北师大版二年级上册分物游戏测试题

这是一份北师大版二年级上册分物游戏测试题，共20页。试卷主要包含了分一分，用小圆片代替橘子摆一摆，填一填，哪种方法是平均分？画“√”， 看图写算式 ，看图计算等内容，欢迎下载使用。

一、分一分。





平均每人分到 个气球。


二、用小圆片代替橘子摆一摆，填一填。








三、哪种方法是平均分？画“√”。





( ) ( )


答案：


一、3


二、9 6 3 2


三、


√





√


） （ ）










































































第二课时 平均分的两种情况


一、填一填。





（1）如果每次运8个，需要运（ ）次。


（2）如果想4次运完，平均每次要运（ ）个。


二、每盒装5块月饼，需要（ ）个盒子。





三、分一分。






































答案：


一、3 6


二、4


三、（1）3×8=24（个）


（2）答:需要 6个纸箱。

















































































































第三课时 大数目物品平均分


一、松鼠妈妈想把50个松果平均分给6个孩子，请你帮它分一分。





每只小松鼠分到（ ）个，还剩（ ）个。


二、把22张粘贴平均分给5个小朋友，可以怎样分。





每个小朋友分到（ ）张，还剩（ ）张。


三、25人能同时玩吗？





答：____________________。











答案：


一、8 2


2


2


2


2


2


2


6


6


6


6


6


6





二、4 4


4


4


4


4


4





三、（1）3×6=24（人） 24＜25 不能


（2）答: 25人不能同时玩。
























































第四课时 认识除法意义和除法算式


一、填一填。























二、说一说，画一画。


16个小朋友，4人一组，可以分成几组？


= ( )


= ( )


算式：__________-


三、下面哪个问题用乘法计算，哪个问题用除法计算，再列式计算。




















答案：


一、12 2×6=12 12÷3=4 12÷4=3 12÷6=2


二、16÷4=4











三、（1）把10块砖按每2个一份，求可以分成几份，用除法，10÷2=5（次）


（2）求4个5是多少，用乘法。4×5=20（棵）


































































































第五课时 练习五


一、填一填。





（1）每两辆汽车编成一组，可以编成（ ）组。


（2）每4辆汽车编成一组，可以编成（ ）组。


二、结合图说每个算式的意义。





三、下列说法对吗？


1、在20÷4=5中，被除数是4，除数是20，商是5。（ ）


2、把6平均分成2份，每份是3，用除法算式表示是6÷2=3。（ ）


3、 这种分法是平均分。（ ）


4、把20块糖平均分给淘气和他的4个好朋友，每人可以分到5块糖。（ ）


5、18÷3=6，读作：18除3等于6。（ ）


四、 看图写算式 。





五、看图计算。


算式：_________________


答案：


一、8 4


二、24 24 这两个算式6个4等于24。4 6 这两个算式表示把24个灯笼平均分成6份，每份是4个，每4个一份，共有6份。


三、 × √ × × ×


四、4×8=32 8×4=32 32÷4=8 32÷8=4


五、9÷3=3（根）


答：每只小象运3根。































































































第六课时 用乘法口诀求商


一、动物赛跑。





二、算一算。





(1)20元可以买几个日记本？ (2)买3个计算器要多少元？


算式：_________ 算式：_____________


三、在○里填上“＋、－、×或÷”。









































答案：


一、6 6 4 9 5 ，


4 3 5 3 4 ，


7 7 4 3 8


二、20÷4=5(个) 5×3=15（元）


答：20元可以买5个日记本。 答：买3个计算器要15元。


三、÷ - ×


- ÷ +








































































































第七课时 “倍”的认识


一、填一填。





二、气象组调查了近日来的天气情况，见下表。





（1）晴天的天数是雨天的（ ）倍。


（2）请你再提出一个数学问题并解答。


三、下面的计算对不对，不对的请改正过来。





两种橡皮，上面的橡皮是下面的16倍。列式： 2×8=16（块）


上面一行的刀是下面一行的2倍。列式： 10÷2=5











答案：


一、2 8÷4=2 3 6÷2=3


二、4


晴天的天数是阴天的是几倍？


12÷6=2


答：晴天的天数是阴天的是2倍。


三、× 8÷2=4 ， × 10÷5=2








































































































第八课时 “倍”的认识2


一、填一填。





（1）②号船的座位数是①号船的几倍？


（2）③号船有多少个座位？


二、你会填吗？





三、连一连。

















答案：


一、（1）6÷3=2


答：②号船的座位数是①号船的2倍。


3×6=18（个）


答：③号船有18个座位。


二、3 7 ， 7 3 ，45， 45 5 9 ， 45 9 5 ，5 6 30 ，5 ， 30 5 6


三、






























































第九课时 解决与“倍”有关的问题实际


一、填一填。





的个数是 的几倍？ 的个数是 的3倍， 有多少个？


二、你会填吗？





（1）（ ）号植物最高，是（ ）厘米，（ ）号植物最矮，是（ ）厘米。


（2）④号植物的高是③号植物的几倍？


三、算一算。











答案：


一、20÷5=4 20×3=60（个）


答： 的个数是 的4倍。 答： 有60个。





二、（1）④ 45 ③ 5


（2）45÷5=9


答：④号植物的高是③号植物的9倍。


三、6 5 18 ，8 9 1 ，21 5 5





































































































第十课时 练习六


一、填一填。


（1）把10个☆平均分给5个小朋友，每个小朋友分（ ）个。


列式：_________


根据口诀：__________


（2）把15个苹果放在3个盘子里，平均每个盘子里放（ ）个。


列式：_________


根据口诀：__________


二、算一算。


4×5= 2×6= 3×8= 20÷5= 45÷5= 2×7= 18÷3= 36÷4=


三、下列说法对吗？


1、20÷4=5表示把20平均分成4份，每份是5。（ ）


2、15是3的5倍。（ ）


3、5的6倍是11。（ ）


4、求一个数的几倍是多少与求一个数里面有几个另一个数的解答方法相同。（ ）


5、鸭的数量是鸡的数量的8倍，鸭有24只，鸡有32只。（ ）


四、 看图写算式 。





小兔和小猴的数量和是小松鼠的几倍？


五、看图计算。





蜜蜂有3只，蝴蝶的只数是蜜蜂是8倍，蝴蝶有多少只？


算式：_________________


蝴蝶的只数是蜻蜓的4倍，蜻蜓有几只？


算式：_______________





答案：


一、（1）2 10÷5=2 二五一十 （2）15÷3=5 5 三五十五


二、20 12 24 4 9 14 6 9


三、 √ √ × × ×


四、3+3=6（只） 6÷2=3


答：小兔和小猴的数量和是小松鼠的3倍。


五、8×3=24（只）


答：蝴蝶有24只。


24÷4=6（只）


答：蜻蜓有6只。