安徽省无为市部分学校2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

这是一份安徽省无为市部分学校2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题，共7页。试卷主要包含了满分100分，作答时间60分钟，某班开展春播劳动实践课程，下列古诗体现的情绪类型正确的是，俗话说，影响右边漫画中男生情绪的因素是等内容，欢迎下载使用。


道德与法治
→下册第一～二单元
注意事项：
1.满分100分，作答时间60分钟。
2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料，请独立思考，诚信答题。
1.小安说：“进入初中以来，班上的同学都长高了，个个身材高挑，可我却又矮又胖，最近 脸上还长出了许多痘痘。大家给我起了外号叫‘小土豆’,我好烦躁。”作为好朋友，你
会告诉他 ( )
①青春期身体发育情况各不相同，有迟有早 ②接受现实，不注重个人形象 ③要正
视身体的变化，不因生理变化而自卑 ④不错过生长关键期，网购减肥、增高的药物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.青春的创造是多姿多彩的，社会实践是创造的源泉。下列诗句与此观点相对应的是
( )
A B C D
3.在一次探究活动课上，老师展示如下素材：
“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”我国历史上“木兰代父从军”的故事流 传千古。在当时，去边关打仗对于很多男人来说都是非常艰苦的事情，更不要说女子木兰了。木 兰的决定一开始遭到了家人的反对。
你认为对于家人的反对，下列能够支持木兰这一决定的最有力观点是 ( )
A.男生女生各自拥有自身的性别优势，无法取长补短
B.到边关打仗，才能够帮木兰树立个人勇敢形象
C.打破性别刻板印象，有利于发掘自身的潜能
D.替父从军能让木兰正确了解自己与异性的不同特点
4.某班开展春播劳动实践课程。在活动中，男生负责搬运工具、翻土等，女生则负责播
种、浇水等。在大家的努力下，活动进展顺利。这告诉我们 ( )
A. 男生女生的差异是与生俱来的，后天无法改变
题号
二
总分
累分人
得分
得分
评分人
太好了， 一想
到周末我们
又可以打球，
别提多高采!
B. 男生女生的性格差异很大，往往难以和谐交流
C. 要接受性别差异，完善自我，塑造完美个人形象
D. 男生女生各有优势，可以互相帮助、共同进步
5.“青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的
故事。”青春如此美好，书写好青春故事，我们需要 ( )
A. 不留遗憾，尽情享受 B.不负韶华，砥砺奋斗
C. 把握过程，追求完美 D.张扬个性，自由自在
6.2023年12月18日，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，多支救援力量赶赴现场展
开救援。那些勇敢的“逆行者”成为我们学习的好榜样。好的榜样 ( )
①昭示着做人、做事的基本态度 ②启发人们对人生道路的思考 ③给予我们自我完 善的力量 ④让我们拒绝不良诱惑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.下列古诗体现的情绪类型正确的是 ( )
8.俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这说明 ( )
选项
古诗
情绪类型
A
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
惧
B
春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花
喜
C
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇
哀
D
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
怒
A. 积极情绪能保证身体健康
C. 情绪表达与身心健康有关
9.影响右边漫画中男生情绪的因素是
A. 个人的生理周期
B.周围的舆论氛围
C. 自然环境
B.人的情绪是复杂多样的
D.情绪能激励我们克服困难
( )
D.对某件事情的预期
10.小新成绩一般，还注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业到很晚。妈妈有时看 小新做作业很磨蹭会火冒三丈，说以后再也不管他了，但第二天小新写作业时，妈妈
又准时坐在小新的身边辅导作业。从材料中，我们可以看出 ( )
A.辅导作业时的愤怒是情感的表达
B.妈妈对子女的关爱总是不稳定的
C.情感和情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应积累和发展
D.情绪是短暂的、不稳定的，而情感是相对稳定的
11.考前焦虑是大多数同学经历过的情感体验。对于这种负面的情感体验，以下观点正
确 的 有 ( )
①是一种不正常的情感体验 ②可以丰富我们的人生阅历 ③对我们的成长无任何
意义 ④可以提醒我们平时要认真学习
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
12. 第十批25位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸于2023年11月23日归国，并安葬在沈
阳抗美援朝烈士陵园。9年时间，我们一次又一次用最高礼仪，迎接英雄回家。举行
最高礼仪的价值有 ( )
①传递生命的正能量 ②使人们产生情感共鸣 ③号召人们为国献身 ④让人保持
乐观的心境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(本题共5小题，共64分)
【调控情绪 快乐成长】
13.(8分)观察漫画，回答下列问题。
0
把脾气发出来，
那叫本能；
把脾气压回去.
那叫本事!
(1)以上漫画说明情绪有着“神奇”的作用，它“神奇”在哪里?(4分)
(2)在日常生活中，我们应该如何把“脾气压回去”?(4分)
【身心协调 健康成长】
14.(10分)请阅读下列某班级论坛中的两个帖子，分别回答问题。
(1)该同学反映的是青春期哪种矛盾心理?(1分)请为他解决烦恼提出两个小建议。
@网中的鱼
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当遇到麻烦时，我还是渴望他们“出现”
(2)你赞成该高年级学生的做法吗?(1分)你认为真正的独立应该是怎样的?(4分)
【青春灯塔 领航成长】
15.(14分)阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 平凡铸就伟大，英雄来自人民。毕生从事国家防护工程研究，为国家铸 就钢铁长城的钱七虎；身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活的陆鸿；顽强拼搏， 为国家夺得一个又一个世界冠军的徐梦桃……他们是“感动中国”2022年度人物。他 们的事迹感人至深，他们的人格力量震撼人心。汲取感动的正能量，让我们继续
前行!
材料二 “微尘”这两个字已成为青岛公益事业的一个符号。在青岛，“微尘”正 在凝聚更多爱心，越来越多的市民在捐款后留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。 “微尘”已经超越了称谓的范畴，成为不留姓名、无私奉献公益事业的群体、诠释爱心 的精神符号和青岛公益事业的品牌。
(1)“感动中国”年度人物和“微尘”,如同我们青春的灯塔，向我们传达了哪些美好情
感?(4分)
(2)阅读上述材料中的感人事迹，请结合所学知识，谈谈我们为什么要重视美好情感
的培养。(6分)
(3)向榜样学习，让世界因为我们的积极情感而多一份美好。请你介绍几个在生活中
创造正面情感的具体做法。(4分)
@飞行的猫
最近，我看到有高年级学生穿破洞的裤子，还把头发做成各种各样的造型，真
是太有个性了。他说自己长大了能独立了，不用父母管。我太美慕他了!
异性交往很麻烦，保 持距离不来往
【思辨明理 增智导行
16.(16分)阅读青春日记，回答下列问题。
(1)请运用所学知识，谈谈我们应该如何培养批判精神。(4分)
(2)请你为小柔答疑解惑。(4分)
(3)你如何看待小刚的观点?请简述理由。(4分)
(4)请你为小梦指点迷津。(4分)
17.(16分)青春，是生命的赞歌，也是开始理性追问生命的季节。某校七年级(2)班同学
围绕“青春赞歌”这个主题开展了系列探究活动，请你参与其中。
【青春不误读】
材料一 同学们针对“异性交往”这一话题展开讨论。
异性交往有意义，交 往坦荡有原则
小萍 小安
(1)请你结合所学知识辨析上述两名同学的观点。(4分)
小立的青春日记
学习过程中我总是敢于质疑。今天数学习题评讲中，我指出其中一道题 答案有误，并把演算过程及正确答案展示给大家，受到师生赞赏。老师鼓
励我们培养这种批判精神
小柔的青春日记
妈妈说：“男孩就要有男孩的样子，女孩就要有女孩的样子，否则会被人笑
话。”是这样的吗?
小刚的青春日记
进入初中后，同学们评价我经常“喜怒无常”“阴晴不定”。可我认为情绪
表达是个人的事情，与他人无关
小梦的青春日记
道德与法治课堂上，老师给我们介绍了身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福
生活的陆鸿。我应该如何向他学习，成为一个自强的人呢?
【青春有榜样】
材料二 2023年度安徽省“新时代好少年”曹艺宸在科技创新方面爱钻研、勤动 手，让很多“奇思妙想”变成现实。她制造的“太阳能充电可移动垃圾桶”,解决扔垃圾 和垃圾桶清洗不方便的问题，获得第一届安徽省红领巾“创未来”大赛获三等奖；制作 的“闯红灯报警器”,提醒并约束闯红灯的错误行为，获得第二届红领巾“创未来”大赛
获二等奖第一名。
(2)我们应该怎样向曹艺宸学习，让我们的“奇思妙想”变成现实?(4分)
【青春要有格】
材料三 针对“青春有格”,同学们进行了畅谈。
青春的我们，乐于实践，敢于尝试；但青春并不意味着肆意 放纵，总有一些规则不能违反
小华
以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长， 在成长中收获，是对青春最好的证明
小军
(3)小华和小军的发言得到同学们的一致点赞。请你选择其一，结合所学知识，谈谈
我们如何在生活中践行。(4分)
【青春共成长】
(4)活动的最后，班级准备发出“学习新时代好少年，传递情感正能量”的倡议，请你将
倡议书补充完整。(4分)
倡 议 书
亲爱的同学们：
为了向新时代好少年学习，传递情感正能量，我们特向同学们发出如下倡议：