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    3.1 分子和原子(课件)-人教版初中化学九年级上册
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    化学第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子课文配套课件ppt

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    这是一份化学第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子课文配套课件ppt,共58页。PPT课件主要包含了放大5000倍的头发,分子和原子,康尼查罗,阿伏加德罗,实验一,实验一现象,品红的扩散,苯分子的图象,石墨中的碳原子,分子的性质等内容,欢迎下载使用。

    放大1000万倍的酒精
    放大10000倍的陶瓷
    中国科学院化学研究所扫描的、隧道显微实验室摄制的显示硅原子图像的照片
    1858年意大利化学家康尼查罗发表论文令人信服地指出,只要接受50年前阿伏伽德罗提出的分子假说,测定原子量、确定化学式的困难就可迎刃而解。这一思想迅速得到了各国化学家的赞同,现代原子—分子论终于瓜熟蒂落。
    知识与技能 理解原子的概念;原子、分子之间的相似、相异及相互关系;了解原子的组成;了解原子的实际质量和相对原子质量(原子量)的意义。过程与方法 用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解。情感态度与价值观 培养实事求是的品德。逐步培养量变引起质变的辩证唯物主义观点。
    从宏观现象微观粒子的运动,形成分子和原子的概念。 抽象思维的培养。
    一、物质是由分子、原子等粒子构成
      敞口在空气中的水为什么会减少?
    糖放入水中为什么不见了?
    我们为什么会闻到花的香味?
    用一个小烧杯装40mL的水,加入少量的品红,静置,观察现象。
    品红逐渐扩散,直至整个烧杯中的溶液成红色。
    大气主要是由氮分子和氧分子组成的。
    一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67×1021个水分子。 如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停地数,需要数3万多年才能数完。 以上说明:分子大还是小?
    结论: 分子的质量和体积都很小。
    通过移走硅原子构成的文字
    实验二: 向盛有蒸馏水的烧杯中加入滴酚酞溶液,搅拌均匀,然后再滴入浓氨水,观察颜色的变化。
    1. 酚酞滴入蒸馏水中颜色无变化; 2.酚酞溶液中滴加浓氨水以后试管内液体变为红色。
    实验三: 将烧杯的溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入5ml浓氨水,用一个大烧杯罩住A、C两个烧杯,烧杯B置于大烧杯外,观察现象。
    实验三现象: A烧杯中酚酞溶液变红,B烧杯中的酚酞溶液没有变化。
    实验四: 用细铁丝的一端固定在右面的挡板上,另一端缠绕在铁钉上并挂一个小球。用酒精灯加热铁丝观察小球的运动。
    细铁丝松弛,小球下降。
    分子总是在不断的运动着,氨在空气中的扩散、品红在水中的扩散都是分子扩散的结果。在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快。
    不同温度下水分子运动速率不同
    实验五: 将100mL酒精100mL水混合后,观察混合的体积是否为200mL?
    说明:分子间有一定间隔。
    混合后溶液体积小于200mL。
    物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。
    物质三种状态的分子间隔
    一般情况:分子间隔变大
    一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。
    1.分子的质量和体积都很小;2.分子总是在不断的运动着;3.分子间是有间隔的。
    (1)物质发生物理变化时,分子不变,当物质发生化学时分子变了,原子不变。 (2)由分子构成的物质中,纯净物中由同种分子构成的,有固定的组成;混合物是由为同种分子构成的,无固定的组成。
    用分子、原子观点解释物理变化与化学变化、混合物与纯净物。
    氢气与氯气反应的示意图
    结论: 分子是保持物质化学性质的最小微粒。
    水的蒸发:由液态的水变成气态的水,状态改变,物质没有改变。保持物质的化学性质。——物理变化
    水的电解:由水分子变成了氢分子和氧分子,物质改变,不能保持物质的化学性质。—— 化学变化
    用分子、原子观点解释水的蒸发与水的分解。
    水的电解是化学变化。水分子分解出来的氢分子和氧分子还能再分解吗?
    分子发生了变化,生成了新的分子
    结论: 原子是化学变化中的最小微粒。
    1.分子是保持化学性质的最小微粒; 2.原子是化学变化中的最小粒子。
    一、物质是由分子、原子等微小粒子构成的 二、分子的性质 1.分子的质量和体积都很小; 2.分子在不断的运动; 3.分子之间有间隔。三、分子原子的概念 1.分子是保持物质化学性质的最小微粒; 2.原子是化学变化中的最小粒子。
      1.下列说法中正确的是(   )  A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子。  B.在电解反应中,氢原子和氧原子都没有变化。  C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化。  D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质。
      2.下列关于原子的说法不正确的是( )  A.是构成物质的一种粒子    B.是化学变化中的最小粒子   C.在化学反应中可以再分    D.可构成分子 
      3.下列物质中属纯净物且是单质的是( ) ①液态氧 ②水 ③硫粉 ④水银 ⑤纯净的蔗糖水 ⑥铜锈  A.②③④ B.①④⑤   C.③⑤⑥ D.①③④
    4.水结成冰是( )A.分子变大了 B.发生了化学变化C.分子间的距离变了D.物质种类变了
      5.下列物质中含有氧分子的是( )  A.二氧化锰 B.高锰酸钾   C .氧化镁 D.液氧  6.关于水的组成,下列说法正确的是( )  A.水是由氢气和氧气组成的   B.水是由氢分子和氧分子组成的  C.水是由氢原子和氧原子组成的   D.水是由氢元素和氧元素组成的
      7.下列有关原子、分子的叙述正确的是( )  A.原子是化学变化中的最小粒子   B.原子是不能再分的最小粒子  C.分子是保持物质性质的最小粒子   D.分子的大小及质量都比原子大  8.保持水的化学性质的粒子是( )  A.水分子 B.氢分子  C.氧分子 D.氢原子和氧原子
    1.(1)间隔 间隔大 间隔小 (2)多 一   (3)原子 分子2.B B CD3.(1)混合物由多种分子组成,纯净物由一种分子组成  (2)分子扩散 (3)高温使水分子运动加剧 (4)防止挥发 (5)水分子没有变 (6)分子间有间隔
    4.(1)对 分子是保持物质化学性质的微粒 (2)错 化合物都是由不同原子组成的分子 如 H2O (3)错 空气是混合物 (4)错 空气中的各种物质化学性质都没有改变 (5)错 质量大的分子离地面近量小的分子离地面远5.略
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