人教部编版六年级下册骑鹅旅行记背景图ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册骑鹅旅行记背景图ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了作品介绍，作者简介，字词学习，无济于事，乌合之众，跃跃欲试，九牛二虎之力，形容很大的力量，全班交流等内容，欢迎下载使用。

缰绳 黑莓 藤蔓 潺潺 猫咪 犬牙 咯咯声 刨虫子 波罗的海 无济于事乌合之众 跃跃欲试 九牛二虎之力
对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。
比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。
形容心里急切地想试试。
学习要求：★自由读课文，读准字音，读通句子。★跳读课文，圈画文中出现的人物，分析他们之间的关系，试着列小标题概括课文的主要内容。
人物有： 尼尔斯★ 麻雀、鸡鹅、大黑猫、牛、鹅
变成小人儿→被麻雀和公鸡嘲笑→被猫捉弄→被牛教训→骑鹅离家
请你根据小标题说一说故事的主要内容。
尼尔斯变成小人儿后，因为他以前对家里的小动物们并不好，所以他先是被麻雀和公鸡嘲笑，被猫捉弄，还被牛教训，最后不慎骑上家里的鹅离开了家。
读读课文，说说尼尔斯变成小人儿后动物们发生了怎样的变化？尼尔斯自己心理感受又有什么变化呢？请同学们抓住人物的动作，语言，神态，心理描写品读课文，勾画出相关语句，并在旁边简单做批注。
小组合作探究，结合刚才的圈点批注，围绕动物们对尼尔斯的表现以及 尼尔斯前后的变化，填写下面表格。
讥笑尼斯：“快看拇指大的小人儿！”
无法忍受，想摆脱他们。
鹅、鸡 围着他不停地叫“他活该”“你活该”
“径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴”
“我给你一蹄子，让你永远不能忘记”
抱住鹅的脖子随鹅飞向了天空
请你结合文章内容说一说：尼尔斯给你留下了怎样的印象？
他是一个淘气、顽皮的孩子，因为他原来经常扯过公鸡的鸡冠，揪猫的尾巴。
请你结合文章内容说一说：尼尔斯给你留下了怎样的印象？
每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。如，很多人觉得尼尔斯太淘气、太顽皮，但是当我读到他心里想“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”，我觉得尼尔斯其实也是一个体贴父母的孩子。
作品中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”，请同学们发挥想象，猜猜它们又将讲述怎样的神奇。
“鹤之舞表演大会”主要讲述了在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，参加每年都要在这里举行的游艺大会。在表演大会上他见识了乌鸦的飞行舞、山兔的表演、大松鸡的啼鸣、马鹿的角斗、大雁的表演……同时，企图破坏表演大会的狐狸斯密尔也受到了“惩罚”。