三角形的面积为常数 .
    3. 反比例函数的应用
    ◑利用待定系数法确定反比例函数:
    ① 根据两变量之间的反比例关系,设 ;② 代入图象上一个点的坐标,即 x、y 的一对 对应值,求出 k 的值;③ 写出解析式.
    ◑反比例函数与一次函数的图象的交点的求法
    ◑利用反比例函数相关知识解决实际问题
    过程:分析实际情境→建立函数模型→明确 数学问题注意:实际问题中的两个变量往往都只能取 非负值.
    1. 下列函数中哪些是正比例函数?哪些是反比例函数?
    2. 已知点 P(1,-3) 在反比例函数 的图象上, 则 k 的值是 ( ) A. 3        B. -3 C. D.
    3. 若 是反比例函数,则 a 的值为 ( ) A. 1 B. -1 C. ±1 D. 任意实数
    例1 已知点 A(1,y1),B(2,y2),C(-3,y3) 都在反比例函数 的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是 ( )A. y3<y1<y2 B. y1<y2<y3C. y2<y1<y3 D. y3<y2<y1
    解析:方法①分别把各点代入反比例函数求出y1,y2,y3的值,再比较出其大小即可.方法②:根据反比例函数的图象和性质比较.
    方法总结:比较反比例函数值的大小,在同一个象限内根据反比例函数的性质比较,在不同象限内,不能按其性质比较,函数值的大小只能根据特征确定.
    已知点 A (x1,y1),B (x2,y2) (x1<0<x2)都在反比例函数 (k<0) 的图象上,则 y1 与 y2 的大小关系 (从大到小) 为 .
    例2 如图,两个反比例函数 和 在第一象限内的图象分别是 C1 和 C2,设点 P 在 C1 上,PA ⊥ x 轴于点A,交C2于点B,则△POB的面积为 .
    例3 如图,已知 A (-4, ),B (-1,2) 是一次函数y =kx+b 与反比例函数 (m<0)图象的两个交点,AC⊥x 轴于点 C,BD⊥y 轴于点 D.(1) 根据图象直接回答:在第二象限内,当 x 取何值 时,一次函数的值大于反比例函数的值;
    解:当-4< x <-1时,一 次函数的值大于反比例 函数的值.
    (2) 求一次函数解析式及 m 的值;
    -k + b =2,
    (3) P 是线段 AB 上的一点,连接 PC,PD,若△PCA 和 △PDB 面积相等,求点 P 坐标.
    方法总结:此类一次函数,反比例函数,二元一次方程组,三角形面积等知识的综合运用,其关键是理清解题思路. 在直角坐标系中,求三角形或四边形面积时,是要选取合适的底边和高,正确利用坐标算出线段长度.
    解:由题意知点 P 在正比例函数 y =2x 上, 把 P 的纵坐标 2 带入该解析 式,得P (1,2), 把 P (1,2) 代入 , 得到
    解:把 M (-2,0) 代入 y = kx + b, 得 b= 2k,∴y = kx+2k,
    解得 x =-3 或 1.
    ∴ B (-3,-k),A (1,3k).
    (3) 在第(2)题的条件下,当 x 取何值时,一次函数的 值小于反比例函数的值?
    解:当 x <-3或 0<x<1 时,一次函数的值小于反 比例函数的值.
    例4 病人按规定的剂量服用某种药物,测得服药后 2 小时,每毫升血液中的含药量达到最大值为 4 毫克. 已知服药后,2 小时前每毫升血液中的含药量 y (单位:毫克)与时间 x (单位:小时) 成正比例;2 小时后 y 与 x 成反比例 (如图). 根据以上信息解答下列问题:(1) 求当 0 ≤ x ≤2 时,y 与 x 的函数解析式;
    解:当 0 ≤ x ≤2 时,y 与 x 成正比 例函数关系. 设 y =kx,由于点 (2,4) 在 线段上, 所以 4=2k,k=2,即 y=2x.
    (2) 求当 x > 2 时,y 与 x 的函数解析式;
    (3) 若每毫升血液中的含药量不低于 2 毫克时治疗有 效,则服药一次,治疗疾病的有效时间是多长?
    解:当 0≤x≤2 时,含药量不低于 2 毫克,即 2x≥2, 解得x≥1,∴1≤x≤2; 当 x>2 时,含药量不低于 2 毫克,
    所以服药一次,治疗疾病的有效时间是 1+2=3 (小时).
    如图所示,制作某种食品的同时需将原材料加热,设该材料温度为y℃,从加热开始计算的时间为x分钟.据了解,该材料在加热过程中温度y与时间x成一次函数关系.已知该材料在加热前的温度为4℃,加热一段时间使材料温度达到28℃时停止加热,停止加热后,材料温度逐渐下降,这时温度y与时间 x 成反比例函数关系,已知第 12 分钟时,材料温度是14℃.
    (1) 分别求出该材料加热和停止加热过程中 y 与 x 的函 数关系式(写出x的取值范围);
    (2) 根据该食品制作要求,在材料温度不低于 12℃ 的 这段时间内,需要对该材料进行特殊处理,那么 对该材料进行特殊处理的时间为多少分钟?
    解:当y =12时,y =4x+4,解得 x=2. 由 ,解得x =14. 所以对该材料进行特殊 处理所用的时间为 14-2=12 (分钟).
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