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    2024年中考语文考点精练---专题三 病句辨析与修改
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    2024年中考语文考点精练---专题三 病句辨析与修改

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    这是一份2024年中考语文考点精练---专题三 病句辨析与修改,共8页。

    1.(2016·河北)下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
    ①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
    (1)第②句修改意见:
    (2)第③句修改意见:
    2.(2018·河北)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。
    图片四
    修改意见: 。
    3.(2022·河北)鲁迅先生是修改文章的典范。比较下面的原稿和改定稿,谈谈这些修改好在哪里。
    【参考答案】
    1.(1)把“搭建”改为“提供”(或“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”)。
    (2)把“运用语文”和“学习语文”互换位置。
    2.去掉“望”或“敬请”
    3.(1)原稿“在我一生之中认为我师的之中”里面有两个“之中”,用语繁复、琐碎(啰唆),故删繁就简为“在我所认为我师的之中”,显得简洁精练;原稿中的“奖励”指物质上对成功的表扬,改后的“鼓励”是一种精神上或口头上的支持激励,显得更加准确,更切合实际。
    (2)改定稿补充“爬上花坛”这一动作描写,充满童真童趣,富有画面感,更能显示出孩子的调皮好动,枯燥学习之后的放松惬意,将孩子的特点和情趣生动形象地表现了出来。“采”指采摘花朵,而“折”是连枝和花一同折下,更符合当时的情景。
    【考点精讲】
    考点1病句辨析
    考点2病句修改
    修改方法:
    增 对“成分残缺”的句子,可增添字词,补全残缺成分。
    换 对“用词不当”“搭配不当”“不合事理”“表意不明”的词语进行更换,使之合理。
    调 对“语序不当”的句子,可以调整语序,使之合理。
    删 对“重复累赘”“结构混乱”“前后矛盾”“不合事理(逻辑)”“分类不当”的句子,可删去多余的字词。
    【知识清单】
    河北中考语文常见的病句类型
    一、搭配不当
    二、语序不当
    三、否定词使用不当
    四、成分残缺
    五、成分多余
    六、结构混乱
    句子“六成分”
    题号
    原稿
    改定稿
    出处
    (1)
    在我一生之中认为我师的之中,他是最使我感激,给我奖励的一个
    在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个
    《藤野先生》
    (2)
    三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以采蜡梅花……
    三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花……
    《从百草园到三味书屋》
    1.了解题型
    中考
    设问
    (1)(2010·河北)下列句子中,有语病的一项是( )
    (2)下列句子中,没有语病的一项是( )
    (3)下列属于语序不当语病的一项是( )
    2.掌握方法
    病句辨析“七看”
    “七看”
    说明
    看介词
    介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当等问题
    看动词
    读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配
    看否定词
    否定不当是否定句中常见的语病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等
    看两面词
    一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的语病
    看关联词语
    关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等语病
    看并列短语
    句子中的并列成分在搭配方面很容易出现语病
    看表数量、范围
    或程度的词
    句中表数量、范围或程度的词常易与其他词语相矛盾
    1.了解题型
    中考
    设问
    (1)(2013·河北)下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。
    (2)(2016·河北)下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
    (3)(2018·河北)图片四中的句子有语病,请提出修改意见
    2.掌握方法
    修改病句“四字诀”
    “四字诀”
    说明

    读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本意,只有弄清句子的本意,才可能正确修改

    确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病症,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因查找病症

    对症下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,把错的地方改正

    改完后还得重读一两遍,看看有语病的地方是否都修改了,修改得是否恰当,是否保持了原句的本意
    病因
    病句举例
    主谓搭配不当
    法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生,创作了九十多部小说,给世界文学留下了宝贵的遗产
    动宾搭配不当
    六年间,我国航天技术完成了从单舱到三舱,从无人到有人,从“一人一天”到“两人五天”的进步
    主宾搭配不当
    世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程
    修饰语与中心
    语搭配不当
    连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中
    一面与两面
    搭配不当
    艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。
    [注意]有些句子,看似两面与一面搭配不当,其实“一面”中已蕴含“两面”。如:
    栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。(句子中,“行动”一词包含“保持”和“破坏”的信息)
    否定与肯定
    搭配不当
    究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的
    病因
    病句举例
    定语位置不当
    中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注
    状语位置不当
    在社会主义的建设中,我们应该发挥广大知识分子充分的作用
    并列词语位置不当
    面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心
    关联词位置不当
    如果一个公司没有秉承诚信为本的理念,在发展过程中就会遭受损失
    病因
    病句举例
    否定性动词后误用否定词
    为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理
    反问句误用否定词
    无私帮助别人,这难道不是一件不值得肯定的事情吗?
    否定意思的词语后误用否定词
    他对科幻类的漫画人物非常着迷,几乎无时无刻不忘记搜集这方面的信息
    病因
    类型
    病句举例
    缺主语
    两主语
    多关联词
    随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动
    暗换主语
    你可知道,出版一本译作要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的
    明换主语
    南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米长的拦河大坝巍然屹立在天目溪边
    缺主语
    无主语
    缺主语
    记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围绿树成荫
    缺谓语
    为适应改造老企业,建设和发展新专业的要求,我校要建立新的规章制度等一系列工作
    缺宾语
    为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班
    缺介词
    科学工作者需要开阔的心胸,和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作
    病因
    病句举例
    重复
    据统计,地球上的森林每天大约有2000万顷左右被砍伐或毁坏
    赘余
    父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利
    病因
    病句举例
    句式杂糅
    各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排
    层次不清
    新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后,广大读者非常重视,科学界人士也非常重视,引起了强烈的反应
    结构混乱
    许多水果都有药用功效,如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用
    歧义
    厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性
    自相矛盾
    凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力才获得成功的
    主客颠倒
    虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好
    成分
    说明
    主语
    多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可以由名词、代词、数词等来担任
    谓语
    是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词、形容词来担任,一般放在主语的后面
    宾语
    往往表示动作支配的对象,现代汉语中总是处在动词的后头。可以由名词、代词、数词等来担任
    定语
    是名词性词语的修饰成分。可以由名词、形容词、名词和形容词作用的词或短语来担任
    状语
    是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语来担任
    补语
    是动词、形容词后面的补充成分。补语都放在中心语后面,多由形容词、数量词、动词、副词、介宾结构的短语来担任
    相关试卷

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