小学英语北京版六年级上册Unit 7 What are the twelve animals?学案

Unit 7 What are  the twelve animals?

一、核心词汇　

1. 名词: animal动物　tiger老虎,虎　rat老鼠　rabbit兔　ox公牛　stamp邮票　worker工人　order顺序

2. 动词: decide决定　choose选择　start开始　collect收集　show显露;展示

3. 数词: twelve十二

二、拓展词汇　

1. 其他生肖动物名词: dragon龙　snake蛇　horse马　sheep羊　monkey猴　rooster鸡　dog狗　pig猪　

2. 序数词: first第一　second第二　third第三　fourth第四　fifth第五

3. 形容词: caring关心他人的;乐于助人的　friendly 友好的;亲切的　brave勇敢的　sick不舒服的;生病的　busy忙碌的　

三、核心句型　

1. Well, we Chinese named the year after twelve animals. 噢,我们中国人以十二种动物为每一年命名。

解读: 这是一个一般过去时的陈述句。一般过去时用来表达在过去某个时间里发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如 yesterday, last night, in 1990等。name在此作动词,意为“命名”。

举一反三: The Jade Emperor named the years in the order they finished the race.玉皇大帝以它们完成比赛的顺序为每年命名。

2. — How often does each animal come around? 每种动物多久轮一次?

— Every twelve years. 每十二年。

解读:这是询问某动作或状态发生的频率的句型及其回答。 how often表示“多久一次”,常对always, usually, often, twice a day等表示频率的副词或短语提问。

举一反三: — How often does he phone you? 他多久给你打一次电话?

— Twice a week. 一周两次。

— How often do his parents let him watch TV? 他父母多久让他看一次电视?

— Twice a day. 每天两次。

3. Who decided the order of the birth-year animals, Yangyang?洋洋,谁决定了生肖的顺序呢?

解读: 这是由疑问词who引导的一般过去时的特殊疑问句,用来询问谁在过去做了什么。who在句中作主语。

举一反三: Who went to the park yesterday?昨天谁去公园了?

Who got the prize today? 今天谁得奖了?

4. — Which animal was the first of the twelve?十二生肖里哪个动物是第一个?

— It was the rat. 鼠。

解读: 这是由which引导的一般过去时的特殊疑问句, 用来询问第一个是什么。如果指的是现在已经形成习惯了的事物,我们可以用一般现在时,在特定的情况下 (如故事中) 可以用一般过去时。 first是序数词,意为“第一”,前面常加定冠词the。

举一反三: — Which season is the second of the four?在四季中哪一个季节是第二个?

— It is summer. 夏季。

— Which month is the third of the year?一年中哪个月是第三个?

— It is March. 三月。

5. I’ll show them to you. 我将把它们展示给你看。

解读: 这是一个一般将来时的陈述句。show sth to sb = show sb sth 意为“把某物展示给某人看”。

举一反三: He will go to Beijing tomorrow. 明天他要去北京。

Lingling will see the pandas and monkeys, too. 玲玲也要去看熊猫和猴子。

6. I work as hard as an ox. 我像牛一样勤劳。

解读: 这是表达和某人/某物一样的句型。as … as意为“和……一样”。使用时要注意,第一个as为副词,第二个as为连词。其否定式为“not as/so + 形容词/副词 + as”。

举一反三: My brother is as smart as a monkey. 我弟弟像猴子一样聪明。

四、了解句型　

1. What do you mean? 你是什么意思?

解读: 这是一个由what引导的一般现在时的特殊疑问句。

2. What a surprise!真是个惊喜!

解读: 这是一个由what引导的感叹句。感叹句可以是一个词或一个短语。如: Happy Chinese New Year! 中国新年快乐! Happy Year of the Tiger! 虎年快乐!How interesting! 真有趣!

3. I know you were born in the year of the tiger. 我知道你是在虎年出生的。

解读: 这是一个含有宾语从句的句子,主句是I know,从句you were born in the year of the tiger在句中作宾语。