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    专题卷03 细胞的生命历程-【小题小卷】冲刺最新高考生物小题限时集训(新高考专用)
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    专题卷03 细胞的生命历程-【小题小卷】冲刺最新高考生物小题限时集训(新高考专用)

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    这是一份专题卷03 细胞的生命历程-【小题小卷】冲刺最新高考生物小题限时集训(新高考专用),文件包含专题卷03细胞的生命历程-小题小卷冲刺2023年高考生物小题限时集训新高考专用原卷版docx、专题卷03细胞的生命历程-小题小卷冲刺2023年高考生物小题限时集训新高考专用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    一、对知识进行层级化的框架梳理:生物知识点比较多,我们可以引导学生以逻辑关系对知识进行层级化的“知识框架”梳理,以便让学生更牢固地掌握基础知识, 从而能够更好地把知识融会贯通。
    二、回归教材,注重教材细节:新课标I卷的题“不偏”“不怪”“不坑”,不会在题目中设“语言陷阱”,大多数题考查的内容直接或改编至教材。
    三、帮助学生进行“方法类知识”的梳理,深入理解生物学研究方法
    四、掌握生物学实验的两大要素:自变量和对照。自变量保证了实验设计的逻辑正确,对照保证实验在特定条件下进行。
    五、帮助学生总结一些答题技巧。做选择题把握住(1)高考题往往有非常明确的选项,比我们平时的模拟题要简单。(2)对于重要概念不能过于死记硬背,要理解。(3)生物不是数学,不考复杂的计算,数字越复杂,答案可能越简单。所以要善于运用倒推法、排除法来做选择题。做好以上几点,相信二轮复习后学生会有一个很大的提升。
    专题03 细胞的生命历程
    难度:★★★☆ ☆ 建议用时: 30分钟 正确率 : /30
    一、单选题
    1.(2023·吉林·统考模拟预测)如图为植物细胞有丝分裂显微照片图,下列叙述中正确的是( )
    A.图中①最先出现,其次出现的是③,最后出现的是②
    B.将①移到视野中央后持续观察,可观察到着丝粒分裂
    C.细胞③中染色单体数等于DNA分子数
    D.细胞①中完成了DNA分子复制和相关蛋白质的合成
    2.(2023·安徽淮北·统考一模)某二倍体动物基因型为 EeRr(两对等位基因位于一对同源染色体),体内某细胞X经过一次分裂产生的两个子细胞基因型为EERr和eeRr。不考虑突变情况下,下列推断合理的是( )
    A.细胞X进行有丝分裂,分裂中同源染色体间出现互换现象
    B.细胞X进行有丝分裂,分裂中姐妹染色单体出现分离现象
    C.细胞X进行减数分裂I,分裂中同源染色体间出现互换现象
    D.细胞X进行减数分裂Ⅱ,分裂中姐妹染色单体出现分离现象
    3.(2023·全国·高三统考专题练习)动物细胞的存活与存活因子有密切关系。存活因子与细胞表面的受体结合后,启动细胞内部信号途径,抑制细胞凋亡,下图表示其过程。相关说法正确的是( )
    A.细胞中的Bcl-2 mRNA量增加,凋亡程序启动
    B.存活因子受体的竞争抑制剂不会加速细胞凋亡
    C.动物体细胞核中都存在Bc1-2基因,细胞凋亡与特定基因的表达量有关
    D.细胞的分裂、分化、衰老、坏死是所有细胞都必须要经历的阶段
    4.(2022·山东·高考真题)某种干细胞中,进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白,诱导这些蛋白发生自噬性降解,影响异染色质上的基因的表达,促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是( )
    A.细胞核中的APOE可改变细胞核的形态
    B.敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老
    C.异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解
    D.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用
    5.(2022秋·山东潍坊·高三校考阶段练习)2022年2月,《细胞发现》上发表了我国科学家的研究。研究表明,尿苷(尿嘧啶核苷)是一种能延缓人类干细胞衰老、促进多组织再生修复的关键代谢物。研究人员用注射、涂抹、口服尿苷等方式处理小鼠可以促进多种组织器官的损伤后修复。此前的研究也发现,年轻个体血浆中的尿苷含量比老年人高。下列相关说法正确的是( )
    A.尿苷与腺苷、鸟苷、胸苷等通过磷酸二酯键连接可形成RNA
    B.用3H标记的尿苷饲喂动物,可能在细胞质基质、线粒体、细胞核、内环境中检测到放射性
    C.干细胞衰老后便失去了细胞的全能性,影响了组织的损伤修复
    D.衰老细胞的细胞核体积增大,端粒 DNA序列逐渐向外延长
    6.(2023·河北衡水·一模)图甲是某二倍体动物的精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数变化的曲线图;图乙表示该动物的某细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物某细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述不正确的是( )
    A.图乙中的DE段细胞中可能有 0、1或2条X染色体
    B.图甲和图丙中FG段均可发生基因重组
    C.图甲中CD段和图丙HJ段细胞内都含有2条Y染色体,图丙FL段都含有同源染色体
    D.图甲中的HI段可能发生等位基因分离
    7.(2023·高一课时练习)下图中的甲、乙、丙表示细胞有丝分裂中的三个阶段,a表示染色体,b表示染色单体,c表示DNA分子,a、b、c的数量关系正确的是( )
    A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙
    8.(2023春·江苏镇江·高三校考开学考试)某果蝇精原细胞中8条染色体上的DNA已全部被15N标记,其中一对同源染色体上有基因A和a,现给此精原细胞提供含14N的原料让其连续进行两次分裂,产生四个子细胞,分裂过程中无基因突变和染色体畸变发生。下列叙述中正确的是( )
    A.若四个子细胞中有一半核DNA含15N,则每个子细胞均含4条染色体
    B.若四个子细胞中均含8条染色体,则每个子细胞中均含2个A基因
    C.若四个子细胞中的核DNA均含15N,则每个子细胞均含8条染色体
    D.若四个子细胞中均含4条染色体,则一定有一半子细胞含有a基因
    9.(辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题)一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是( )
    A.aXb,Y,YB.Xb,aY,Y
    C.AXb,aY,YD.AAaXb,Y,Y
    10.(2023届湖南省株洲市高三教学质量统一检测(一)生物试题)卵巢储备指的是卵泡形成和储备在女性胎儿时期完成,并且每一个卵泡中的卵母细胞都会停止发育,直至排卵后完成减数第一次分裂。卵巢储备建立的表观遗传机制的大致内容为:PRC1是E3泛素连接酶,通过对组蛋白进行泛素化修饰阻遏减数第一次分裂特定基因的表达。以下叙述错误的是( )
    A.组蛋白泛素化修饰,不会改变卵母细胞基因碱基序列
    B.卵巢储备的表观遗传机制可说明基因的表达时间和空间受到调控
    C.排卵及减数第一次分裂过程在输卵管内完成,卵子一经排出就具备受精能力
    D.一个卵母细胞在减数分裂过程中产生的第一极体与第二极体染色体上的基因不完全相同
    11.(山东省滨州市惠民县2022-2023高三上学期期末生物试题)人类(2n=46)14号与21号染色体的长臂在着丝粒处融合,形成14/21平衡易位染色体。该染色体携带者表型正常,但形成配子时,在细胞中形成异常的联会复合物(如图所示),该联会复合物遵循正常的染色体行为规律(不考虑交叉互换)。下列关于14/21平衡易位染色体女性携带者的说法,正确的是( )
    A.卵原细胞有丝分裂中期会出现图示复合物
    B.初级卵母细胞中可形成22个正常四分体
    C.一个卵细胞中的染色体形态有22或23种
    D.与正常男性所生子代表型正常的概率为1/6
    12.(青海省西宁市大通回族土族自治县2022-2023学年高三下学期开学摸底考试生物试题)如图1表示某动物减数分裂过程中细胞中染色体的变化示意图,图2表示染色体组数的变化。下列相关分析中正确的是( )
    A.细胞①中发生过基因突变或同源染色体非姐妹染色单体片段的交换
    B.细胞②分裂过程中细胞质均等分裂,子细胞变形后可参与受精作用
    C.细胞③分裂形成的基因型aB的细胞中仅含有一条性染色体
    D.细胞处于BC段的时期时不一定存在同源染色体,但一定存在等位基因
    13.(四川省绵阳市2022-2023学年高一上学期期末生物试题)1952年,美国费城癌症研究院的2名生物学家布里格斯(R。W。Briggs)和金(T。J。King开始用两栖类动物豹纹蛙进行无性生殖的研究,采用的方法是“细胞核移植”,1955年他们用这种无性繁殖的方法培育出了可以摄食的蝌蚪,具体步骤如图,该实验说明了( )
    A.将蝌蚪的肠上皮细胞单独培养能获得新的个体
    B.已分化的动物体细胞的细胞核仍然具有全能性
    C.肠上皮细胞的细胞核含有蝌蚪的全部遗传物质
    D.分化程度越高的细胞能表现出的全能性就越高
    14.(【全国百强校】贵州省铜仁市第一中学2019届高三上学期第二次月考生物试题)下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是()
    ①细胞生长,其表面积增大,导致细胞的物质交换效率升高
    ②细胞衰老,呼吸速率减慢;细胞分化,基因不变
    ③细胞凋亡,细胞周期变短;细胞坏死,膜通透性降低
    ④细胞凋亡受基因控制,有利于多细胞生物个体的生长发育
    ⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程;细胞癌变,膜黏着性增强,代谢增强
    ⑥细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制
    A.①②④B.②③④⑥C.①③⑤D.②④
    15.(福建省福州市一中2022-2023学年高一上学期期末生物试题)如图所示,哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞a不断增殖、分化,形成具 吸收功能的细胞b后向上迁移,补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞c下列叙述错误的是( )
    A.细胞a、b中基因的执行情况不同
    B.细胞b不具有细胞周期,但细胞核仍具有全能性
    C.细胞分裂、分化、衰老、凋亡的过程中,遗传物质没有变化
    D.细胞c凋亡有利于具有吸收功能的细胞b更新,与溶酶体无关
    二、多选题
    16.(2023届河北省高三开年摸底联考生物试题)如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中I至Ⅳ过程代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述错误的是( )
    A.图中浆细胞识别抗原后可以增殖以增加浆细胞的数量
    B.细胞2的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果
    C.Ⅱ过程所有酶活性都下降,而Ⅲ过程大多数酶活性增强
    D.I过程是基因选择性表达的结果,能产生多种形态、结构和功能不同的细胞
    17.(四川省成都市树德中学光华校区2022-2023学年高一上学期期末模拟生物试题)下图是细胞衰老的自由基学说示意图,下列有关叙述正确的是( )
    A.①②过程的作用效果会引起细胞内生物膜面积减小
    B.③过程会使酪氨酸酶活性升高
    C.④过程可能引起细胞内基因突变
    D.⑤可来自辐射、有害物质入侵和细胞内的氧化反应等
    18.(2022届湖南省岳阳市湘阴县二中高三三模生物试题)科学家发现遗传物质的交换不仅可以发生在减数分裂形成配子的过程中,同样也可以发生在某些生物体细胞有丝分裂的过程中,一对同源染色体上的非姐妹染色单体间可以发生交换。现有一只杂合野生型果蝇(Yy),下列关于该果蝇某一体细胞的生命历程的叙述,正确的是( )
    A.该果蝇体细胞在有丝分裂过程中,间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
    B.该果蝇可能出现基因型为YY的体细胞,也可能出现基因型为yy的体细胞
    C.该果蝇体内可能出现基因型为Y的细胞,也可能出现基因型为y的细胞
    D.该果蝇的某一体细胞在衰老的过程中出现细胞以及细胞核体积减小的现象
    19.(2022届黑龙江省哈尔滨市九中高三下学期第二次模拟考试理综生物试题)研究发现施万细胞包裹在神经纤维上,其摄入血糖是通过非胰岛素依赖型葡萄糖转运体实现的。该细胞内糖浓度随细胞外浓度变化而变化,当细胞外高糖环境形成后,导致细胞内线粒体正常氧化分解过程中断而产生超氧化物,超氧化物通过一系列酶的作用变为活性氧自由基,影响相关基因的表达,从而造成细胞凋亡。下列叙述正确的是( )
    A.糖尿病患者的施万细胞比正常人的衰老得更快
    B.施万细胞摄入血糖不依赖胰岛素的根本原因是缺少胰岛素受体基因
    C.人体成熟红细胞凋亡机制与施万细胞不同
    D.葡萄糖转运体的活性减弱或数量减少,可能会使胰岛B细胞缺乏营养而无法分泌足够的胰岛素,导致人患糖尿病
    20.(陕西省安康市2022-2023学年高一下学期开学摸底考试生物试题)研究发现,秀丽隐杆线虫在发育成熟的过程中,有131个细胞通过细胞凋亡的方式被去除,使得成虫体内总共有959个细胞,这一凋亡过程受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,其中四种基因的表达产物EGL-1、CED-3、CED-4、CED-9精细控制着细胞凋亡的启动,如图所示。下列叙述不正确的是( )
    A.细胞凋亡会使部分细胞提前被动结束生命,不利于个体发育
    B.正常情况下,发生凋亡的细胞内EGL-1、CED-3的含量会增加
    C.用某种药物抑制CED-9基因的表达,细胞凋亡过程可能会减慢
    D.在严重病理性刺激下,细胞正常代谢中断也可能会引起细胞凋亡
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