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2023-2024学年河南省驻马店市泌阳县统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷（原卷版+解析版）
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这是一份2023-2024学年河南省驻马店市泌阳县统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷（原卷版+解析版），文件包含2023-2024学年河南省驻马店市泌阳县统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷原卷版docx、2023-2024学年河南省驻马店市泌阳县统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。
（时间：60分钟满分：100分）
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂。非选择题部分必须用 05毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区 域书写的答案无效
3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。
一、填空。（14分）
1. 在长辈眼里，我们缺乏（ ）和（ ），我们（ ）上的一些变化也会让家人（ ）。我们需要（ ）长辈的想法。
【答案】 ①. 生活经验 ②. 社会阅历 ③. 言谈举止 ④. 感到困惑 ⑤. 了解
【解析】
【详解】在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。
2. 公共生活需要有（ ）维护。良好的（ ）是人们（ ）的保障，是社会（ ）和（ ）的基础。
【答案】 ①. 良好的秩序 ②. 公共秩序 ③. 安居乐业 ④. 稳定 ⑤. 进步
【解析】
【详解】公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。
3. 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（ ）的支持、（ ）的保障。
【答案】 ①. 国家 ②. 法制
【解析】
4. 家风是（ ）的重要组成部分，体现在我们的（ ）规范中。
【答案】 ①. 社会风气 ②. 行为
【解析】
【详解】家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风才能更好地继承和弘扬家风。
二、判断。（24分）
5. 当我们与父母发生矛盾时，努力做到不与他们争吵，避免激化矛盾，应当事后给他们讲道理。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】与家人发生矛盾时，我们要冷静下来，不能与家人发生冲突；等到大家都冷静后再商量，这样可以避免家人之间的矛盾。故表述正确。
6. 在日常生活中，我们应当耐心听父母的想法与需求，缓解他们的压力，做一个倾听者。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在日常生活中，我们应当耐心听父母的想法与需求，缓解他们的压力，做一个倾听者，也可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。主动与家人交流，能增进相互了解与理解，也能减少很多矛盾。故题干正确。
7. 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】《中华人民共和国民法典》第二十六条规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。故表述正确。
8. 红灯时，但没有机动车辆通过，我们可以迅速跑过去（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，即便在无人监督的时候，我们也应该自觉遵守规则。当通过交通路口发现对面是红灯，但没有机动车辆通过时，我们依然要遵守交通规则，不能跑过去。题干表述错误。
9. 我是一名学生，只管学习，家里的事情不用管。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】在家庭生活中，大人要尽责，我们小学生虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的事，减轻父母的负担。故表述错误。
10. 家书是对家人关爱一种方式，当今社会也要传承下去。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】家书传递着家人的关爱，是与家人交流的好方式，当今社会虽然信息发达，但也要传承下去。故表述正确。
11. 独自一人在公共场所时，可以随心所欲地做任何事情。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】独自一人在公共场所时，我们也要约束自己的行为，遵守公共秩序，做文明公民，不可以随心所欲地干一些事情。故表述错误。
12. 小风与同学商量去郊游，父母不允许，她谎称去写作业。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】小风与同学商量去郊游，父母不允许，她谎称去写作业，这是不诚实的行为，故表述错误。
13. 优秀家风只在家中起作用，对社会无关紧要。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】每个小的家风汇聚成中华民族大家庭的家风，优秀家风是国家发展、民族进步社会和谐的基点，因此优秀家风对社会至关重要。故表述错误。
14. 我们是学生，对于不遵守公共秩序的人，没有义务劝阻。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们每个人都有责任劝阻不遵守公共秩序的人。故表述错误。
15. 父母是孩子的第一任老师，所以家长的一言一行都对孩子起着至关重要的作用。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。故表述正确。
16. 周末参加“社区助读小组”活动，再累也是值得的。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们的课余生活有许多丰富的内容。课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展，所以周末参加“社区助读小组”活动，再累也是值得的。
故答案为：√
三、选择。（16分）
17. 小红与妈妈发生冲突了，正确的做法是（ ）。
A. 不理睬妈妈，把自己关在卧室里B. 主动和妈妈沟通C. 以强硬的态度顶撞
【答案】B
【解析】
【详解】选项A不理睬妈妈，把自己关在卧室里，不正确，不及时沟通会使矛盾加深，影响和父母之间的感情。
选项B主动和妈妈沟通，正确。
选项C以强硬的态度顶撞，不正确，不尊重妈妈的表现。
故选：B
18. 奶奶来我家了，正确观点是（ ）。
A. 奶奶年纪大了，我们都应该尊重她，照顾她
B. 父母对奶奶才有赡养，扶助的义务
C. 奶奶没有抚养我，她的生活我没义务照顾
【答案】A
【解析】
【详解】选项A奶奶年纪大了，我们都应该尊重她，照顾她，正确。
选项B父母对奶奶才有赡养，扶助的义务，不正确，我们也要主动担当家庭责任，照顾奶奶。
选项C奶奶没有抚养我，她的生活我没义务照顾，不正确，我们也要尽力帮助和照顾奶奶。
故选：A
19. 关于家风，不恰当的认知是（ ）。
A. 优秀的家风影响我们的心灵
B. 优秀家风只能帮助我们过好自己的日子
C. 优秀家风塑造着我们的人格
【答案】B
【解析】
【详解】选项A优秀的家风影响我们的心灵，正确。
选项B优秀家风只能帮助我们过好自己的日子，不正确。传播优秀家风，就是向社会传播正能量，引领良好社会风气，建设家庭文明新风尚。
选项C优秀家风塑造着我们的人格，正确。
故选：B
20. 在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是（ ）。
A. 在家里学习B. 到医院就诊C. 爸爸带我去商场买书包
【答案】A
【解析】
【详解】选项A在家里学习，属于私人生活。
选项B到医院就诊，属于公共生活。
选项C爸爸带我去商场买书包，属于公共生活。
故选：A
21. 对公路上的应急车道认识正确的是（ ）。
A. 我们能随意停车在应急车道
B. 应急车道是“生命通道”，应该保障畅通
C. 开车累了，可以在应急车道休息一下
【答案】B
【解析】
【详解】选项A我们能随意停车在应急车道，不正确，会影响事故的救援工作。
选项B应急车道是“生命通道”，应该保障畅通，正确。
选项C开车累了，可以在应急车道休息一下，不正确，没有紧急情况不能占用应急车道，否则会影响事故救援。
故选：B
22. 发现有人踩踏草坪时我们应当（ ）。
A. 不予理睬B. 善意提醒C. 大吵大闹，恶语相向
【答案】B
【解析】
【详解】选项A不予理睬，不正确，公共生活需要我们共同维护，我们应该告诉他不能这样做。
选项B善意提醒，正确。
选项C大吵大闹，恶语相向，不正确，这样会激化矛盾，不利于解决事情。
故选：B
23. 作为学生，平时我们可以参加下列哪些公益活动？（ ）
①为灾区捐款 ②资助贫困学生，帮助困难家庭
③利用业余时间照顾孤寡老人 ④参加保护生态环境活动
A. ①③B. ②④C. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】公益活动与我们每个人息息相关。参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。正确的序号有：①②③④。
故选：C
24. 我们要遵守道德规范，下面行为正确的是（ ）。
A. 从行驶的车内向外抛物
B. 把车停在消防通道上
C. 有序排队挂号看病
【答案】C
【解析】
【详解】选项A从行驶的车内向外抛物，不正确，违反交通规则的表现。
选项B在消防通道上停车，不正确，违反公共秩序的表现。
选项C有序排队挂号看病，正确，遵守公共秩序表现。
故选：C
25. 连线。
《中华人民共和国残疾人保障法》 禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人
《中华人民共和国老年人权益保障法》 国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务
《中华人民共和国未成年人保护法》 未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
《中华人民共和国残疾人保障法》规定：国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务；
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人；
《中华人民共和国未成年人保护法》规定：未成年人父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。
五、辨析题。（10分）
26. 小刚说：“家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们要主动和爸爸妈妈交流沟通。”小刚的说法对吗？请说明理由。
【答案】小刚观点是正确的。家庭生活中的矛盾是不可避免的，当矛盾发生后，主动与家人交流沟通，能增进相互了解与理解，找出矛盾原因，错的努力改正，对的理解宽容，这样家庭关系就会越来越和谐。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对家人间沟通理解的理解能力。主动与家人交流沟通，可以很好地化解矛盾，促进家庭和谐。学生结合材料信息，首先就小刚的观点是否正确进行判断，然后阐述理解即可。
六、简答题。（12分）
27. 为什么要参与公益？
【答案】①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德；
②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业；
③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
【解析】
【详解】本题考查学生参与公益事业的原因。我们身边总有一些无私奉献的“热心人”，参与公益，不仅是中华民族的传统美德，也是每个人应该主动承担的社会责任。
28. 家为什么让我们感到幸福和安全？
【答案】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
【解析】
【详解】本题考查的知识点是担当家庭责任。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。学生结合课本知识，依题作答，回答家让我们感到幸福和安全的原因，合理即可。
七、扩展思维。（15分）
29. 公共生活需要秩序，在公共生活中，你发现了哪些秩序问题？针对这些问题，我们怎样做才能让社会更有秩序，请你完成一份公共生活秩序清单。
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生描述阐述的能力。公共生活需要良好的秩序来维护，有序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人。如过马路时，不争抢，遵守交通规则；参加社区活动时，遵守活动场所的秩序；乘坐交通工具时，不与司机交谈，文明礼让；逛超市时，文明购物，排队结账；在图书馆读书时，保持安静，爱护书籍。
公共秩序单
公共场所
需要遵守的秩序
过马路时
参加社区活动时
乘坐交通工具时
逛超市时
在图书馆读书时
公共秩序单
公共场所
需要遵守的秩序
过马路时
不争抢，遵守交通规则
参加社区活动时
遵守活动场所秩序
乘坐交通工具时
不与司机交谈，文明礼让
逛超市时
文明购物，排队结账
在图书馆读书时
保持安静，爱护书籍
（时间：60分钟满分：100分）
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂。非选择题部分必须用 05毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区 域书写的答案无效
3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。
一、填空。（14分）
1. 在长辈眼里，我们缺乏（ ）和（ ），我们（ ）上的一些变化也会让家人（ ）。我们需要（ ）长辈的想法。
【答案】 ①. 生活经验 ②. 社会阅历 ③. 言谈举止 ④. 感到困惑 ⑤. 了解
【解析】
【详解】在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。
2. 公共生活需要有（ ）维护。良好的（ ）是人们（ ）的保障，是社会（ ）和（ ）的基础。
【答案】 ①. 良好的秩序 ②. 公共秩序 ③. 安居乐业 ④. 稳定 ⑤. 进步
【解析】
【详解】公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。
3. 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（ ）的支持、（ ）的保障。
【答案】 ①. 国家 ②. 法制
【解析】
4. 家风是（ ）的重要组成部分，体现在我们的（ ）规范中。
【答案】 ①. 社会风气 ②. 行为
【解析】
【详解】家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风才能更好地继承和弘扬家风。
二、判断。（24分）
5. 当我们与父母发生矛盾时，努力做到不与他们争吵，避免激化矛盾，应当事后给他们讲道理。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】与家人发生矛盾时，我们要冷静下来，不能与家人发生冲突；等到大家都冷静后再商量，这样可以避免家人之间的矛盾。故表述正确。
6. 在日常生活中，我们应当耐心听父母的想法与需求，缓解他们的压力，做一个倾听者。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在日常生活中，我们应当耐心听父母的想法与需求，缓解他们的压力，做一个倾听者，也可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。主动与家人交流，能增进相互了解与理解，也能减少很多矛盾。故题干正确。
7. 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】《中华人民共和国民法典》第二十六条规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。故表述正确。
8. 红灯时，但没有机动车辆通过，我们可以迅速跑过去（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，即便在无人监督的时候，我们也应该自觉遵守规则。当通过交通路口发现对面是红灯，但没有机动车辆通过时，我们依然要遵守交通规则，不能跑过去。题干表述错误。
9. 我是一名学生，只管学习，家里的事情不用管。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】在家庭生活中，大人要尽责，我们小学生虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的事，减轻父母的负担。故表述错误。
10. 家书是对家人关爱一种方式，当今社会也要传承下去。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】家书传递着家人的关爱，是与家人交流的好方式，当今社会虽然信息发达，但也要传承下去。故表述正确。
11. 独自一人在公共场所时，可以随心所欲地做任何事情。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】独自一人在公共场所时，我们也要约束自己的行为，遵守公共秩序，做文明公民，不可以随心所欲地干一些事情。故表述错误。
12. 小风与同学商量去郊游，父母不允许，她谎称去写作业。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】小风与同学商量去郊游，父母不允许，她谎称去写作业，这是不诚实的行为，故表述错误。
13. 优秀家风只在家中起作用，对社会无关紧要。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】每个小的家风汇聚成中华民族大家庭的家风，优秀家风是国家发展、民族进步社会和谐的基点，因此优秀家风对社会至关重要。故表述错误。
14. 我们是学生，对于不遵守公共秩序的人，没有义务劝阻。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们每个人都有责任劝阻不遵守公共秩序的人。故表述错误。
15. 父母是孩子的第一任老师，所以家长的一言一行都对孩子起着至关重要的作用。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。故表述正确。
16. 周末参加“社区助读小组”活动，再累也是值得的。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们的课余生活有许多丰富的内容。课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展，所以周末参加“社区助读小组”活动，再累也是值得的。
故答案为：√
三、选择。（16分）
17. 小红与妈妈发生冲突了，正确的做法是（ ）。
A. 不理睬妈妈，把自己关在卧室里B. 主动和妈妈沟通C. 以强硬的态度顶撞
【答案】B
【解析】
【详解】选项A不理睬妈妈，把自己关在卧室里，不正确，不及时沟通会使矛盾加深，影响和父母之间的感情。
选项B主动和妈妈沟通，正确。
选项C以强硬的态度顶撞，不正确，不尊重妈妈的表现。
故选：B
18. 奶奶来我家了，正确观点是（ ）。
A. 奶奶年纪大了，我们都应该尊重她，照顾她
B. 父母对奶奶才有赡养，扶助的义务
C. 奶奶没有抚养我，她的生活我没义务照顾
【答案】A
【解析】
【详解】选项A奶奶年纪大了，我们都应该尊重她，照顾她，正确。
选项B父母对奶奶才有赡养，扶助的义务，不正确，我们也要主动担当家庭责任，照顾奶奶。
选项C奶奶没有抚养我，她的生活我没义务照顾，不正确，我们也要尽力帮助和照顾奶奶。
故选：A
19. 关于家风，不恰当的认知是（ ）。
A. 优秀的家风影响我们的心灵
B. 优秀家风只能帮助我们过好自己的日子
C. 优秀家风塑造着我们的人格
【答案】B
【解析】
【详解】选项A优秀的家风影响我们的心灵，正确。
选项B优秀家风只能帮助我们过好自己的日子，不正确。传播优秀家风，就是向社会传播正能量，引领良好社会风气，建设家庭文明新风尚。
选项C优秀家风塑造着我们的人格，正确。
故选：B
20. 在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是（ ）。
A. 在家里学习B. 到医院就诊C. 爸爸带我去商场买书包
【答案】A
【解析】
【详解】选项A在家里学习，属于私人生活。
选项B到医院就诊，属于公共生活。
选项C爸爸带我去商场买书包，属于公共生活。
故选：A
21. 对公路上的应急车道认识正确的是（ ）。
A. 我们能随意停车在应急车道
B. 应急车道是“生命通道”，应该保障畅通
C. 开车累了，可以在应急车道休息一下
【答案】B
【解析】
【详解】选项A我们能随意停车在应急车道，不正确，会影响事故的救援工作。
选项B应急车道是“生命通道”，应该保障畅通，正确。
选项C开车累了，可以在应急车道休息一下，不正确，没有紧急情况不能占用应急车道，否则会影响事故救援。
故选：B
22. 发现有人踩踏草坪时我们应当（ ）。
A. 不予理睬B. 善意提醒C. 大吵大闹，恶语相向
【答案】B
【解析】
【详解】选项A不予理睬，不正确，公共生活需要我们共同维护，我们应该告诉他不能这样做。
选项B善意提醒，正确。
选项C大吵大闹，恶语相向，不正确，这样会激化矛盾，不利于解决事情。
故选：B
23. 作为学生，平时我们可以参加下列哪些公益活动？（ ）
①为灾区捐款 ②资助贫困学生，帮助困难家庭
③利用业余时间照顾孤寡老人 ④参加保护生态环境活动
A. ①③B. ②④C. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】公益活动与我们每个人息息相关。参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。正确的序号有：①②③④。
故选：C
24. 我们要遵守道德规范，下面行为正确的是（ ）。
A. 从行驶的车内向外抛物
B. 把车停在消防通道上
C. 有序排队挂号看病
【答案】C
【解析】
【详解】选项A从行驶的车内向外抛物，不正确，违反交通规则的表现。
选项B在消防通道上停车，不正确，违反公共秩序的表现。
选项C有序排队挂号看病，正确，遵守公共秩序表现。
故选：C
25. 连线。
《中华人民共和国残疾人保障法》 禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人
《中华人民共和国老年人权益保障法》 国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务
《中华人民共和国未成年人保护法》 未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
《中华人民共和国残疾人保障法》规定：国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务；
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人；
《中华人民共和国未成年人保护法》规定：未成年人父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。
五、辨析题。（10分）
26. 小刚说：“家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们要主动和爸爸妈妈交流沟通。”小刚的说法对吗？请说明理由。
【答案】小刚观点是正确的。家庭生活中的矛盾是不可避免的，当矛盾发生后，主动与家人交流沟通，能增进相互了解与理解，找出矛盾原因，错的努力改正，对的理解宽容，这样家庭关系就会越来越和谐。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对家人间沟通理解的理解能力。主动与家人交流沟通，可以很好地化解矛盾，促进家庭和谐。学生结合材料信息，首先就小刚的观点是否正确进行判断，然后阐述理解即可。
六、简答题。（12分）
27. 为什么要参与公益？
【答案】①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德；
②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业；
③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
【解析】
【详解】本题考查学生参与公益事业的原因。我们身边总有一些无私奉献的“热心人”，参与公益，不仅是中华民族的传统美德，也是每个人应该主动承担的社会责任。
28. 家为什么让我们感到幸福和安全？
【答案】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
【解析】
【详解】本题考查的知识点是担当家庭责任。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。学生结合课本知识，依题作答，回答家让我们感到幸福和安全的原因，合理即可。
七、扩展思维。（15分）
29. 公共生活需要秩序，在公共生活中，你发现了哪些秩序问题？针对这些问题，我们怎样做才能让社会更有秩序，请你完成一份公共生活秩序清单。
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生描述阐述的能力。公共生活需要良好的秩序来维护，有序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人。如过马路时，不争抢，遵守交通规则；参加社区活动时，遵守活动场所的秩序；乘坐交通工具时，不与司机交谈，文明礼让；逛超市时，文明购物，排队结账；在图书馆读书时，保持安静，爱护书籍。
公共秩序单
公共场所
需要遵守的秩序
过马路时
参加社区活动时
乘坐交通工具时
逛超市时
在图书馆读书时
公共秩序单
公共场所
需要遵守的秩序
过马路时
不争抢，遵守交通规则
参加社区活动时
遵守活动场所秩序
乘坐交通工具时
不与司机交谈，文明礼让
逛超市时
文明购物，排队结账
在图书馆读书时
保持安静，爱护书籍
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