山东省菏泽市曹县2023-2024学年五年级下学期4月期中道德与法治+科学试题

这是一份山东省菏泽市曹县2023-2024学年五年级下学期4月期中道德与法治+科学试题，共2页。试卷主要包含了判断，选择，问答等内容，欢迎下载使用。


说明：请将答案填写在答题纸上。
道德与法治部分(20分)
一、判断(每题2分，共8分)
1.主动与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法。 ( )
2.无论是哪种家风，都会对我们的人生产生积极影响。 ( )
3.在生活中我们每个人都离不开公共空间和公共生活。 ( )
4.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。 ( )
二、选择(每题2分，共6分)
1.小明与妈妈发生冲突后，主动写信道歉，并说出自己的想法，得到了母亲的
理解。这启示我们在发生家庭矛盾时要( )。
A. 抱怨 B. 疏远 C. 沟通
2.“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”这句话启示我们( )。
A. 天下之本在家 B. 家风决定一个人的品质
C. 优秀家风事关国家进步和民族发展
3.要想使公共设施发挥最大的功能，最好的办法是( )。
A. 大家爱护公共设施 B. 多建设公共设施
C. 大家轮流使用公共设施
三、问答(共6分)
微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多，虽然 你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事 业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。我们小学生可以参加哪些社会公益 活动?(写出一点2分，3点6分)
科学部分(30分)
一 、判 断 题 。( 对 的 打 “ √ ” , 错 的 打 “ × ” , 每 小 题 2 分 ， 共 1 0 分
1.为了提高船的载重量，应该想办法让船排开更多的水。 ( )
2.用同样多的同种材料制作不同的小船，船的载重量都相同。 ( )
3.把一定量的橡皮泥做成小长方体的船，加厚底部，这样小船在水中航行时不
容易侧翻。 ( )
4.歌词“小燕子、穿花衣，年年春天来这里”中描述的小燕子行为变化是有规律
的，这些行为变化是为了适应环境变化。 ( )
5.在测试船过程中，会不断发现一些问题，这些问题不用立刻解决。 ( )
二、选择题。( 每小题2分，共12分)
1.下列食物链中，表示正确的是( )。
A. 水稻 → 鼠 →猫头鹰 B. 阳光 → 草 → 兔 → 狼 C. 狼 → 兔 →草
2.小科把制作好的小船放入水中后向船上加垫圈，当所加垫圈的数量为21个 时，小船刚好沉没，那么小科制作的这艘小船的载重量为( )。
A. 21 个垫图 B.20 个垫圈 C.19 个垫圈
3.探究“绿豆苗生长是否需要阳光”时，我们发现在黑暗环境中长大的绿豆苗( )。
A. 茎粗壮、叶呈绿色 B. 茎细长、叶呈绿色 C. 茎细长、叶呈黄色 4.竹筏不容易侧翻，是因为它具有( )的特点。
A. 竹子的韧性好 B. 竹子容易浮起来 C. 底面积大，高度低 5.钢铁在水中是沉的，钢铁造的货船却能浮在水面上，是因为( )。
A. 在水里货船的重力变小了 B. 在水里货船的重力变大了
C.货船排开的水量很大 D. 货船有强大的发动机
6.电力风扇小船在行驶中容易偏离方向，需要能随时调整方向，可以安装( )。
A. 两边放船桨 B. 船舵 C. 方向盘
三、实验探究。(每小题2分，共8分)
春天来临，小韩打算在种植区开启自己的科学探究之旅。小韩设计了绿 豆种子发芽的实验：他准备了3个不漏水的小盘子，在每个盘子里垫上 一 张餐 巾纸，纸上各放上3粒绿豆，给每组设定了不同的实验条件， 一 周后得到的结 果 如下 ：
1.如果要研究种子发芽和阳光的关系，同学们应该选择第 组和第
组 ；
2.要研究种子发芽和水分的关系，同学们应该选择第 组和第 组。 3.在做这个实验时，同学们用到了 的实验方法。
A. 对比 B. 模拟 C. 观察
4.每组放3粒种子，主要的目的是( )。
A. 增加实验的偶然性 B, 减少实验的偶然性 C. 多放少放都没关系
小五常识第2页(共2页)组号
种子所处环境
实验结果
1
保持餐巾纸干燥，有土壤，朝南的窗台上，用透明塑料杯罩住
不发芽
2
保持餐巾纸湿润，有土壤，朝南的窗台上，用透明塑料杯罩住
发芽
3
保持餐巾纸湿润，有土壤，朝南的窗台上，用黑色纸杯罩住
发芽