小学政治思品人教部编版一年级下册（道德与法治）6 花儿草儿真美丽教案及反思

这是一份小学政治思品人教部编版一年级下册（道德与法治）6 花儿草儿真美丽教案及反思，共3页。教案主要包含了组织教学，走，看花看草去，爱护花和草，花草面前要小心，学生创作，我和小树，总结等内容，欢迎下载使用。

教材分析：


本课依照教材内容进行教学并拓展，主要采取激趣、欣赏、引导示范、活动等教学方法让学生对花儿草儿有所了解，发现和欣赏花儿草儿的美丽，激发学生对大自然美的热爱，引发学生发现美和创造美的兴趣。培养学生热爱大自然、热爱生活的兴趣。


教学目标：


1、培养认识、发表、探究、创造、展示花儿草儿的美。


2、体验学习的过程和乐趣，培养学生的想象力。


3、激发学生认识美、发现美，培养学生爱护大自然的环保意识。


教学重点：


感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。


教学难点：


培养学生爱护大自然。


教学过程：


一、组织教学。


1、轻松2分钟（老师说词语，学生做动作。）活跃课堂气氛。


二、走，看花看草去


1、春天来了，万物复苏，大自然变漂亮了，知道为什么吗？是谁把春天打扮的这么漂亮吗？


2、师生交流。


提问：你喜欢花和草吗？为什么？


3、师小结：


花儿草儿很美，如果到处都是花儿草儿多么好啊。今天老师就带你们一同走进花儿草儿的世界——揭示本课课题《花儿草儿真美丽》。


4、大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。


它们会发芽，会开花，会结果。


种子落在地上，又长出新的嫩芽……


5、师：你们见过哪些花儿和草儿？


生：我见过一种草……


生：我最喜欢的花是……


三、爱护花和草


1、播放自然界中的花儿课件（伴有音乐，逐一播放图片。）


2、观后提问：


（1）你最喜欢什么花儿草儿？为什么？


（2）你知道国花吗？知道它叫什么名字，长什么样？


3、花儿草儿们有着自己独特的名字，但是很多花儿草儿的形状是非常相似的。


4、师：他们这样做对吗？


生：花儿真香啊！采一朵回去……


四、花草面前要小心


1、师：为什么在花草面前要小心？


生：有的花儿的藤曼有刺，手容易划破。


生：有的人对花粉过敏。


生：有的草有毒。


2、师：和花草树木在一起，还要注意什么？思考一下。


3、我们学着种些花和草吧。


五、学生创作。（播放轻音乐调节课堂气氛，引发学生发散思维）


1、想一想，添一添，使草地绚丽多彩。


2、要求：同桌合作制作一朵花，可以画或剪贴，然后把花沿轮廓剪下送给小草。


3、教师巡回辅导解决学生作业过程中的问题。


六、我和小树


1、亲手种一棵小树，给它浇水。


给它支架，让它茁壮成长。


秋天树叶落了，爱护它的枝叶。


冬天来了，给它穿衣。


我和小树一起长大。


爱护它成长，不让人伤害它。


每天对着它笑，想象一下自己变老在它下面乘凉。


七、总结


生活中我们要爱惜花草树木，它们为我们的生活做了点缀，我们也要去爱护它们，回家也可试着养些花儿草儿。