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    绥德中学2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案)
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    绥德中学2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案)

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    这是一份绥德中学2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案),共13页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,探究题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.下列生物中,全部属于昆虫的是( )
    A.蜈蚣、苍蝇B.对虾、蜜蜂
    C.果蝇、蜘蛛D.蝗虫、七星瓢虫
    2.小明到市场买鱼,在海鲜摊位上,他要从死去的鱼中,挑出较新鲜的鱼,请你告诉他一个最快捷、准确的办法( )
    A.挑鳃丝颜色鲜红的鱼B.挑体表湿润的鱼
    C.挑体表无伤的鱼D.挑鳞片完整的鱼
    3.蚯蚓对人类有许多益处,下列各项叙述与蚯蚓无关的是( )
    A.提高土壤肥力B.处理有机废物C.捕食害虫D.疏松土壤
    4.“布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春晴。”下列关于布谷鸟特征的叙述,错误的是( )
    A.气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换的面积
    B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重
    C.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行
    D.体温恒定,增强了对外界环境的适应能力
    5.缢蛏外套膜的作用是( )
    A.保护身体内部柔软部分B.完成运动
    C.进行气体交换D.摄取食物,排出食物残渣
    6.图所列四种动物描述正确的是( )
    A.甲乙丙丁都是恒温动物
    B.乙的外骨骼可以随身体发育而长大
    C.甲丁既能在水中游泳,也可以在陆地上生活,都属于两栖动物
    D.乙是无脊椎动物,甲丙丁是脊椎动物
    7.下列关于哺乳动物的叙述中,不正确的是( )
    A.哺乳动物有的体温恒定,有的体温不恒定
    B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
    C.哺乳动物牙齿有分化,增强了食物消化的能力
    D.胎生、哺乳提高了后代的成活率
    8.哺乳动物具有强大运动能力的意义是( )
    A.有利于寻找食物B.有利于躲避敌害
    C.有利于争夺栖息地和繁殖后代D.以上都是
    9.我们的关节既灵活又牢固,下列结构能提高关节牢固性的是( )
    A.关节窝B.关节软骨C.关节头D.关节囊
    10.动物与人类生产、生活关系密切。下列成语中,属于动物行为的是( )
    A.虎背熊腰B.螳螂捕蝉C.贼眉鼠眼D.尖嘴猴腮
    11.人体运动时,与能量供应没有直接关系的是( )
    A.神经系统B.呼吸系统C.循环系统D.消化系统
    12.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的( )
    A.取食行为、繁殖行为B.防御行为、取食行为
    C.防御行为、繁殖行为D.取食行为、取食行为
    13.2020年11月24日,嫦娥五号探测器成功发射升空,标志着中国首次月球无人采样拉开帷幕。发射过程中,火箭推进器喷射的尾焰耀眼夺目。下列动物中,其运动方式与火箭升空相似的是( )
    A.乌贼B.海龟C.鱼D.青蛙
    14.下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是( )
    A.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳
    B.三日雨不止,蚯蚓上我堂——行走
    C.稻花香里说丰年,听取蛙声片——跳跃
    D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——飞行
    15.为了早上上学不迟到,我们会设定闹钟。每天早上,当我们听到闹铃声时就会起床,这种行为属于( )
    A.迁徙行为B.社会行为C.防御行为D.学习行为
    16.普通黑熊不会表演节目,但马戏团的黑熊会表演。马戏团的黑熊会表演的行为是( )
    ①先天性行为
    ②学习行为
    ③由遗传因素决定
    ④由遗传和环境因素共同决定
    A.②④B.②③C.①④D.①③
    17.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中可以( )
    A.维持生态平衡
    B.帮助植物传播种子
    C.危害植物生存
    D.促进生态系统的物质循环
    18.对生物在生物圈中的作用,描述不恰当的是( )
    A.绿色植物维持碳—氧平衡B.动物促进生态系统的物质循环
    C.人类活动对生态环境都是有利的D.细菌、真菌在物质循环中不可缺少
    19.链球菌可以使人患扁桃体炎。100个链球菌进入人体,半小时分裂一次,两小时后可达到( )
    A.400个B.800个C.1600个D.600个
    20.小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他指出哪是细菌的菌落( )
    A.菌落大、呈青绿色B.菌落大、呈黄褐色
    C.菌落小、表面光滑粘稠D.菌落大,呈绒毛状
    21.“苇草”成金,“编”废为宝。乐安苇编是东营市非物质文化遗产(下图)。苇编的防霉非常重要,下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉?( )
    A.低温、干燥 B.常温、干燥 C.低温、潮湿D.常温、潮湿
    22.老师将两片刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助高倍显微镜正确地将标签贴好。你的依据是( )
    A.叶绿体的有无B.细胞核是否成形C.细胞膜的有无D.细胞壁的有无
    23.细菌的种类很多,可以根据细菌的外部形态将其进行分类。如图所示细菌属于哪种类型( )
    A.球菌B.杆菌C.螺旋菌D.不规则菌
    24.19世纪中叶,利用鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的科学家是( )
    A.巴斯德B.法布尔C.孟德尔D.达尔文
    25.玉米瘤黑粉病等植物疾病,是由真菌引起的。和玉米叶肉细胞相比,真菌的细胞结构中没有( )
    A.成形的细胞核B.细胞膜C.叶绿体D.细胞壁
    26.下列疾病中,由真菌感染引起的是( )
    A.扁桃体炎B.手癣C.猩红热D.丹毒
    27.与豆科植物共生的根瘤菌能为豆科植物提供( )
    A.有机物B.无机盐和水C.氧气D.可吸收的含氮物质
    28.取一滴酵母菌培养液制成玻片标本,用显微镜观察,能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起,这是酵母菌在进行( )
    A.分裂生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.光合作用
    29.地衣又称“地球拓荒者”,它分泌的地衣酸可以使岩石表面风化,形成原始土壤,地衣是下列哪两种生物共生形成的:( )
    A.细菌和蕨类B.真菌和藻类C.细菌和苔藓D.霉菌和蕨类
    30.细菌与动植物细胞都具有的结构是( )
    A.细胞壁B.细胞膜C.成形的细胞核D.叶绿体
    二、读图填空题
    31.如图所示为蛔虫的形态结构示意图,据图回答问题。
    (1)蛔虫为雌雄____(选填“同体”或“异体”)的动物,其身体呈____形。
    (2)从该图上,我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在消化管不但有①____还有____。
    (3)由图示可以看出蛔虫④____器官发达。这是与其寄生生活相适应。
    32.自然界的物质循环是须臾不止的。如图为自然界中的物质循环,请据图作答。
    (1)在大气中的二氧化碳通过____作用被合成有机物储存在植物体内,同时植物体内的有机物又可以通过____作用被分解释放能量。
    (2)该草原是一个和谐的生态系统。如果捕食野兔和鹿的狼被大量捕杀,会导致牧草的变化是____。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持____中起着重要作用。
    (3)生物遗体会被分解为水、无机盐和二氧化碳等无机物,在这一过程中起主要作用的是____等分解者,可见分解者在物质循环中有着不可替代的作用。
    33.如图为美国细菌学家弗莱明发现青霉素的漫画。1928年的一天,弗莱明在实验室研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子没有盖好,他发现培养细菌用的琼脂上长了霉菌菌落,这是从楼上研究青霉菌的学者房间窗口飘落下来的。使弗莱明感到惊讶的是,在菌落的周围,葡萄球菌不见了。经过多次实验,弗莱明发现了青霉素。请回答。
    (1)与青霉菌相比,葡萄球菌没有____。
    (2)从楼上飘落下来的是青霉菌的____。
    (3)青霉菌菌落周围没有葡萄球菌滋生,是因为____。
    (4)青霉菌能将复杂的有机物分解成简单的无机物,它属于生态系统中的____。
    (5)制作培养基时,一般要加入肉汁、牛奶等,是为了给细菌和真菌的生活提供水分和____。
    三、探究题
    34.如图是一位同学在探究课上用两片长方形的木板(1、2)、两条橡皮筋(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请看图回答。
    (1)图中1、2相当于两块____,3、4相当于骨骼肌,而5相当于____,它们一起构成了运动系统。
    (2)图中虚线箭头表示4的____过程,此时3应该处于____状态。
    (3)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠____(填名称)的收缩,牵引骨绕着关节来完成。
    参考答案
    1.答案:D
    解析:
    2.答案:A
    解析:鱼类的呼吸器官是鳃,里面有大量的鳃丝,含有毛细血管,在水中,鳃丝展开,使水中的溶解氧进入血液,而血液中的二氧化碳进入水中,完成气体交换;这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红。在很多已经死亡的鱼中,鳃丝鲜红的鱼是新鲜的。
    故选A。
    3.答案:C
    解析:
    4.答案:A
    解析:鸟有气囊,在飞行过程中气囊起到暂时储存气体的作用,没有气体交换的作用,因此不能增加气体交换的面积,A错误。
    5.答案:A
    解析:
    6.答案:D
    解析:A项,体温不随着环境的改变而改变的动物是恒温动物,属于恒温动物的动物类群是鸟类和哺乳类。所以,图中的丙属于恒温动物,甲、乙、丁都是变温动物,故A项错误。B项,由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随身体发育而长大,会限制蝗虫的发育和生长,所以蝗虫需要定期蜕皮,故B项错误。C项,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。所以,甲属于两栖动物,而乙属于爬行动物,故C项错误。D项,脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。所以,乙是无脊椎动物,甲、丙、丁是脊椎动物,故D项正确。综上所述,本题正确答案为D。
    7.答案:A
    解析:
    8.答案:D
    解析:
    9.答案:D
    解析:
    10.答案:B
    解析:虎背熊腰、贼眉鼠眼、尖嘴猴腮描述的都是人的形态或神情,不属于动物行为,故选B。
    11.答案:A
    解析:运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。故A符合题意,BCD不符合题意。
    12.答案:A
    解析:穿花蛱蝶深深见,是蝶类在采食花粉,因此描述了昆虫的觅食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,因此描述了昆虫的繁殖行为.
    故选:A.
    13.答案:A
    解析:乌贼是通过收缩外壳挤压内腔的方式,改变内腔体积,喷出腔内的墨汁,通过喷墨汁推进的方式进行移动;海龟的运动方式是游泳和爬行;鱼的运动方式是游泳;青蛙会游泳和跳跃;乌贼是通过收缩外壳挤压内腔的方式,改变内腔体积,喷出腔内的墨汁,通过喷墨汁推进的方式进行移动,可见其运动方式与题中火箭的运动方式相似。
    故选:A。
    14.答案:B
    解析:A.选项中涉及的动物分别是白鹭和鳜鱼,前者的运动方式是飞行,后者的运动方式是游泳,A不符合题意。
    B.选项中涉及的动物是蚯蚓,其运动方式是蠕动,B符合题意。
    C.选项中涉及的动物是青蛙,其运动方式是跳跃,C不符合题意。
    D.选项中涉及的动物分别是黄鹂和白鹭,运动方式都是飞行,D不符合题意。
    故选B。
    15.答案:D
    解析:
    16.答案:A
    解析:由题可知,马戏团的黑熊能表演的这种行为是通过学习、训练建立起来的学习行为,是由遗传和环境因素共同决定的。故选A。
    17.答案:B
    解析:A.在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用,人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的平衡状态,A不符合题意。
    B.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,动物将苍耳果实带更远的地方,B符合题意。
    C.当某些动物数量过多时,会对植物造成危害,如因蝗虫引起的蝗灾等,C不符合题意。
    D.动物作为消费者,直接或间接的以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,提供生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用,可见动物能促进生态系统的物质循环,D不符合题意。
    故选B。
    18.答案:C
    解析:人类活动对生态环境的影响有利也有弊。如果人口过度增长,对环境中的资源的需求量增加,造成资源的过度利用,这必然会对生态环境造成危害,C错误。
    19.答案:C
    解析:
    20.答案:C
    解析:细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。因此菌落小,表面光滑黏稠的是细菌菌落。
    故选:C。
    21.答案:D
    解析:苇编的防霉非常重要,在常温、潮湿状态下利于滋生微生物,导致湘绣发霉,因此选项D条件下的苇编作品最容易发霉。
    故选:D。
    22.答案:B
    解析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌。故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形。
    故选:B。
    23.答案:B
    解析:根据细菌外部形态的不同,大致可以分为三类:外形呈球状的细菌为球菌,外形为杆状的细菌为杆菌,外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。图中所示细菌为杆菌。故选B。
    24.答案:A
    解析:
    25.答案:C
    解析:
    26.答案:B
    解析:A、扁桃体炎是由细菌引起的,错误。
    B、手癣是由真菌引起的,正确。
    C、猩红热是由一种乙型溶血性链球菌引起的急性出疹性呼吸道传染病,病原体是细菌,错误。
    D、丹毒虽以“毒”命名,却并不是病毒感染引起的,而是由细菌感染引起的急性化脓性真皮炎症,错误。
    故选:B。
    27.答案:D
    解析:
    28.答案:C
    解析:酵母菌是单细胞的真菌,在良好的营养环境条件下生长时,可以进行出芽生殖,快速繁殖,在营养条件不好时,可以进行孢子生殖,繁殖速度减慢;当观察到酵母菌上长出大小不一的突起时,这就是酵母菌在进行出芽生殖。C正确。故选:C。
    29.答案:B
    解析:
    30.答案:B
    解析:
    31.答案:(1)异体;圆柱
    (2)口;肛门
    (3)生殖
    解析:(1)蛔虫属于线形动物,蛔虫为雌雄异体的动物,尾端平直的为雌虫,尾端卷曲的为雄虫。二者均身体细长,呈圆柱形。
    (2)图示中①为口,②为肠,蛔虫的肠结构简单,仅由一层细胞构成;③为体壁,体表具有角质层,起保护作用;④为生殖器官,生殖器官发达,生殖能力强,这是与其寄生生活相适应的,利于种族繁衍。根据分析可知,蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在有完整的消化道,前端有口,后端有肛门。
    (3)图中④为生殖器官,生殖器官发达,生殖能力强,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会。
    32.答案:(1)光合;呼吸
    (2)大量减少;生态平衡
    (3)细菌和真菌
    解析:(1)碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳,碳元素在生物体内主要以含碳的有机物的形式存在。在生态系统中,植物能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物,并将光能储存在有机物中。植物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量。
    (2)在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着,并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡,这种现象称为生态平衡。如果狼被大量捕杀,野兔由于缺少天敌,大量繁殖,牧草数量减少。因此人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
    (3)分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。可见,分解者能参与生态系统的物质循环。
    33.答案:(1)成形的细胞核
    (2)孢子
    (3)青霉菌产生了青霉素,青霉素对葡萄球菌具有杀菌作用
    (4)分解者
    (5)有机物
    解析:(1)葡萄球菌等细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。真菌(如:青霉菌)、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。可见,与青霉菌相比,葡萄球菌没有成形的细胞核。
    (2) 青霉菌等真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。孢子可以飘散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体。可见,从楼上飘落下来的是青霉菌的孢子。
    (3) 青霉菌产生的青霉素是一种抗生素,它通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用。人们能利用青霉素能够治疗多种细菌性疾病。可见,青霉菌菌落周围没有葡萄球菌滋生,是因为青霉菌产生了青霉素,青霉菌对葡萄球菌具有杀菌作用。
    (4)分解者是指生态系统中腐生的细菌、真菌等具有分解能力的生物,它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。可见,青霉菌能将复杂的有机物分解成简单的无机物,它属于生态系统中的分解者。
    (5)肉汁、牛奶等富含有机物。可见,制作培养基时,一般要加入肉汁、牛奶等,是为了给细菌和真菌的生活提供水分和有机物。
    34.答案:(1)骨;关节
    (2)收缩;舒张
    (3)骨骼肌
    解析:(1)哺乳动物的运动系统组成,由骨、关节和肌肉组成。图中1和2相当于两块骨,骨在运动中相当于杠杆;3和4相当于骨骼肌,骨骼肌在运动中提供动力;相当于关节,关节由关节面、关节腔、关节囊组成,在运动中起支点作用。
    (2)当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。图中虚线箭头表示4的收缩过程,此时3肱三头肌舒张。
    (3)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌的收缩,牵引骨绕着关节来完成,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用。
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