搜索
    上传资料 赚现金
    2021高三人教B版数学一轮(经典版)教师用书:第8章第5讲 直线、平面垂直的判定及性质
    立即下载
    加入资料篮
    2021高三人教B版数学一轮(经典版)教师用书:第8章第5讲 直线、平面垂直的判定及性质01
    2021高三人教B版数学一轮(经典版)教师用书:第8章第5讲 直线、平面垂直的判定及性质02
    2021高三人教B版数学一轮(经典版)教师用书:第8章第5讲 直线、平面垂直的判定及性质03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021高三人教B版数学一轮(经典版)教师用书:第8章第5讲 直线、平面垂直的判定及性质

    展开
    

    第5讲 直线、平面垂直的判定及性质
    基础知识整合

    1.直线与平面垂直
    (1)直线与平面垂直的定义
    如果一条直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.
    (2)直线与平面垂直的判定定理


    文字语言
    图形语言
    符号语言
    判定定理
    一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直


    ⇒l⊥α

    (3)直线与平面垂直的性质定理


    文字语言
    图形语言
    符号语言
    性质定理
    垂直于同一个平面的两条直线平行


    ⇒a∥b

    2.平面与平面垂直
    (1)平面与平面垂直的定义
    两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.
    (2)平面与平面垂直的判定定理


    文字语言
    图形语言
    符号语言
    判定定理
    一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直


    ⇒α⊥β

    (3)平面与平面垂直的性质定理


    文字语言
    图形语言
    符号语言
    性质定理
    两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直


    ⇒l⊥α

    3.直线与平面所成的角
    (1)定义:平面的一条直线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.
    (2)线面角θ的范围:θ∈[0°,90°].
    4.二面角的有关概念
    (1)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.
    (2)二面角的平面角:过二面角棱上的任一点,在两个半平面内分别作与棱垂直的射线,则两射线所成的角叫做二面角的平面角.

    直线与平面垂直的五个结论
    (1)若一条直线垂直于一个平面,则这条直线垂直于这个平面内的任意一条直线.
    (2)若两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.
    (3)垂直于同一条直线的两个平面平行.
    (4)过一点有且只有一条直线与已知平面垂直.
    (5)过一点有且只有一个平面与已知直线垂直.

                          

    1.设α,β是两个不同的平面,l,m是两条不同的直线,且l⊂α,m⊂β,下列结论正确的是(  )
    A.若l⊥β,则α⊥β B.若α⊥β,则l⊥m
    C.若l∥β,则α∥β D.若α∥β,则l∥m
    答案 A
    解析 根据线面垂直的判定定理知A正确;当α⊥β,l⊂α,m⊂β时,l与m可能平行、相交或异面,故B错误;当l∥β,l⊂α时,α与β可能平行,也可能相交,故C错误;当α∥β,l⊂α,m⊂β时,l与m可能平行,也可能异面,故D错误.故选A.
    2.(2019·浙江杭州模拟)已知互相垂直的平面α,β交于直线l.若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则(  )
    A.m∥l B.m∥n
    C.n⊥l D.m⊥n
    答案 C
    解析 ∵α∩β=l,∴l⊂β,∵n⊥β,∴n⊥l.故选C.
    3.(2019·广东五校诊断考试)设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是(  )
    A.若α⊥β,m⊂α,n⊂β,则m⊥n
    B.若m⊥α,m∥n,n⊂β,则α⊥β
    C.若m⊥n,m⊂α,n⊂β,则α⊥β
    D.若α∥β,m⊂α,n⊂β,则m∥n
    答案 B
    解析 A项,若α⊥β,m⊂α,n⊂β,则m∥n或m,n相交或m,n为异面直线,故不正确;C项,若m⊥n,m⊂α,n⊂β,则α,β有可能相交但不垂直,故不正确;D项,若α∥β,m⊂α,n⊂β,则m,n有可能是异面直线,故不正确,故选B.
    4.若a,b,c是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则a⊥b的一个充分不必要条件是(  )
    A.a⊥c,b⊥c B.α⊥β,a⊂α,b⊂β
    C.a⊥α,b∥α D.a⊥α,b⊥α
    答案 C
    解析 对于A,B,直线a,b可能是平行直线,相交直线,也可能是异面直线;对于C,在平面α内存在c∥b,因为a⊥α,所以a⊥c,故a⊥b;对于D,一定能推出a∥b.故选C.
    5.(2019·江西南昌模拟)如图,在四面体ABCD中,已知AB⊥AC,BD⊥AC,那么D在平面ABC内的射影H必在(  )
    A.直线AB上 B.直线BC上
    C.直线AC上 D.△ABC内部
    答案 A
    解析 由AB⊥AC,BD⊥AC,AB∩BD=B,则AC⊥平面ABD,而AC⊂平面ABC,则平面ABC⊥平面ABD,因此D在平面ABC内的射影H必在平面ABC与平面ABD的交线AB上,故选A.
    6.(2019·沈阳模拟)已知P为△ABC所在平面外一点,且PA,PB,PC两两垂直,则下列命题:
    ①PA⊥BC;②PB⊥AC;③PC⊥AB;④AB⊥BC.
    其中正确的个数是________.
    答案 3
    解析 如图所示.∵PA⊥PC,PA⊥PB,PC∩PB=P,∴PA⊥平面PBC.
    又BC⊂平面PBC,∴PA⊥BC.同理可得PB⊥AC,PC⊥AB.
    但AB不一定垂直于BC.
    核心考向突破

    考向一 有关垂直关系的判断
                          
    例1 (1)已知平面α及α外的一条直线l,下列命题中不正确的是(  )
    A.若l垂直于α内的两条平行线,则l⊥α
    B.若l平行于α内的一条直线,则l∥α
    C.若l垂直于α内的两条相交直线,则l⊥α
    D.若l平行于α内的无数条直线,则l∥α
    答案 A
    解析 由直线与平面平行的有关定理和结论可知选项B,D正确,选项C是直线与平面垂直的判定定理,而A中,直线l可以是与平面α相交但不垂直的直线或平行的直线,故选A.

    (2)(2019·江西临川一中期末)三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1垂直于底面A1B1C1,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC的中点,则下列叙述正确的是(  )
    ①CC1与B1E是异面直线;②AE与B1C1是异面直线,且AE⊥B1C1;③AC⊥平面ABB1A1;④A1C1∥平面AB1E.
    A.② B.①③
    C.①④ D.②④
    答案 A
    解析 对于①,CC1,B1E都在平面BB1C1C内,故错误;对于②,AE,B1C1为在两个平行平面中且不平行的两条直线,底面三角形ABC是正三角形,E是BC的中点,所以AE⊥BC,又因为B1C1∥BC,故AE⊥B1C1,故正确;对于③,上底面ABC是一个正三角形,不可能存在AC⊥平面ABB1A1,故错误;对于④,A1C1所在的平面与平面AB1E相交,且A1C1与交线有公共点,故错误.故选A.


    判断垂直关系需注意的问题
    (1)作图要熟练,借助几何图形来说明线面关系要做到作图快、准.
    (2)善于寻找反例,若存在反例,结论就被驳倒了.
    (3)要思考完整,反复验证所有可能的情况,必要时要运用判定或性质定理进行简单说明.


    [即时训练] 1.已知m和n是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中一定能推出m⊥β的是(  )
    A.α⊥β,且m⊂α B.m∥n,且n⊥β
    C.α⊥β,且m∥α D.m⊥n,且n∥β
    答案 B
    解析 因为α⊥β,m⊂α,则m,β的位置关系不确定,可能平行、相交、m在β面内,故A错误;由线面垂直的性质定理可知B正确;若α⊥β,m∥α,则m,β的位置关系也不确定,故C错误;若m⊥n,n∥β,则m,β的位置关系也不确定,故D错误.故选B.
    2.(2019·银川模拟)如图,在正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD的中点,G是EF的中点,现沿AE,AF及EF把这个正方形折成一个空间图形,使B,C,D三点重合,重合后的点记为H,那么,在这个空间图形中必有(  )

    A.AH⊥平面EFH B.AG⊥平面EFH
    C.HF⊥平面AEF D.HG⊥平面AEF
    答案 A
    解析 由平面图形,得AH⊥HE,AH⊥HF,又HE∩HF=H,∴AH⊥平面EFH,故选A.
    精准设计考向,多角度探究突破
    考向二 直线与平面垂直的判定与性质
    角度1  利用线线垂直证明线面垂直

    例2 (1)(2019·河北唐山一模)如图,在△ABC中,AB=BC=4,∠ABC=90°,E,F分别为AB,AC边的中点,以EF为折痕把△AEF折起,使点A到达点P的位置,且PB=BE.

    ①证明:BC⊥平面PBE;
    ②求点F到平面PEC的距离.
    解 ①证明:因为E,F分别为AB,AC边的中点,所以EF∥BC,因为∠ABC=90°,所以EF⊥BE,EF⊥PE,又因为BE∩PE=E,所以EF⊥平面PBE,
    所以BC⊥平面PBE.

    ②取BE的中点O,连接PO,
    由①,知BC⊥平面PBE,BC⊂平面BCFE,
    所以平面PBE⊥平面BCFE,
    因为PB=BE=PE,所以PO⊥BE,又因为PO⊂平面PBE,平面PBE∩平面BCFE=BE,所以PO⊥平面BCFE,在Rt△POC中,PC==2,在Rt△EBC中,EC==2,
    在△PEC中,PC=EC=2,PE=2,所以S△PEC=,又因为S△ECF=2,设点F到平面PEC的距离为d,由VF-PEC=VP-ECF,得S△PEC·d=S△ECF·PO,即×d=2×,所以d=.即点F到平面PEC的距离为.

    (2)(2019·广东揭阳二模)已知如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=4,BB1=2,点E,F,M分别为C1D1,A1D1,B1C1的中点,过点M的平面α与平面DEF平行,且与长方体的相应面相交,交线围成一个几何图形.
    ①在图中画出这个几何图形,并求这个几何图形的面积(画图说出作法,不用说明理由);
    ②求证:D1B⊥平面DEF.
    解 ①设N为A1B1的中点,连接MN,AN,AC,CM,则四边形MNAC为所作图形.连接A1C1,易知MN∥A1C1,且MN=A1C1,又因为A1C1綊AC,所以四边形MNAC为梯形,且MN=AC=2,过M作MP⊥AC于点P,因为MC==2,

    PC==,所以MP==,所以梯形MNAC的面积
    S=×(2+4)×=6.

    ②证法一:在长方体ABCD-A1B1C1D1中,设D1B1交EF于点Q,连接DQ,则Q为EF的中点并且为D1B1的四等分点,如图,D1Q=×4=,由DE=DF,得DQ⊥EF,
    又因为B1D1⊥EF,B1D1∩DQ=Q,
    所以EF⊥平面BB1D1D,则EF⊥D1B.
    因为==,且∠QD1D=∠D1DB,
    则△QD1D∽△D1DB,
    所以∠D1QD=∠BD1D,
    所以∠QD1B+∠D1QD=∠DD1B+∠BD1Q=90°,
    所以DQ⊥D1B,又因为EF∩DQ=Q,所以D1B⊥平面DEF.
    证法二:设D1B1交EF于点Q,连接DQ,则Q为EF的中点,且为D1B1的四等分点,D1Q=×4=,
    由BB1⊥平面A1B1C1D1,知BB1⊥EF.
    又因为B1D1⊥EF,BB1∩B1D1=B1,
    所以EF⊥平面BB1D1D,所以EF⊥D1B,
    由==,得tan∠QDD1=tan∠D1BD,
    得∠QDD1=∠D1BD,
    所以∠QDB+∠D1BD=∠QDB+∠QDD1=90°,
    所以DQ⊥D1B,又因为DQ∩EF=Q,所以D1B⊥平面DEF.
    角度2  利用线面垂直证明线线垂直

    例3 (1)(2019·广东韶关模拟)如图,四边形ABCD是直角梯形,其中BC=CD=1,AD=2,∠ADC=90°.点E是AD的中点,将△ABE沿BE折起如图,使得A′E⊥平面BCDE.点M,N分别是线段A′B,EC的中点.

    ①求证:MN⊥BE;
    ②求三棱锥E-BNM的体积.
    解 ①证明:∵AD=2,且点E是AD的中点∴ED=1.
    ∵四边形ABCD是直角梯形,BC=1,
    ∴ED綊BC,
    ∴四边形BCDE为平行四边形,
    ∵BC=CD=DE=1,∠ADC=90°,
    ∴四边形BCDE为正方形.
    ∵N是EC的中点,∴N是BD的中点.
    又M是A′B的中点,∴MN∥A′D.
    ∵A′E⊥平面BCDE,∴BE⊥A′E,
    又BE⊥ED,且A′E∩ED=E,
    ∴BE⊥平面A′ED,∴BE⊥A′D,则BE⊥MN.
    ②∵A′E⊥平面BCDE,且M是线段A′B的中点,
    ∴M到底面BEN的距离为A′E=,
    又正方形BCDE的边长为1,
    ∴S△BNE=×1×1=.
    ∴三棱锥E-BNM的体积V=VM-BEN=××=.
    (2)(2019·北师大实验中学3月模拟)如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是正方形,SA⊥底面ABCD,SA=AD=1,点M是SD的中点,AN⊥SC,交SC于点N.
    ①求证:SC⊥AM;
    ②求△AMN的面积.
    解 ①证明:∵SA⊥底面ABCD,CD⊂底面ABCD,
    ∴SA⊥CD,又CD⊥AD,AD∩SA=A,
    ∴CD⊥平面SAD.
    ∵AM⊂平面SAD,∴CD⊥AM.
    又SA=AD=1,点M是SD的中点,∴AM⊥SD.
    ∵SD∩CD=D,∴AM⊥平面SCD.
    ∵SC⊂平面SDC,∴SC⊥AM.
    ②∵M是SD的中点,
    ∴VS-ACM=VD-ACM=VM-ADC,
    ∴VS-ACM=S△ACD ·SA=××=,
    ∵AN⊥SC,SC⊥AM,AN∩AM=A,
    ∴SC⊥平面AMN,
    ∴VS-ACM=S△AMN·SC.∵SC=,
    ∴△AMN的面积S△AMN==.

    (1)证明线线垂直的常用方法
    ①利用特殊图形中的垂直关系.
    ②利用等腰三角形底边中线的性质
    ③利用勾股定理的逆定理.
    ④利用直线与平面垂直的性质.
    (2)证明线面垂直的常用方法
    ①利用线面垂直的判定定理,它是最常用的思路.
    ②利用线面垂直的性质:若两条平行线之一垂直于平面,则另一条线必垂直于该平面.
    ③利用面面垂直的性质:a.两个平面互相垂直,在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面.
    b.若两个相交平面都垂直于第三个平面,则它们的交线垂直于第三个平面.

    [即时训练] 3.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,PA=PD=AD=2,点M在线段PC上,且PM=2MC,N为AD的中点.
    (1)求证:AD⊥平面PNB;
    (2)若平面PAD⊥平面ABCD,求三棱锥P-NBM的体积.
    解 (1)证明:连接BD.∵PA=PD,N为AD的中点,∴PN⊥AD.
    又底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,
    ∴△ABD为等边三角形,
    ∴BN⊥AD.又PN∩BN=N,∴AD⊥平面PNB.
    (2)∵PA=PD=AD=2,∴PN=NB=.
    又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PN⊥AD,
    ∴PN⊥平面ABCD,∴PN⊥NB,
    ∴S△PNB=××=.
    ∵AD⊥平面PNB,AD∥BC,∴BC⊥平面PNB.
    又PM=2MC,∴VP-NBM=VM-PNB=VC-PNB
    =×××2=.
    4.(2019·湖南六校联考)如图,几何体的底面ABCD是边长为2的菱形,∠DAB=60°,EB⊥底面ABCD,FD⊥底面ABCD,EB=2FD=4.
    (1)求证:EF⊥AC;
    (2)求几何体EFABCD的体积.

    解 (1)证明:连接BD,∵FD⊥底面ABCD,EB⊥底面ABCD,
    ∴EB∥FD,AC⊥EB,且E,F,D,B四点共面,设DB∩AC=O,
    ∵底面ABCD为菱形,
    ∴AC⊥DB,又DB∩EB=B,
    ∴AC⊥平面EFDB.
    ∵EF⊂平面EFDB,∴AC⊥EF.
    (2)∵EB∥FD,EB⊥BD,
    ∴四边形EFDB为直角梯形,在菱形ABCD中,
    ∵∠DAB=60°,AB=2,BD=2,∴AO=CO=,
    ∴梯形EFDB的面积S==6.
    ∵AC⊥平面EFDB,∴VEFABCD=VC-EFDB+VA-EFDB=S·AO+S·CO=4.
    考向三 面面垂直的判定与性质


    例4 (1)(2019·陕西汉中重点中学3月联考)在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD为平行四边形,AA1⊥平面ABCD.AB=2AD=4,∠DAB=60°.
    ①证明:平面D1BC⊥平面D1BD;
    ②若直线D1B与底面ABCD所成的角为30°,M,N,Q分别为BD,CD,D1D的中点,求三棱锥C-MNQ的体积.
    解 ①证明:∵D1D⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,
    ∴D1D⊥BC.
    又AB=4,AD=2,∠DAB=60°,
    ∴BD==2,
    ∵AD2+BD2=AB2,∴AD⊥BD.
    又AD∥BC,∴BC⊥BD.
    又D1D∩BD=D,
    BD⊂平面D1BD,D1D⊂平面D1BD,
    ∴BC⊥平面D1BD,而BC⊂平面D1BC,
    ∴平面D1BC⊥平面D1BD.
    ②∵D1D⊥平面ABCD,∴∠D1BD即为直线D1B与底面ABCD所成的角,即∠D1BD=30°,而BD=2,
    ∴DD1=2,又VC-MNQ=VQ-CMN=VQ-BDC,
    ∴VC-MNQ=×××2×2×1=.
    (2)(2019·河南焦作四模)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面为正三角形,AA1⊥底面ABC,AA1=3AB,点E在线段CC1上,平面AEB1⊥平面AA1B1B.
    ①请指出点E的位置,并给出证明;
    ②若AB=1,求点B1到平面ABE的距离.

    解 ①点E为线段CC1的中点.
    证明如下:取AB的中点为F,AB1的中点为G,
    连接CF,FG,EG.
    则FG∥CE,FG=CE,
    所以四边形FGEC为平行四边形.所以CF∥EG.
    因为CA=CB,AF=BF,所以CF⊥AB.
    又因为AA1⊥底面ABC,CF⊂底面ABC,
    所以AA1⊥CF.
    又因为AA1∩AB=A,所以CF⊥平面AA1B1B.
    所以EG⊥平面AA1B1B,
    而EG⊂平面AEB1,所以平面AEB1⊥平面AA1B1B.
    ②由AB=1,得AA1=3.由①可知,点E到平面ABB1的距离为EG=CF=.
    而△ABB1的面积S△ABB1=×1×3=,
    AE=BE=,等腰△ABE底边AB上的高为=.记点B1到平面ABE的距离为h,由VB1-ABE=VE-ABB1⇒×h××1×=××,解得h=,即点B1到平面ABE的距离为.


    (1)证明面面垂直的方法
    证明两平面垂直常转化为线面垂直,利用线面垂直的判定定理来证明.也可作出二面角的平面角,证明平面角为直角,利用定义来证明.
    (2)面面垂直的性质
    已知两个平面垂直时,过其中一个平面内的一点作交线的垂线,则由面面垂直的性质定理可得此直线垂直于另一个平面,于是面面垂直转化为线面垂直,由此得出结论:两个相交平面同时垂直于第三个平面,则它们的交线也垂直于第三个平面.


    [即时训练] 5.(2020·长郡中学选拔考试)如图所示,△ABC所在的平面与菱形BCDE所在的平面垂直,且AB⊥BC,AB=BC=2,∠BCD=60°,点M为BE的中点,点N在线段AC上.
    (1)若=λ,且DN⊥AC,求λ的值;
    (2)在(1)的条件下,求三棱锥B-DMN的体积.

    解 (1)如图,取BC的中点O,连接ON,OD,因为四边形BCDE为菱形,∠BCD=60°,所以DO⊥BC,因为△ABC所在的平面与菱形BCDE所在的平面垂直,所以DO⊥平面ABC,因为AC⊂平面ABC,所以DO⊥AC,
    又DN⊥AC,且DN∩DO=D,所以AC⊥平面DON,
    因为ON⊂平面DON,所以ON⊥AC,
    由O为BC的中点,AB=BC,可得NC=AC,
    所以=3,即λ=3.
    (2)由平面ABC⊥平面BCDE,AB⊥BC,可得AB⊥平面BCDE,由AB=2,=3,可得点N到平面BCDE的距离h=AB=,由∠BCD=60°,点M为BE的中点,可得DM⊥BE,且DM===,所以△BDM的面积S=×DM×BM=,所以三棱锥B-DMN的体积VB-DMN=VN-BDM=Sh=××=.

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2021高三人教B版数学一轮(经典版)教师用书:第8章第5讲 直线、平面垂直的判定及性质

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部