山东省2024年中考道德与法治二轮热点专题复习课件3.专题三　创新驱动发展　科技引领未来

这是一份山东省2024年中考道德与法治二轮热点专题复习课件3.专题三　创新驱动发展　科技引领未来，共18页。

命题角度一　提高创新能力　建成世界科技创新强国热点直击 1.开放创新　聚享未来　2023世界机器人大会开幕　　2023年8月16日至22日,2023世界机器人大会在北京亦庄举行,本届大会以“开放创新 聚享未来”为主题,聚焦趋势前沿、助力国际合作,更有140余家企业的近600款机器人产品集中亮相,酷炫的“黑科技”充满其中。
2.2023中国数字经济创新发展大会开幕　　2023年8月16日,2023中国数字经济创新发展大会在广东省汕头市开幕。本次大会以“聚数联侨 数创未来—高质量推进新型工业化”为主题,聚力打造国家级数字经济产业交流合作平台、数字经济国际合作重要窗口。大会聚焦数字经济时代新形势新挑战、把握数字化发展新机遇,为推动我国数字经济高质量发展建言献策,促进数字产业互联互通、融合发展;加快探索中国—东南亚数字经济贸易发展与国际合作新模式。　　大会发布了数字经济人才联合培养计划,举行了数字产业生态合作伙伴签约、数字经济重点项目签约合作、2023中国数字技术创新应用大赛颁奖等仪式。
3.山东强化重点领域制造业创新中心建设　　2023年8月,山东省工业和信息化厅印发《山东省制造业创新中心建设工作指南》,立足于共性技术研发和成果转化,山东将重点面向全省传统优势产业、标志性产业链细分行业、战略性新兴产业及未来产业等领域,鼓励具备条件的龙头企业牵头创建省制造业创新中心。升级为国家制造业创新中心的,还将按照“一事一议”的办法给予支持。　　山东已有3家国家制造业创新中心,来自高端装备、新材料、新一代信息技术、轻工纺织、医养健康等领域。瞄准进一步提升创新平台能级,山东正推动各市再储备一批省级制造业创新中心培育对象,确保创新平台体系不断健全完善。
考点链接国情教育1.创新是推动发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。2.创新驱动是国家命运所系,创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。创新是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。3.建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。4.创新让生活更美好。5.建设世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
6.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。7.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 8.创新是推动人类社会向前发展的重要力量;创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。9.在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。10.必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。11.要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。12.关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
13.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。14.中国面临新的发展契机,几十年的积累为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。15.和平、发展、合作、共赢的时代潮流为中国的发展提供了良好的外部环境,中国在国际合作各个领域获得更大发展空间。16.面对机遇和挑战,增强机遇意识和风险意识,保持战略定力,抓住机遇、应对挑战,趋利避害,奋勇前进。17.谋求发展,要把提升发展质量放在首位;积极寻求新的经济增长点;积极参与全球规则制定;构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
命题视角1.2023世界机器人大会为什么以“开放创新 聚享未来”为主题?(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量;创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(2)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3)创新是推动发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。(4)创新驱动是国家命运所系,创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。创新是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(5)要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(6)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
2.2023中国数字经济创新发展大会聚焦数字经济,高质量推进新型工业化的理念给我们以怎样的启示?(1)党和国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。(2)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(3)中国面临新的发展契机,要积极推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。(4)面对机遇和挑战,要增强机遇意识和风险意识,保持战略定力,抓住机遇、应对挑战,趋利避害,奋勇前进。
(5)谋求发展,要把提升发展质量放在首位;积极寻求新的经济增长点;构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(6)要加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(7)要加大对创新型科技研究的投入,建立和完善科技创新奖励制度。(8)网络为经济发展注入新的活力,网络为科技创新搭建新平台。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。
3.山东为什么要强化重点领域制造业创新中心建设?(1)山东省积极落实党和国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略的号召。(2)让大众创业、万众创新的理念继续深入人心,大力弘扬创新精神。(3)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(4)时代需要弘扬创新精神。企业必须要自强奋斗、敢于突破,提升创新能力,掌握核心技术。(5)贯彻新发展理念,对内深化改革,对外拓宽国际视野,扩大开放。
命题角度二　发展教育事业　保护知识产权 热点直击 1.给梦想插上科技的翅膀——第六届全国青少年人工智能创新挑战赛决赛暨少年科学院科技实践展示交流大会开幕　　2023年8月17日,以“给梦想插上科技的翅膀”为主题的第六届全国青少年人工智能创新挑战赛决赛暨少年科学院科技实践展示交流大会在江苏省南通盛大开幕。第六届全国青少年人工智能创新挑战赛决赛在智能机器人应用、智能程序及算法设计、智能芯片及开源硬件、人工智能技术综合创新四大方向,设置14个专业赛道,经过线上线下选拔赛选拔,共有来自全国31个省(区、市)和港澳台地区的5万余名青少年参加,5 000多名青少年入围了全国决赛。　　大赛期间还推出了少年儿童科学实践体验和小发明、小制作、小实验、小创意、小课题“五小”成果交流,“我向科学家提个问”“给梦想插上科技的翅膀”短视频接力等活动,引领少先队员走进科学世界,激发科学兴趣,增强创新意识、动手能力,推动形成支持少年儿童参加科技创新实践的浓厚氛围。
2.博鳌亚洲论坛在穗举办第二届创新与知识产权保护会议　　2023年7月20日,博鳌亚洲论坛在广州举办第二届创新与知识产权保护会议。该会议以“激发创新活力,促进高质量发展”为主题,围绕“知识产权支撑制造业高质量发展”“未来产业的知识产权布局与趋势”“资本市场的知识产权战略考量”“品牌战略与企业及区域经济高质量发展”等议题进行讨论,达成广泛共识。　　与会代表表示,亚洲和中国可在推进世界创新发展和知识产权保护工作中继续发挥引领作用。中国深入实施知识产权强国建设和创新驱动发展战略,积极参与知识产权国际协同治理和交流合作。
考点链接革命传统教育　国情教育角度1.百年大计,教育为本。2.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。3.教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。4.大力发展教育事业,才能建设人才强国和人力资源强国。5.实施科教兴国战略和人才强国战略是时代的选择。6.树立远大理想,学习科学文化知识,大力弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴作贡献。
法治教育角度1.珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。2.打击侵犯知识产权行为,维护社会公平正义。生命健康与安全教育角度1.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。2.努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。
命题视角1.开展全国青少年人工智能创新挑战赛有何重要意义?(1)有利于培养青少年的兴趣和好奇心,激发爱科学、学科学、用科学的热情。(2)有利于培养青少年的探索精神和创新实践能力。(3)有利于学生增长见识,养成科学探究的习惯。(4)有利于增强学生的社会责任感,立志成才,报效祖国。(5)有利于激发青少年树立梦想,将梦想与时代的脉搏紧密相连。(6)有利于青少年通过努力实现梦想。
2.青少年应该怎样培养创新精神?(1)树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识。(2)敢于质疑,敢于挑战权威,培养敢为人先的精神。(3)勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于在实践中探索。(4)培养兴趣和好奇心,提高创造性思维能力。(5)积极参加各种小制作、小发明等实践活动,尊重和保护知识产权。