湖南省衡阳市耒阳市2022-2023学年四年级下学期数学期末考试试卷

这是一份湖南省衡阳市耒阳市2022-2023学年四年级下学期数学期末考试试卷，共11页。试卷主要包含了仔细填写，正确选择，准确判断，细心计算，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、仔细填写。（每空1分，共20分）
1． 一个数由5个一、6个十分之一、8个百分之一组成，这个数写作 ，读作 ，保留一位小数约是 。
2． 8.06吨= 千克 8角3分= 元 3700平方米= 公顷 72m= km
3． 一个等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是 ；若一条边长为3厘米，另一条边长为6厘米，它的周长是 厘米。
4．把0.126扩大到原数的100倍是 ；把 的小数点向左移动一位是0.68。
5．在0.58、5.8、5.08、0.508、0.558中，最大的数是 ，最小的数是 。
6．要使25×□+75×□=8000，□里应填 。
7．找规律填数。1.11，1.16，1.21，1.26， ， 。
8．下面两个图形，从 面和 面观察到的形状相同。
9．把18670改写成以“万”作单位的数是 ，精确到万位约是 。
二、正确选择。（每小题2分，共10分）
10．下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。
A．302007B．705.08C．400.06
11． 6.87至少加上（ ）才能得到一个整数。
A．0.87B．3.13C．0.13D．答案不唯一
12．下图中，被纸板遮住的三角形可能是（ ）。
A．直角三角形B．锐角三角形
C．钝角三角形D．以上三种都有可能
13． 50减去25的差，乘20加13的和，积是多少？正确的列式是（ ）。
A．50－25×20＋3B．（50－25）×20＋13
C．（50－25）×（20＋13）D．50－25×（20＋13）
14．把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。
A．360°B．180°C．90°
三、准确判断。（每小题2分，共10分）
15． 0.25和0.250的大小相同，计数单位也相同。（ ）
16．96÷（8+4）=96÷8+96÷4.（ ）
17．把一个三角形向下平移5格后，三角形的位置发生了变化，形状和大小没变。（ ）
18．有一个角是锐角的三角形就叫做锐角三角形。（ ）
19． 一个圆形跑道长400米，如果每20米竖一个广告牌，可以竖20个。（ ）
四、细心计算。（共22分）
20．直接写得数。
21．脱式计算，能简算的要用简便方法计算。
104×75-75×4 158-[（27+54）÷9]
18.25+3.53-8.25 5700÷25÷4
五、动手操作。（共8分）
22．在直线上标出下面各数的位置。
0.2 1.7 3.5 4.15
23．画出下面这个轴对称图形的另一半。
六、解决问题。（共30分）
24．王灿参加省中小学生独舞比赛，五位评委分别打出88分、89分、92分、90分、88分的成绩。按照比赛规则，计算平均成绩时去掉一个最高分和一个最低分，王灿比赛的最终得分是多少？
25．修路队修一条公路，第一天修了16.5千米，比第二天多修2.25千米。两天一共修路多少千米？
26． 一辆客车从甲地开往乙地，5小时行了450千米，离乙地还有270千米。照这样的速度，这辆客车从甲地到乙地一共需要几小时？
27．电影院的电影票有甲等和乙等两种，甲等票每张30元，乙等票每张20元，李老师买回14张电影票，共用去360元。李老师买了甲等和乙等票各多少张？
28．“校园手机”现象越来越受到社会的关注，小记者李红调查了四⑴班48名学生家长对学生带手机现象的看法，并将调查结果绘制成如下统计图。
四⑴班家长对“校园手机”现象的态度统计图
（1）请你把上面的统计图补充完整。
（2）统计图中一格表示 人。
（3）家长持 态度的人数最多，持 态度的人数最少，两者相差 人。
（4）你对学生带手机现象有什么看法？说说你的理由。
答案解析部分
1．【答案】5.68；五点六八；5.7
【知识点】小数的读写；小数的近似数
【解析】【解答】解：这个数个位上是5，十分位上是6，百分位上是8，
这个数写作5.68，读作五点六八，保留一位小数约是5.7。
故答案为：5.68；五点六八；5.7。
【分析】小数的写法：一个小数在哪个数位上有几个这样的数，就在这个数位上写几，数位上没有数的，就写上0占位；
小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来；
求小数的近似数，先看要求保留到哪一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。
2．【答案】8060；0.83；0.37；0.072
【知识点】含小数的单位换算；吨与千克之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较；公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：8.06×1000=8060，所以 8.06吨=8060千克
8÷10=0.8，3÷100=0.03，所以8角3分=0.83元
3700÷10000=0.37，所以3700平方米=0.37公顷
72÷1000=0.072，所以72m=0.072km
故答案为：8060；0.83；0.37；0.072。
【分析】吨×1000=千克，角÷10=元，分÷100=元，平方米÷10000=公顷，米÷1000=千米；
把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率；
一个数乘以10、100、1000，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位；
一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
3．【答案】40°；15
【知识点】三角形的特点；等腰三角形认识及特征；三角形的内角和；三角形的周长
【解析】【解答】解：180°-70°×2=180°-140°=40°，它的顶角是40°；
一条边长为3厘米，另一条边长为6厘米，腰长只能是6厘米，
3+6+6=15（厘米），它的周长是15厘米。
故答案为：40°；15。
【分析】第一题：等腰三角形顶角的度数=180°-底角的度数×2；
第二题：判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边；3厘米不能是腰，只有6厘米是腰长；腰长+腰长+底边长=三角形的周长。
4．【答案】12.6；6.8
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把0.126扩大到原数的100倍是12.6；
把6.8的小数点向左移动一位是0.68。
故答案为：12.6；6.8。
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。
5．【答案】5.8；0.508
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：5.8＞5.08＞0.58＞＞0.508，
最大的数是5.8，最小的数是0.508。
故答案为：5.8；0.508。
【分析】小数比较大小，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，，依次类推。
6．【答案】80
【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系；整数乘法分配律
【解析】【解答】解：25×□+75×□=8000
（25+75）×□=8000
100×□=8000
□=80
□里应填80
故答案为：80。
【分析】乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别同这两个数相乘，再把积相加，结果不变；积÷一个因数=另一个因数，据此解答。
7．【答案】1.31；1.36
【知识点】多位小数的加减法；数列中的规律
【解析】【解答】解：1.26+0.05=1.31，1.31+0.05=1.36，所以1.11，1.16，1.21，1.26，1.31，1.36。
故答案为：1.31；1.36。
【分析】观察已知数字，这组数字从小到大排列，相邻两个数相差0.05，按照规律确定后面两个数字即可。
8．【答案】左；右
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：这两个图形，从左面和右面观察到的形状相同，
故答案为：左；右。
【分析】这两个图形，从左面看到的图形都是，从右面看到的图形都是。
9．【答案】1.867万；2万
【知识点】小数的近似数；亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解：18670=1.867万，
1.867万≈2万。
故答案为：1.867万；2万。
【分析】把一个数化为以万为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动四位，然后在后面添上万字，小数末尾有0的，要把0去掉；
精确到万位，就是精确到个位，十分位上是8，向前进一，1.867万≈2万。
10．【答案】B
【知识点】小数的读写；亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：A：302007读作：三十万两千零七，
B：705.08读作：七百零五点零八，
C：400.06 读作：四百点零六。
故答案为：B。
【分析】含有两级数的读法：先读万级，再读个级；万级的数，按照个级的读法来读，再在后面加一个万字；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；
小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来。
11．【答案】C
【知识点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：7-6.87=0.13
故答案为：C。
【分析】6.87和7最接近，6.87和7的差就是至少加上的数。
12．【答案】D
【知识点】三角形的分类
【解析】【解答】解：被纸板遮住的角可能是直角、可能是锐角、可能是钝角，
被纸板遮住的三角形可能是直角三角形、可能是锐角三角形、可能是钝角三角形。
故答案为：D。
【分析】三角形按角分：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
13．【答案】C
【知识点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：运算顺序是：先算差，再算和，最后算积，
正确的列式是：（50－25）×（20＋13）。
故答案为：C。
【分析】最后是求积是多少，这就说明最后一步是乘法。
14．【答案】B
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：每个小三角形的内角和是180°。
故答案为：B。
【分析】只要是三角形，不论大小，内角和都是180°。
15．【答案】错误
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质
【解析】【解答】解： 0.25的计数单位是0.01，0.250的计数单位是0.001，
0.25和0.250的大小相同，计数单位不相同。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，以此类推。
16．【答案】错误
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：因为96÷（8+4）=96÷12=8，所以“96÷（8+4）=96÷8+96÷4”这个写法是错误的。
故答案为：错误。
【分析】整数的四则混合运算：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。除法没有分配律。
17．【答案】正确
【知识点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：把一个三角形向下平移5格后，三角形的位置发生了变化，形状和大小没变。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移；特点：图形的形状、大小不变，位置改变。
18．【答案】错误
【知识点】三角形的分类
【解析】【解答】解：三个角都是锐角的三角形就叫做锐角三角形。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】也可以理解为：最大角是锐角的三角形就叫做锐角三角形。
19．【答案】正确
【知识点】植树问题
【解析】【解答】解：400÷20=20（个），原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】环形植树：总长÷株距=植树棵数，据此解答。
20．【答案】
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；多位小数的加减法；除数是两位数的估算
【解析】【分析】计算小数的加法和减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；
一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位；
估算三位数除以两位数时，一般把被除数看做整百数或整百整十数，除数看做整十数，最好他们是倍数关系，然后再计算。
21．【答案】解：104×75-75×4
=（104-4）×75
=100×75
=7500
158-[（27+54）÷9]
=158-（81÷9）
=158-9
=149
18.25+3.53-8.25
=18.25-8.25+3.53
=10+3.53
=13.53
5700÷25÷4
=5700÷（25×4）
=5700÷100
=57
【知识点】小数加减混合运算；整数乘法分配律；1000以内数的四则混合运算；连除的简便运算
【解析】【分析】第一题：一个数乘两个数的差，等于这个数分别同这两个数相乘，再把积相减，结果不变。据此简算；
第二题：运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。如果有小括号和中括号，由内到外，先算小括号里面的，再算中括号里面的；
第三题：先运用加法交换律交换后两个数的位置，再按照从左到右的顺序进行计算；
第四题：连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此进行简算。
22．【答案】解：
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】图中1大格表示1，1小格表示0.1，4.15在4.1和4.2中间，据此解答。
23．【答案】解：
【知识点】补全轴对称图形
【解析】【分析】补全轴对称图形方法：根据对称点到对称轴的距离相等，找出各个关键点的对称点或关键线段的对称线段，然后再连线。
24．【答案】解：去掉最高分92分，去掉最低分88分，
（89+90+88）÷3
=267÷3
=89（分）
答：王灿比赛的最终得分是89分。
【知识点】合理平均数的计算及应用
【解析】【分析】去掉一个最高分和一个最低分后剩下三个分数的和÷3=王灿比赛的最终得分。
25．【答案】解：16.5-2.25+16.5
=14.25+16.5
=30.75（千米）
答：两天一共修路30.75千米
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【分析】第一天修的长度-2.25千米=第二天修的长度，第二天修的长度+第一天修的长度=两天一共修的长度。
26．【答案】解：450÷5=90（千米）
（450+270）÷90
=720÷90
=8（小时）
答：这辆客车从甲地到乙地一共需要8小时。
【知识点】速度、时间、路程的关系及应用；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】5小时行驶的长度÷5=平均每小时行驶的长度，5小时行驶的长度+离乙地还有的长度=从甲地到乙地的总长度，从甲地到乙地的总长度÷平均每小时行驶的长度=这辆客车从甲地到乙地一共需要的时间。
27．【答案】解：假设买的全部是甲等票。
30×14=420（元）
420-360=60（元）
30-20=10（元）
60÷10=6（张）
14-6=8（张）
答：李老师买了甲等8张，乙等票6张。
【知识点】鸡兔同笼问题
【解析】【分析】五步解鸡兔同笼问题：（1）假设都是其中一个量；（2）计算假设和实际的差；（3）计算另一个差（有加有减）；（4）两个差的商就是假设外的另一个值；（5）总数-假设外的另一个值=假设的值。
28．【答案】（1）解：48-6-8-30=4（人），非常赞成的有4人，
（2）4
（3）不赞成；非常赞成；26
（4）解：学生年龄小，自制力差，辨别能力差，所以我感觉学生不能在校园带手机，星期天，节假日可以在家长的监督下有节制的玩一会。
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）8-4=4，统计图中一格表示4人；
（3）30＞8＞6＞4，30-4=26（人），
家长持不赞成态度的人数最多，持非常赞成态度的人数最少，两者相差26人。
故答案为：（2）4；（3）不赞成；非常赞成；26。
【分析】（1）总人数-无所谓、基本赞成、不赞成的人数=非常赞成的人数，据此作图；
（2）统计图中纵轴上相邻两个数字的差就是一格表示的人数；
（3）30最大，说明不赞成的人数最多，4最小，说明非常赞成的人数最少，据此解答；
（4）答案不唯一，合理即可。40×50=
5.8÷100=
5.4+0.06=
19-8.38=
24.9+13.1=
0÷（125+375)=
99×6≈
36.4-18÷3=
25×4÷25×4=
362÷90≈

40×50=2000
5.8÷100=0.058
5.4+0.06=5.46
19-8.38=10.62
24.9+13.1=38
0÷（125+375)=0
99×6≈600
36.4-18÷3=30.4
25×4÷25×4=16
362÷90≈4