




外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 2 Does your mum go to work on Saturdays?教学设计及反思
展开Unit 2 Does your mum go to work on Saturdays? 教案(2个课时) 1 全体学生能初步运用句子:Does your mum /dad go to work on Saturdays 2 全体学生能初步运用单词及短语: work ,go to work, 部分学生能初步运用单词及短语:Saturday, shopping, go shopping, dad. 3.学习书写字母:Jj, Kk. 技能目标:掌握一般疑问句的第三人称单数的句型及回答。 情感目标:培养学生学习英语的兴趣。 教学重点:掌握单词和句子Does she/he.”及其回答 “Yes, she does/ No, she doesn’t.” 教学难点:掌握单词和句子Does she/he.”及其回答 “Yes, she /he does/No, she/he doesn’t.” 教学用具:CD-ROM, PPT, word cards, headwear, stickers. 教学过程: Step1: Warm up and lead in 1.Greeting T:Class begins. Stand up! Good afternoon, boys and girls! Ss: Good afternoon, Ms. Wu. T: Nice to meet you! Ss: Nice to meet you, too! 2.Show pictures of the cat and dog in Unit1 T: Who are they 还记得他们吗?上一单元中,我们看到小猫把小狗惹怒了,今天我们再来看看,小猫和小狗又在干什么。” 3 播放学生课本Unit 2 活动1 的录音,学生看图,理解语境:Daming和Sam在街上看到小猫和小狗在吃东西,不过这一次小猫没有向小狗问问题,而是在吃了一条鱼之后,又去和小狗抢肉吃,这让Daming和Sam感到非常惊讶。 压缩包内容: module 5 unit 2 does your mum go to work on saturdays 教案(2课时).doc
小学湘鲁版Unit 2 Is she your mum's favourite singer?Section B第四课时教案设计: 这是一份小学湘鲁版Unit 2 Is she your mum's favourite singer?Section B第四课时教案设计,共4页。
小学英语湘鲁版六年级下册Section B第三课时教案设计: 这是一份小学英语湘鲁版六年级下册Section B第三课时教案设计,共4页。
湘鲁版六年级下册Section A第二课时教案设计: 这是一份湘鲁版六年级下册Section A第二课时教案设计,共5页。