搜索
    上传资料 赚现金
    5.3+基本经济制度+课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
    立即下载
    加入资料篮
    5.3+基本经济制度+课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册01
    5.3+基本经济制度+课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册02
    5.3+基本经济制度+课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册03
    5.3+基本经济制度+课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册04
    5.3+基本经济制度+课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册05
    5.3+基本经济制度+课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册06
    5.3+基本经济制度+课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册07
    5.3+基本经济制度+课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册08
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册基本经济制度图片ppt课件

    展开
    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册基本经济制度图片ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了探究与分享,按生产要素分配等内容,欢迎下载使用。

    政治认同: 了解中国特色社会主义制度的优越性,自觉坚持和维护基本经济制度,坚定中国特色社会主义理论自信、制度自信。道德修养: 能够把基本经济制度的知识运用到日常生活中,理解、分析相关的经济现象,解决相关的经济问题。责任意识: 知道我国基本经济制度的内容,了解公有制经济、非公有制经济的组成及地位、作用,了解按劳分配、按生产要素分配和社会保障分配的具体内容,知道市场在资源配置中的作用。教学重点:理解掌握“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”的基本经济制度。教学难点:理解社会主义市场经济体制的特点和优势。
    1.公有制经济、非公有制经济的内容、地位?2.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的作用、政策?3.按劳分配的基本内容和要求、多种分配并存的含义?4.市场经济体制含义?5.社会主义市场经济体制的优越性?
    请大家仔细阅读课本P74-77,找出下列问题的答案,时间5分钟。
    ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②按劳分配为主体、多种分配方式并存。③社会主义市场经济体制。
    我爸爸是国有企业的技术人员,妈妈在外资企业工作。
    我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理,我妈妈在家乡的村办企业上班。
    我爸爸妈妈开了一家小餐馆
    公有制经济:非公有制经济:
    思考:这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?
    公有制为主体、多种所有制经济共同发展
     制定依据:我国的基本国情——我国正处于社会主义初级阶段,
     必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
    1.我国的基本经济制度
    二、新课讲授——公有制为主体、多种所有制经济共同发展
    混合所有制经济中的国有成分和集体成分
    一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展
    2.公有制经济和非公有制经济的成分?
    【环节二】——“财富榜”中国企业
    问题: 1.你了解这些企业吗? 2.他们在我国经济构成中扮演着什么角色?
    国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
    3.国有经济的含义、地位:
    国有经济是国民经济的主导力量。
    【环节三】——村民分红,走向致富
    问题: 1.经济合作社是什么性质的所有制形式? 2.如何理解这种所有制形式?
    集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
    集体经济是公有制经济的重要组成部分.
    注意:集体经济普遍存在于农村,表现形式为:“村办XXX加工厂”、“XXX合作社”,表现:村办企业、乡办企业、镇办企业、农村信用社等
    都属于公有制经济
    生产资料归全体人民共同所有
    生产资料归部分劳动者所有
    是国民经济主导力量,占支配地位
    是公有制经济的重要组成部分
    国有经济与集体经济的比较
    公有制经济
    混合所有制经济中的国有成分、集体成分
    混合所有制经济是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。
    注意:混合所有制经济中的国有、集体成分才属于公有制经济。 混合所有制经济中的个体、私营等经济成分属于非公有制经济。
    ①个体经济:是由劳动者个人或家庭占有生产资料。
    ② 私营经济:是以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的一种所有制形式。
    ④外商投资经济:是指国外投资者根据我国法律、法规在大陆境内设立的独资企业。
    ③ 港澳台投资经济:是指港澳台投资者根据我国法律、法规在大陆境内设立的独资企业。
    1.爸爸在宜宾五粮液上班2.爷爷在村委拥有的一家煤厂工作3.奶奶自己开了一家宜宾燃面店,雇有8个服务员4.妈妈自己开了一家服装店5.姐姐在万达的星巴克上班6.哥哥在康师傅上班(该公司属于台湾顶新集团)
    研学之旅中,你认识了新朋友小明。你能运用所学知识说一说小明家人工作企业的性质吗?
    “大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”公有制经济和非公有制经济犹如中国经济的两翼,缺一不可。两翼密切配合、协调振动,中国经济才能飞得高,飞得远。
    ①地位:公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的基础
    7.为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展?
    由中央管理的国有企业,注册资金10360亿元。 主要职能:承担国家规定的公益性运输,保证关系国计民生的重点运输和特运、专运、抢险救灾运输等任务等。
    2017财年净利润578.71亿元人民币,主要股东有软银集团(日)、雅虎、马云等
    阿里巴巴网络科技有限公司
    促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
    8、对于公有制和非公有制经济,我国的国家政策是怎样的?(P63)(勾画)
    ①毫不动摇巩固和发展公有制经济②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
    二、按劳分配为主体、多种分配方式并存
    琦琪爸爸的收入是按劳分配所得,妈妈和叔叔的收入是按生产要素分配所得,舅舅取得的是社会保障收入。
    琦琪的爸爸在一-家国有企业上班,每个月工资收入1万多元,年底还有2万元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干,年收入15万元左右。叔叔在老家经营一个家庭农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年收入20多万元。舅舅单身, 重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障700元。琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的?
    现阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配方式。
    6.按劳分配的原因、基本内容和要求分别什么?
    ①原因:按劳分配是由生产资料公有制决定的。②基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。
    结合教材,谈谈如何理解“多种分配方式并存”?
    7.除了按劳分配外,我国还存在哪些分配方式?
    ①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。 ②在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
    某国企工作获得的工资、奖金 外企工作的工资奖金收入靠承包土地进行生产获得的收入农民靠出租土地获得的收入某私企的技术员工获得的收入某私企的总经理获得的收入个体小商铺的经营收入
    学以致用:以下收入属于哪种分配方式?
    按生产要素(劳动)分配
    按生产要素(土地)分配
    按生产要素(技术)分配
    按生产要素(管理)分配
    你知道什么原因导致猪肉价格下跌吗?
    思考:上述循环中,哪些因素支配着生产者和消费者的行为?
    刺激养殖积极性,生猪供给增加
    打击养殖积极性,生猪供给减少
    市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
    在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,市场主要通过价格、供求、竞争等机制来调节生产。市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。
    5.在市场经济中如何实现资源配置?
    如果任由市场调节商品价格行不行?为什么?
    针对猪肉涨价: 为增加市场猪肉供应,国家发改委组织了一批中央冻猪肉储备投放。公开交易挂牌10017.07吨,全部顺利成交,平均成交价为25103.97元/吨。国家还采取增加进口、发展替代品、发放临时补贴,既让市场供得上,也让百姓吃得起。
    你怎么看国家针对猪肉涨价采取的措施?
    在市场经济条件下,仅靠市场调节不行,还需要国家(政府)科学的宏观调控。必须把市场调节(无形手)和国家的宏观调控(有形手)结合起来。
    ①把社会主义制度和市场经济有机结合起来 (特点)②充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 (市场)③更好发挥政府作用,进行科学宏观调控 (政府)④激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
    6、我国社会主义市场经济体制的优势?
    公有制为主体,多种所有制经济共同发展
    市场经济的含义社会主义市场经济体制的作用
    按劳分配为主体,多种分配方式并存
    按劳分配的基本内容存在多种分配方式
    公有制经济和非公有制经济成分公有制经济和非公有制经济地位公有制为主体,多种所有制经济共同发展制度的意义
    1.小明周末参加了爸爸的同学聚会,听到了叔叔阿姨们的谈话。刘阿姨:我开了一家面馆,虽然只有一间门面房,但生意还不错。王叔叔:大学毕业后,我就一直在国家电网工作,正在进行特高压研究。马叔叔:我们村出资建葡萄加工厂,我负责网络销售,销量不错。李阿姨:我在一家生态园当部门经理,生态园是董事长自己投资开的。从以上谈话中,你能判断出其工作单位属于公有制经济的是 ( ) A.刘阿姨和王叔叔 B.王叔叔和马叔叔 C.马叔叔和李阿姨 D.刘阿姨和李阿姨
    以上数据表明( )①国有经济是国民经济的主导力量 ②国有经济是社会主义经济制度的基础 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
    2.中国企业500强按所有制主要指标分类统计如下:
    3.近年来,国家通过对中央企业的调整和重组,减少了央企的数量,提升了央企的质量,并将一些央企培育为具有国际竞争力的大企业集团。这样做 ( ) A.是为了促进多种所有制经济的发展 B.是为了促进我国非公有制经济发展 C.有利于巩固国有经济的主体地位 D.有利于增强国有经济的主导力量
    4.2022年11月,王某在一家企业当技术顾问,获得收益2万元;他还参与投资了朋友的公司,获得股息分红1万元。这两种收入分别属于( )A.按技术要素分配、按资本要素分配B.按资本要素分配、按技术要素分配C.按资本要素分配、按信息要素分配D.按技术要素分配、按管理要素分配
    相关课件

    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度基本经济制度多媒体教学课件ppt: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册<a href="/zz/tb_c138672_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度基本经济制度多媒体教学课件ppt</a>,共26页。PPT课件主要包含了集体经济,按劳分配,资源合理配置,我国基本经济制度,社会主义市场经济体制,由基本国情决定等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版八年级下册第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度基本经济制度多媒体教学ppt课件: 这是一份人教部编版八年级下册<a href="/zz/tb_c138672_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度基本经济制度多媒体教学ppt课件</a>,共16页。PPT课件主要包含了无形手有形手,资源合理配置,①含义②调节方式,③特点,社会主义基本经济制度等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版八年级下册基本经济制度备课ppt课件: 这是一份人教部编版八年级下册<a href="/zz/tb_c138672_t3/?tag_id=26" target="_blank">基本经济制度备课ppt课件</a>,共19页。PPT课件主要包含了分析按劳分配,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部