2023-2024学年贵州省黔南州罗甸县统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷（解析版+原卷版）

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（共50分）
注意事项：
1.答题前，务必将自己的学校、姓名和考号填写在答题卡规定的位置上。
2.选择题和判断题部分必须使用 2B 铅笔填涂，其他答题必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案
书写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回
一、我会选择（每小题2分，共20分。选择你认为最恰当的一项，在答题卡相应位置涂黑。多选、选错均不得分）
1. 碳减排可以帮助我们减少气候变化的影响，保护我们的环境和未来。减少大气中的碳排放量，下列措施可行的是（ ）。
①大量砍伐树木，开垦荒地建燃料工厂 ②减少使用一次性物品 ③参与碳补偿的活动 ④提倡低碳生活，不吃不喝不穿 ⑤关闭不必要的电器设备
A. ①②③B. ②③⑤C. ②④⑤D. ③④⑤
2. 班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。以下制订班规正确做法是（ ）。
①事无巨细，面面俱到②每条班规都应由大家举手表决通过③修订班规要遵循一定程序
④针对班级存在的问题提出班规的内容⑤如果没有参与班规制订，就不需要遵守
A. ①②③B. ①③⑤C. ②③④D. ②④⑤
3. 某小学开展上网情况调查，根据调查数据，你会提醒大家________
①学会辨别信息，不沉迷于网络 ②把网络作为学习和交友的主渠道
③慎重结交网友，避免上当受骗 ④要在现实中与同伴多交往
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
4. “妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节众多儿女们最真挚的心愿。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（ ）。
①什么事都让妈妈操心和决定 ②在妈妈生病时照顾她 ③自己的事情自己做
④主动承担家务，为妈妈分忧 ⑤省下早餐钱买零食吃
A. ①②④B. ①③⑤C. ②③④D. ②③⑤
5. 通过各种有趣的问题和考验智力的游戏，促使参与者从中增加知识储备、拓宽眼界、培养思维，从而得到一定程度的学习和提高，这类属于（ ）。
A. 科学探索节目B. 动画片C. 球赛D. 竞答类节目
6. 2022年6月13日至8月30日，我国中东部地区出现大范围持续高温天气过程，持续时间长达79天，有361个国家气象站（占全国总站数14.9%）日最高气温达到或超过历史最高值。造成高温事件主要原因是（ ）。
A. 全球气候变暖B. 冰山融化C. 海平面上升D. 干旱
7. 班级之间的竞争必须使用正当方式，下面属于班级间正当竞争方式的是（ ）。
A. 发现本班不文明行为，文明监督员只教育不扣分
B. 为取得好成绩，多了解其他班的情况，取长补短
C. 在参加拔河比赛时，悄悄的在班级后面加两个人
D. 为了取得绘画比赛优胜，用家长的作品参加比赛
8. 有人把塑料比作20世纪人类最“糟糕”发明，是因为时至今日（ ）。
A. 塑料造成严重环境污染B. 生活离不开塑料制品
C. 塑料造成了其他资源短缺D. 塑料制品越来越不可替代
9. 周末，小明想学炒一道菜，下面几个步骤，你来帮他排一下顺序（ ）。
①开火、锅里倒油 ②择菜、洗菜 ③加调味品、不断翻炒 ④倒入盘中
A. ①②③④B. ①③②④C. ②①③④D. ②③①④
10. 现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离，让“秀才不出门，便知天下事”这句话变成现实的是（ ）。
A. 火箭B. 电话C. 潜水艇D. 互联网
二、我会判断。（每小题2分，共12分。请在答题卡上将所选答案的方框涂黑。）
11. 利娟刚转学到四（2）班，对班级情况不熟悉，这学期班规制订与她无关。（ ）
12. 课本中“沙发里的土豆”比喻的是一种有着不健康的生活方式的人。（ ）
13. 多数废弃物都是可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。（ ）
14. 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。（ ）
15. 陈晓玩游戏认识了一名网友，对方询问他的姓名及住址，他如实相告。 （ ）
16. 家中产生的垃圾很少，不会对环境造成污染。（ ）
三、我会连线。（每线1分，共6分。请用直线将对应的内容连起来）
17. 在我们的日常生活中，广告随处可见，它有许多功能也隐藏着许多招数。请将下列广告对应的功能和招数，用线连接起来。
四、我会践行（12分）
推行生活垃圾分类是减少环境污染、减少资源消耗、美化生活环境、实现社会可持续发展和资源合理利用的必由之路，也是城市环境建设和管理工作的重要内容。
18. 在生产生活中，会产生各种各样的垃圾。请为下面的垃圾找到它的家。
①废纸箱 ②易拉罐 ③废电池 ④用过的卫生纸
⑤剩饭剩菜 ⑥宠物粪便 ⑦苹果核 ⑧过期药品
A（ ） B（ ） C（ ） D（ ）
19. 从平时的学习中，我们知道有些废弃物不是真没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。结合生活实际说一说，有哪些把废弃物再利用的好方法？
20. 在垃圾分类保卫战中，请你也贡献出智慧，写一个垃圾分类的宣传语。
学段
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小学
87.7%
407%
23.4%
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