初中语文人教部编版七年级下册第四单元13 叶圣陶先生二三事导学案

这是一份初中语文人教部编版七年级下册第四单元13 叶圣陶先生二三事导学案，共4页。




基础积累


1．下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( )


A.丁卯(mǎ) 触及(chù) 修润(rùn)


B.商酌(zhuó) 遵嘱(zhǔ) 打拱(hǒnɡ)


C.恳切(kěn) 拖沓(tà) 譬如(bì)


D.累赘(lěi) 别扭(biè) 草率(shuài)


2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )


A.逝世 繁碎 悔人不倦


B.慎重 修润 颠沛流离


C.朦胧 感概 一以贯之


D.零碎 妥贴 以身做则


3．根据意思写词语或翻译句子。


(1)商量斟酌。( )


(2)修改润色。( )


(3)生活艰难，四处流浪。( )


(4)乐于教诲人而不知疲倦。( )


(5)躬行君子，则吾未之有得。


________________________________________________________________________


(6)己欲立而立人，己欲达而达人。


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________


4．下列句中加点词语运用不当的一项是( )


A.我们应当学而不厌，勤奋刻苦，这样成绩才能步步高升。


B.大家来自全国各地，说起话来，南腔北调，各不相同。


C.老师鼓励大家在学习中一定要多思多问，凡是不懂的问题，一定要不耻下问，主动向老师和同学们请教。


D.“依法治国”的方针政策不仅要对人民群众加大宣传力度，执法人员更是要以身作则，公正执法。


5．下列句中标点符号运用有误的一项是( )


A.相识之后，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及最重要的方面——品德。


B.这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”


C.他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人。”


D.商讨的结果，定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍旧贯。








6．按要求填空。


(1)叶圣陶，原名__________，江苏苏州人，作家、编辑家、________家。代表作有长篇小说《________》、童话集《________》等。


(2)《左传》是我国现存第一部叙事详细的________史书。相传为______末年________所作，是____家经典之一。


(3)“丁卯”年是________纪年法的表述，文中指的是________年。


课内阅读


阅读课文，完成后面的题目。


7．作者写这篇文章的缘由是什么？


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________


8．文中起承上启下作用的语句是________________________________________________________________________


________________________________________________________________________。


9．简要概括本文第三至五自然段记叙的几件事，并说说这些事例表现了叶圣陶先生哪些品德。


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________


10．作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲的是什么？(用书上的原话回答)


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________





语言运用


11．(2016·北京丰城区期末)下列与画线句子表意最相近的一项是( )


中国文学必须走出国门，中国作家也必须走向世界。


A.中国作家能走向世界吗？


B.中国作家怎么能不走向世界呢？


C.中国作家是否该走向世界？


D.中国作家怎么能走向世界？


12．(2016·浙江绍兴期末)将下列句子重新排序，最恰当的顺序是(填序号)______________


①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。


②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。


③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。


④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。


⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。


13．(2016·湖南衡阳中考)综合性学习。


现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。


(1)活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义(网名要求积极健康)。


示例：网名：柳暗花明


由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。


网名：________


由来和含义：________________________________________________________________________


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________


(2)活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。


结合本段材料，清将下面个性签名补充完整。


个性签名：拥有青春五彩梦，______________


拓展阅读


远方寄来的干花


①单位里新来了一批清洁工，其中有一个是从四川来的中年妇女，手脚麻利，做事认真，每次都会把走廊打扫得干干净净。有时还会从外面采摘几朵小花，放在我们走廊里，或利用一些废品，做成一些好玩的装饰物挂起来，办公楼里总是有一种明亮的感觉。


②慢慢地和她熟悉了，她姓李，来自四川农村，有两个孩子，家庭生活非常困难，通过一个远房亲戚介绍到这里打工。我亲切地称呼她李姐。


③有一天，一大早，李姐突然找到我，面色苍白，一看就知道没有休息好。她在我面前吞吞吐吐的，很着急的样子。我猜测她可能有难处了，便让她有话直说，不要把我当外人。李姐告诉我，她在家乡的小女儿得了心脏病，要动手术，得需要近十万元，家里卖了所有能卖的，到处借钱，还差二万多，实在没有任何办法了……说到这里，李姐低下头，我看到她的泪水不断地涌出。


④看着李姐乞求的眼神，我没有多想，从抽屉里拿出刚取的一万元钱，这是我准备交保险的钱，先借给李姐用吧，因为她现在更需要这笔钱。看到手里的钱，李姐突然给我跪下，呜咽着说：“等我们攒够了钱，一定会还的。”我连忙扶起李姐，告诉她，赶快把钱凑齐，孩子的健康才是最重要的。


⑤我借给李姐钱的第二天，李姐便消失了，没有给单位打任何招呼。同事们纷纷议论，有的说我让李姐骗了，不应该借给她钱。面对这些闲言，我只是笑笑，如果李姐没有说谎，就算这一万元，让她骗了，还是值得的，孩子的命更值钱。


⑥这件事，我慢慢忘了。一年后，我收到了一张来自四川的汇款单，金额是一万元，我看了一下附言：“感谢恩人，借款还上。”是李姐的名字。看着手里的汇款单，我心里突然多了一份莫名的感动，上面没有留电话，我无法联系到李姐，我想她的孩子一定康复了。


⑦收到汇款的第二天，我又收到了李姐寄来的一封信，她说当时急着给孩子治病，走得匆忙，没有给大家告别，向我们表示歉意。信里夹了一朵非常美丽的干花，并附有她女儿写的一页信，字迹虽然稚嫩，但写得很工整，女孩儿说，花儿是她从山上采的，感谢未曾谋面的这些叔叔阿姨，她现在已经出院，恢复了健康。


⑧看着孩子的信，我又想起了李姐，那来自远方的美丽的干花，慢慢在眼前绽放。





14．选文第②段采用了什么写作顺序，有什么作用？(答题思路参考【考点解读5】)


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________


15．结合选文内容，说说李姐是一个怎样的人？(答题思路参考【考点解读12】)


________________________________________________________________________





16．赏析选文第④段画线的句子。(答题思路参考【考点解读11】)


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________


17．选文的结尾有什么作用？(答题思路参考【考点解读7】)


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________


18．“我借给李姐钱的第二天，李姐便消失了，没有给单位打任何招呼。同事们议论纷纷，……”也难怪，当今骗子行骗的招法太多，让很多善良的人痛心。让那些真正想施善的人不想，甚至不敢施善，为此，你怎么看？


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________