2023-2024学年河北省邢台市威县枣园学区部编版六年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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考生注意：1．本试卷共6页。总分100分，考试时间90分钟。
2．答卷前请将密封线左侧项目填写清楚。
今天，让我们来开启一场“至美河北”的研学之旅！
第一篇 跨古今，话河北
◎帝王眼中的河北
一、抄写下面的古诗，把它写得工整、美观。（3分）
1. 抄写下面的古诗，把它写得工整、美观。
◎我们眼中的河北
二、根据下面语段中的拼音写词语。（8分）
2. 根据下面语段中的拼音写词语。
bō dòng（ ）时光的齿轮，徘徊于渤海岸边，看河北人杰璀璨，山河làng màn（ ）。她曾不断突破kùn jìng（ ），迸发于山海之间。而今万象更新，风光已jié rán（ ）不同，让我们走进河北，关注她，了解她。
第二篇 赏风光，品文化
三、研学于河北各地，感受大美河北。（29分）
3. 第一站：让我们走进历史名城——邯郸。
早在十六国时期，邯郸邺城工匠就已经掌握了纺织技术，为宫廷织造御用品。
上面这句话中的“御”字、与下列选项中的“御”字意思相同的是（ ）
①抵御 ②御驾亲征 ③寒食东风御柳斜
A. ①②B. ②③C. ①③
4. 朝阳沟地处河北省武安市朝阳沟村，距邯郸市80公里。朝阳沟景区是根据豫剧《朝阳沟》故事原型而开发的旅游区。
下列句子中加点词语的使用正确的一项是（ ）
A. 朝阳沟由原来的穷山沟变成了如今的模样，真是重见天日啊！
B. 爷爷喜欢唱豫剧《朝阳沟》，到了万不得已他就来上一小段。
C. 那天奶奶翻箱倒柜找出多年前去朝阳沟景区照片，我看后也想唱上一句：朝阳沟好地方名不虚传、在这里一辈子我也住不烦！
5. 研学于河北各地，感受大美河北。
第二站：让我们走进“首都南大门”——保定。
保定曲阳石雕——从满城汉墓出土的石俑到元明清三代的宫殿主要建材，再到以人民英雄纪念碑为代表的当代建筑，都有曲阳石雕的身影；保定驴肉火烧——一种传统小吃，把熟驴肉夹到火烧里食用，既营养又美味。
下面例句中的描述超越了客观存在的事实，请你运用这种修辞手法，将“保定驴肉火烧”的美味写出来。
例：①过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
②这山楂酸得我的牙都快掉了。
______________________________
6. 研学于河北各地，感受大美河北。
第三站：来到石家庄，让我们走进省图书馆。
河北省图书馆位于石家庄市，是我省唯一的省级综合性研究型公共图书馆，国家一级图书馆。
在阅读名著后同学们书写了读后感，请对号入座。（填序号）
（1）在荒岛上坚强生活二十八年——读________有感。
（2）不同视角下的瑞典百科全书——读_______有感。
（3）成长中少不了冒险精神——读______有感。
7. 在分享“我最喜欢的人物”时，悠悠同学说：“我最喜欢的人物是鲁滨逊，我送他‘造船工程师’的美称。因为他仅用几个月时间就造好了一条独木舟，独木舟上有桅杆、桨和掌握方向的舵，舟内几乎能容纳二十多人。”请你也给自己最喜欢的人物一个“美称”，并写出赞美他（她）的原因。
我送给____________（名字）一个“____________”的美称，因为______________。
8. 悠悠同学在摘抄本上写下了自己的一些内心感受。请你认真阅读，并选出她表达内心感受的方法。（填序号）
①通过具体事例表达情感
②通过内心独白表达情感
③通过描写景物表达情感
（1）我穿过宽敞明亮的走廊，脚下是柔软的地毯，仿佛每一步都踏在历史的长河中。墙壁上挂着古老的地图和名画，每一幅都诉说着不同的故事。（ ）
（2）我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上。用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（ ）
（3）有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要学习另一种完全不同的语言了……（ ）
9. 在欣赏古诗词活动中，同学们收获满满。
乐乐同学说：看到中秋之月，我就会想起“中庭地白树栖鸦，_____________”；读民间传说《牛郎织女》，我就会想起“河汉清且浅，_____________”；寒食节看到柳絮飘飞，我又想到了“_____________，寒食东风御柳斜”。
第三篇 读文章，增见识
四、课内阅读——《匆匆》（节选）。（14分）
课内阅读——《匆匆》（节选）。
①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是—洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？_但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
10. 选文在朗读时的感情基调是（ ）
A. 豪迈B. 坚定C. 感慨D. 悲痛
11. 选文中画“﹏﹏﹏”的句子运用________的修辞手法、把自己的感情融入_______、_______、_______这些寻常的小事中，形象地写出了___________________________。
12. 选文第2自然段中一连串问句表达了作者面对时光流逝丰富的情感变化，请在下列分析正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。
（1）表达了作者对自己在过去的时光中碌碌无为的自责。（ ）
（2）表达了作着对时光飞逝、难以把握的痛恨、厌恶。（ ）
（3）表达了作者对未来的时光也将飞逝而去的惆怅与不安。（ ）
（4）表达了作者对时光的眷恋，并渴望自己有所作为。（ ）
13. 请对选文中画“ ”的句子作批注。
_________________________
五、课外阅读——《武强年画》。（16分）
课外阅读——《武强年画》。
材料一：
右图中的年画出自武强年画博物馆，名叫《连年有余》。
材料二：
①衡水地区武强县素有“年画之乡”的美誉。武强年画始创于明代永乐年间，至今已有600多年的历史了。武强年画题材广泛，那些挂在街道两旁的年画有历史人物、神话传说、寓言童话、喜寿祝辞、人情风俗、花卉山水等。为数众多的历画、门画、灯画、窗画等年画，大多都包含了吉庆之意。
②武强年画伴随着民俗文化的发展历史，映照出燕赵文化的踪迹。河北农村历来有“闹春”的习俗。每逢春节庆祝活动从腊月初八开始，到正月十五元宵节为止，是时间最长、规模最大的传统节日，也是最盛大的民间艺术节。腊月二十三到二十七，家家户户清扫房屋、良院，然后人们把从集市买回来的武强年画贴在门上、室内、灶房、仓房、水井及马厩，把土地爷的神像贴在神龛上，既寄托人们祈福消灾的美好愿望，又为平日清贫冷淡的农家小院增添节日的喜庆气氛。
③端午节前，各种毒虫开始活跃，因而民间多以佩戴装有中药香草的荷包、悬挂有强烈气味的艾高、喝中药雄黄浸泡的药酒来驱虫防疫。此时，人们要到集市上购买一些辟邪驱妖的年画，张贴于家中，以此保佑家人安康，同时也寄托了家族、民族、人类世代生息繁衍的美好愿望。
材料三：
①张一鸣同学：武强年画不仅具有极高的艺术价值，还承载着丰富的文化内涵。年画里面有故事、有乡愁，更有时代新风尚。你看，壮丽秀美的文旅地标、下乡驻村的帮扶干部、身姿矫健的运动员、奔赴太空的航天员等，都成了武强年画里的“新主角”。
14. 材料一中的年画，是通过什么方式把文字和图案联系起来的？
___________________________
15. 通过以上三则材料，可以了解到武强年画特点有（ ）（多选）
A．历史悠久 B．寓意美好 C．题材广泛
D．制作工艺简单 E．民俗气息 F．时代特征
材料二中，详写了武强年画_____（填序号）特点，略写了_____（填序号）的特点。这样写的好处是：__________________________。
16. 材料三中张一鸣通过介绍武强年画，表达了他对武强年画的__________之情。
17. 请你根据材料从下面的词语中选出两个四字词语补全对联。
万象更新 事事如意 吉星高照 风调雨顺
上联：_________，___________
下联：物阜民康，年年有余
18. 武强年画博物馆将要举行一次大型的展览活动，请你为这次活动写一句宣传标语。
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第四篇 写文章 抒情感
六、习作表达。（30分）
19. 习作表达。
欣赏美景，让人愉悦；没读到自己想读的文章，令人沮丧；丢了心爱之物，叫人难过……选择一种令你印象深刻的感受写一篇习作，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
要求：①题目自拟；②内容充实具体；③不少于450字。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
等级
得分
①《汤姆·索亚历险记》
②《鲁滨逊漂流记》
③《骑鹅旅行记》