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    2024年四川省内江市第六中学九年级物理第一次模拟考试(原卷版+解析版)

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    A卷(共100分)
    一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个选项是符合要求的)
    1. 下列描述与生活实际相符的是( )
    A. 一名中学生的身高约为1600mmB. 小明百米短跑的平均速度约为15m/s
    C. 人体感觉舒适的气温约为37℃D. 一名中学生的体积约为0.5m3
    2. 关于声现象,下列说法正确的是
    A. 声音传播速度为340m/s
    B. 声音的音调与物体的振幅有关
    C. 利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
    D. 汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
    3. 下列关 于光现象说法错误的是( )
    A. 树荫下太阳的光斑是光沿直线传播形成的
    B. 湖面上楼房的倒影是光折射形成的
    C. 色光中的三原色是红、绿、蓝
    D. 照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理工作的
    4. 关于原子核和核能,下列说法正确的是
    A. 原子核是由电子、质子和中子组成B. 核能的使用不会对人类产生危害
    C. 现有核电站利用核裂变释放的能量来发电D. 氢弹爆炸时的链式反应是可控的
    5. 如图所示,用塞子塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压达到足够大时,塞子从瓶口冲出.下列关于瓶内气体的说法,正确的是
    A. 向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能减少
    B. 向瓶内打气,气体对外界做功,气体内能增加
    C. 塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能减少
    D. 塞子从瓶口冲出,外界对气体做功,气体内能不变
    6. 如图所示,“和谐号”动车满成旅客从成都东站缓缓驶出前往西安.下列说法正确的是
    A. 坐在列车上的乘客相对于车站是静止的
    B. 列车由静止变为运动列车的惯性减小了
    C. 列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力
    D. 列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力
    7. 如图所示,A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知 F1=5N,F2=3N.那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为
    A. 5N、3NB. 5N、2NC. 2N、3ND. 3N、5N
    8. 下列做法中不符合安全用电原则的是
    A. 高大建筑物的顶端都要安装避雷针
    B. 把用电器的三脚插头改为两脚插头,接在两孔插座上使用
    C. 及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线
    D. 不接触低压带电体,不靠近高压带电体
    9. 如图所示,物体从斜面顶端匀速滑到斜面底端,在此过程中,下列说法正确是( )
    A. 物体动能增大,机械能不变
    B. 物体动能不变,机械能减小
    C. 物体重力势能不变,机械能不变
    D. 物体重力势能减小,机械能增大
    10. 如图所示,一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上,通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上,并靠近.开关闭合后,滑片P向下滑动的过程中,条形磁铁始终保持静止.对条形磁铁所受摩擦力的判断,下列说法中正确的是
    A 摩擦力减小,方向水平向左B. 摩擦力减小,方向水平向右
    C. 摩擦力增大,方向水平向左D. 摩擦力增大,方向水平向右
    11. 如图所示,三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与甲、乙、丙三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入水,待水和球都稳定后,观察到如图所示的情况,此时乙球下方弹簧长度等于原长。下列判断错误的是( )
    A. 甲球的重力小于它受到的浮力
    B. 乙球的重力等于它受到的浮力
    C. 甲、乙、丙三个球的密度大小关系为
    D. 甲、乙、丙三个球受到的浮力大小关系为
    12. 如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动一段距离,电压表V1、V2示数的变化量分别为△U1、△U2,电流表示数的变化量为△I,阻值相同的定值电阻R1、R2消耗电功率的变化量分别为△P1、△P2.则下列判断正确的是
    A. △P1+△P2=△I2(R1+R2)B. |△U1|>|△U2|
    C ||+||=R1+R2D. |△U1|<|△U2|
    二、填空题(每空3分,共42分)
    13. 以镜正衣冠,如图所示,小红由远及近走向平面镜的过程中.她在镜中像的大小______(选 填“变大”、“变小”或“不变”).周围的同学都能看见小红,是因为光照到小红身上,发生了光的________反射.
    14. 十九大报告提出:“绿水青山就是金山银山”,倡导保护环境,使用新能源势在必行,太阳能等新型能源属于___________能源(填“可再生”或“不可再生”);4G通信技术在进行信息、文件等材料的传输过程中,是靠___________来传输的,华为5G时代即将来临,将会让人们的生活更加方便快捷.
    15. 涮火锅是巴中人最喜爱的美食之一, 走近美食街远远地就能闻到火锅的香味,这是由于分子在永不停息地做______ ,涮火锅时是通过________方式改变食物内能的.
    16. 巴中市中学生足球比赛中,守门员用头将足球顶出球门后,足球继续向前运动,这是由于足球具有__,同时也说明力可以改变物体的_______.
    17. 将物体A放在水平面上,在水平拉力F1作用下,以v1=4m/s的速度向右匀速运动,在同一水平面上,物体A受到水平拉力F2作用时,以v2=6m/s的速度向右匀速运动,两次移动的距离相同,则两次拉力做功W1___________W2(填“>、“<”或“=”),两次拉力的功率P1___________P2(填“>”、“<”或“=”).
    18. 一质量为54g边长为3cm的立方体橡皮泥块,浸没在水中时,受到的浮力为___N,立方体橡皮泥块的密度为___kg/m3(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3、g=10N/kg)。
    19. 如图所示电路中,标有“6V 3W”,标有“3V 3W”,闭合开关后,两灯均发光,两电压表示数之比______;若将两灯并联后接入3V电路中,则两灯的实际功率之比______。(不计温度对灯丝电阻的影响)
    三、作图题
    20. 在图中,F是透镜的焦点a、b是烛焰发出的两条光线,a与两焦点连线平行,b经过透镜中心.请作出a、b两条光线通过透镜之后的光路图.
    ( )
    21. 如图,物体A放在斜面上处于静止状态,在图中画出A所受重力、斜面的支持力和摩擦力三个力的示意图。(作用点都画在物体的重心上)
    22. 如图,在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜,王老师用一激光笔从S点照射镜面,在地面上P点看到一光斑,请用平面镜成像特点完成光路图.
    B卷(共35分)
    四、实验探究题(每空2分,共20分)
    23. 小明同学用如图所示的装置探究“力与运动的关系”.让小车从斜面同一高度处由静止滑下,分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置.
    (1)小车在相同斜面同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的______相同;
    (2)标记a是小车在______表面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”、“慢”);
    (3)在此实验基础上通过推理可知观点______(选填 “A”或“B”)是正确的;
    A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因
    (4)在此实验的基础上进行改进,让同一小车从斜面不同高度处由静止滑下,观察小车在相同水平面滑行的距离,可以探究小车的重力势能与______有关.
    24. 在“测量小灯泡电阻”实验中,小灯泡的额定电压 U = 2.5 V.
    (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.________
    (2)闭合开关后,发现电流表指针如图乙所示,其原因是_____.
    (3)排除故障后,闭合开关,移动滑片 P 使电压表示数为 2.5V,电流表示数如图丙所示I =_____A,则小灯泡的电阻 R =_____Ω.
    (4)如图丁所示,是小华同学利用图甲电路做实验时,测绘出的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.在图甲电路中, 电源电压 U = 4.5V 保持不变,当滑动变阻器取值 Rp =10Ω时, 小灯泡电阻值为 RL =_____Ω(保留两位小数点)
    五、计算题(共15分,25题6分,26题9分)
    25. 如图是小邦同学设计的调光灯电路,R0为定值电阻,S为选择开关,当S接触a点时,小灯泡正常发光但不能调光,当S接触b点时,电路断开,当S接触c点时,电路可连续调光.已知滑动变阻器R的规格为“10Ω 2A”,灯泡L上标着“10V 12W”的字样,电源电压恒为16V.灯泡电阻随温度变化.
    (1)求定值电阻R0的阻值;
    (2)当S接触c点时,调节R的滑片至中点位置,电路中的电流为1A,求此时灯泡的实际功率.
    26. 利用如图所示的滑轮组,将一边长为0.2m,密度为2.5×103kg/m3的正方体石块,匀速从水中提起,已知动滑轮重力为40N,(不计绳重、摩擦和水的阻力)。求:
    (1)物体浸没在水中时所受到的浮力大小;
    (2)物体浸没在水中匀速上升时,动滑轮下端挂钩处绳对物体的拉力F0的大小;
    (3)物体完全离开水面后,继续匀速向上提升,此时滑轮组的机械效率大小。(计算结果保留一位小数)
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