小学数学苏教版五年级下册二 折线统计图同步训练题

这是一份小学数学苏教版五年级下册二 折线统计图同步训练题，共15页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，操作题，解答题等内容，欢迎下载使用。

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、填空题（共26分）
1．（5分）下图是某地今年月降水量统计图。
（1）_______月份降水量最多，_______月份降水量最少，相差_______毫米。
（2）_______月和_______月之间的降水量变化最大。
2．如图是蒜苗生长情况统计图，仔细观察，回答问题。
（1）图中每1格表示_______厘米。
（2）从统计图中发现，蒜苗生长最快时平均每天长高_______厘米。
3．下面是李家村居民2016-2021年人均年收入情况统计图。
（1）李家村居民2016-2021年平均每年人均收入_______元。
（2）从总体上看，李家村居民的年收入呈现_______趋势。（填“上升”或“下降”
4．（8分）如图是小明和小亮跳远成绩统计图。
（1）这是一幅_______统计图，纵轴每一格代表_______m。
（2）小明和小亮第1次跳远的成绩相差_______m。
（3）小明和小亮第_______次成绩相同，第_______次成绩相差最多。
（4）小明的成绩呈_______趋势。
（5_______的成绩好些，小亮第_______次进步最快。
5．（5分）交警部门提醒市民“喝酒不开车，开车不喝酒”。在交警部门加大酒驾查处力度后，甲、乙两城市去年1-5月份交通事故数量变化情况如图所示。
（1）甲城市3月份交通事故有_______件，乙城市5月份交通事故有_______件。
（2）甲、乙两城市_______月份交通事故数量相差最多，_______月份相差最少。
（3）根据统计图，可以看出_______城市1-5月份交通事故数量呈现逐渐下降的趋势。
6．（4分）如图是琪琪和妙妙1分钟仰卧起坐的训练情况统计图。
（1）第_______次训练，两人成绩相差最小；第_______次训练，两人成绩相差最大。
（2）妙妙的成绩呈现_______的趋势。
（3）如果你是老师，那么你会选_______参加学校运动会。
二、判断题（共6分）
7．折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况。_______．
8．折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化。_______
9．复式折线统计图能更好地体现出数据的增减情况。_______
三、选择题（共10分）
10．观察如图气温变化统计图，下面说法不正确的是（）
A．每隔2小时测一次气温B．气温1小时最多升高了2℃
C．10:00时气温是21℃D．气温从14:00后开始下降
11．下面适合用如图中折线表示的是（）
A．某地区近几天的平均气温变化情况
B．某同学近几年的身高变化情况
C．某一次汽车行驶的路程与用油量的变化情况
D．某一天商场销售空调的数量和总价变化情况
12．如图是某商场2021年各月利润情况折线统计图，以下说法不正确的是（）
A．1-4月份的利润一直是减少的
B．4-12月份的利润一直是增加的
C．4月份利润最少，是20万元
D．10月份利润最高，是50万元
13．如图是甲、乙两架航模飞机的飞行情况统计图，第（）秒两架飞机的高度相差最大．
A．20B．25C．30D．35
14．如图是张叔叔家和李叔叔家去年上半年用电情况统计图。张叔叔和李叔叔去年上半年用电量相差最小的是（）
A．一月B．二月C．三月D．四月
四、操作题（共6分）
15．（6分）根据统计表将折线统计图画完整。
兴旺化肥厂2012年四个季度生产两种化肥统计表
单位：万吨
五、解答题（共52分）
16．（6分）如图是某便利店缴纳电费情况统计图。
①缴纳电费最多的是_______月，缴纳电费最少的是_______月。
②从_______月到_______月的用电量上升得最快，电费相差了_______元。
③估计一下这年7月份可能交了_______元的电费。（答案合理即可）
17．（10分）下面是一位护士为一位病人测量的提问情况统计图。
①护士每隔_______小时给病人量一次体温？
②病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？
③从统计图中，你能得出什么结论？
18．（9分）某科技公司研发出了A、B两款智能扫地机器人，并对其进行了六天的试验（试验条件完全相同），下面是根据它们试验期间的清扫时长制成的折线统计图。
（1）试验第_______天，两款扫地机器人的清扫时长相同。
（2）试验第_______天，两款扫地机器人的清扫时长相差最大，相差_______分钟。
（3）如果两款扫地机器人清扫效果大致相同，该公司会批量生产哪一款？请说明理由。
19．（8分）如图是某超市毛衣、衬衫销售情况统计图。
（1）_______月份毛衣和衬衫的销售量相差最大。
（2）十一月份，衬衫的销售量是毛衣的_______。
（3）七月份到十二月份，衬衫的销售量是怎样变化的？结合当地一年中气温变化，分析其中的原因。
20．（9分）统计做一做。
（1）_______年该校新生中男、女生患龋齿的人数相同；_______年男、女生患龋齿的人数相差最大。
（2）2020年该校新生患龋齿的总人数比2021年患龋齿的总人数少_______人。
（3）如何预防龋齿？请写出两条建议。
21．（10分）如图是小明和小亮的沙坑跳远成绩统计图。
（1）小明和小亮第1次跳远的成绩相差_______m。
（2）小亮第_______次的跳远成绩和第3次的跳远成绩相同，也和小明第_______次的跳远成绩相同。
（3）小明和小亮第_______次的跳远成绩相差最多，相差_______m。
（4）小明跳远的平均成绩与小亮跳远的平均成绩相比，_______的平均成绩高。名称
一季度
二季度
三季度
四季度
氮肥
40
30
20
60
磷肥
30
50
40
20
参考答案
一、填空题（共26分）
1．5，1，45；4，5
【分析】（1）仔细观察统计图，可知5月份降水量最多，1月份降水量最少，相差毫米；
（2）4月和5月之间的降水量变化最大，据此解答。
【解答】解：（1）5月份降水量最多，1月份降水量最少，相差（毫米）；
（2）4月和5月之间的降水量变化最大。（两空答案顺序可互换）
故答案为：5，1，45；4，5。（两空答案顺序可互换）
【点评】本题考查的是折线统计图问题，细观察统计图获取准确信息是解答关键。
2．1；1.4
【分析】（1）通过观察统计图纵轴可知，图中每1格表示1厘米。
（2）通过观察统计图可知，从第2天到第10天，一共长高了13厘米，根据求平均数的方法，用除法解答。
【解答】解：（1）图中每1格表示1厘米。
（2）
（厘米）
答：蒜苗生长最快时平均每天长高约1.4厘米。
故答案为：1；1.4。
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
3．1850；上升
【分析】（1）根据求平均数的方法，先用加法求出年的总收入，然后用除法解答即可。
（2）从总体上看，李家村居民的年收入呈现上升趋势。
【解答】解：（1）
（元
答：李家村居民年平均每年人均收入1850元。
（2）从总体上看，李家村居民的年收入呈现上升趋势。
根答案为：1850；上升。
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
4．折线，0.1；0.1；2、4；上升；小明，5
【分析】（1）这是一幅折线统计图，纵轴每一格表示0.1米．
（2）根据求一个数比另一个多或少几，用减法解答．
（3）通过观察统计图可知：小明和小亮第2次成绩相同，第4次成绩相差最多．
（4）小明的成绩呈上升趋势．
（5）小明的成绩好些，小亮第5次进步最快．据此解答即可．
【解答】解：（1）这是一幅折线统计图，纵轴每一格表示0.1米．
（2）（米，
答：小明和小亮第1次跳远的成绩相差01米．
（3）小明和小亮第2次成绩相同，第4次成绩相差最多．
（4）小明的成绩呈上升趋势．
（5）小明的成绩好些，小亮第5次进步最快．
故答案为：折线，0.1；0.1；2、4；上升；小明，5．
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
5．95，80；1，5；乙
【分析】（1）通过观察统计图可知，甲城市3月份交通事故有95件，乙城市5月份交通事故有80件。
（2）甲、乙两城市1月份交通事故数量相差最多，5月份相差最少。
（3）根据统计图，可以看出乙城市月份交通事故数量呈现逐渐下降的趋势。据此解答。
【解答】解：（1）甲城市3月份交通事故有95件，乙城市5月份交通事故有80件。
（2）甲、乙两城市1月份交通事故数量相差最多，5月份相差最少。
（3）根据统计图，可以看出乙城市月份交通事故数量呈现逐渐下降的趋势。
故答案为：95，80；1，5；乙。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
6．3，5；上升；妙妙
【分析】（1）通过观察统计图可知，第3次训练，两人成绩相差最小，第5次训练，两人成绩相差最大。
（2）妙妙的成绩呈现上升趋势。
（3）如果你是老师，那么你会选妙妙参加学校运动会，理由是通过训练妙妙的成绩呈现上升趋势。据此解答。
【解答】解：（1）第3次训练，两人成绩相差最小，第5次训练，两人成绩相差最大。
（2）妙妙的成绩呈现上升趋势。
（3）如果你是老师，那么你会选妙妙参加学校运动会，理由是通过训练妙妙的成绩呈现上升趋势。
故答案为：3，5；上升；妙妙。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
二、判断题（共6分）
7．【分析】根据折线统计图的特点和作用，进行解答即可．
【解答】解：根据折线统计图的特点和作用，
可知折线统计图的特点是既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减变化趋势．
因此，折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况．这种说法是正确的．
故答案为：．
【点评】此题考查的目的是：理解和掌握折线统计图的特点和作用，并且能够根据它的特点和作用，解决有关的实际问题．
8．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图用折线的起伏表示数量的增减变化，不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化，说法正确．
故答案为：．
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
9．【分析】根据折线统计图、条形统计图、扇形统计图的特点及作用，折线统计图不仅能够表示数量的多少，而且能够表示数量的增减变化趋势；条形统计图能够直观地表示数量的多少，便于进行比较；扇形统计图能够表示部分与整体之间的关系。据此判断。
【解答】解：复式折线统计图能更好地体现出数据的增减情况。此说法正确。
故答案为：。
【点评】此题考查的目的理解掌握折线统计图的特点及作用。
三、选择题（共10分）
10．【分析】通过观察统计图可知：每隔1小时测一次气温；气温1小时最多升高；时气温是；气温从开始下降。据此解答即可。
【解答】解：由分析得：
、每隔2小时测一次气温。说法错误；
、气温1小时最多升高。说法正确；
、时气温是。说法正确；
、气温从开始下降。说法正确。
故选：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
11．【分析】根据折线统计图的特点及作用，折线统计图不仅能够表示数量的多少，而且能够表示数量的增减变化趋势。据此解答即可。
【解答】解：适合用如图中折线表示的是：某地区近几天的平均气温变化情况。
故选：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用。
12．【分析】通过观察统计图可知，月份的利润一直是减少的，4月份的利润最少，是20万元，10月份的利润最高，是50万元。据此解答即可。
【解答】解：由分析得：
、月份的利润一直是减少的。此说法正确。
、月份的利润一直是增加的。此说法错误。
、4月份的利润最少，是20万元。此说法正确。
、10月份的利润最高，是50万元。此说法正确。
故选：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
13．【分析】根据观察折线统计图可知：甲、乙两架航模飞机在第30秒两架飞机的高度相差最大，相差米，据此解答．
【解答】解：在第30秒两架飞机的高度相差最大，相差（米，
故选：．
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
14．【分析】通过观察统计图可知，张叔叔和李叔叔去年上半年用电量三月份相同，所以三月份的用电量相差最小。据此解答。
【解答】解：张叔叔和李叔叔去年上半年用电量相差最小的是三月份。
故选：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
四、操作题（共6分）
15．【分析】我们由统计表中的信息，先进行描点，再进行连线，并标出每个季度的吨数，由此制作统计图即可．
【解答】解；统计图如下：
【点评】本题考查了学生能否正确制作折线统计图的能力．
五、解答题（共52分）
16．【分析】①根据折线统计图可知，缴纳电费最多的是10月的570元，缴纳电费最少的是4月的200元，据此解答即可。
②根据折线统计图可知，从6月到8月的用电量上升得最快，电费相差了（元，据此解答即可。
③根据折线统计图这年7月份的电费在400到450之间，可能交了430元的电费。（答案合理即可）
【解答】解：①缴纳电费最多的是10月，缴纳电费最少的是4月。
②（元
答：从6月到8月的用电量上升得最快，电费相差了210元。
③这年7月份可能交了430元的电费。（答案合理即可）
故答案为：10，4；6，8，210；430。（答案合理即可）
【点评】本题考查了折线统计图的分析和整理知识，结合题意分析解答即可。
17．【分析】①求护士给病人量一次体温的间隔时间用减法计算。
②病人的体温在5月8日0时到6时时间里下降的最快。在5月8日的6时到5月9日的12时体温比较稳定。
③从统计图中，我能得出病人的病情正在好转。
【解答】解：①（小时）
（小时）
答：护士每隔6小时给病人量一次体温。
②病人的体温在5月8日0时到6时时间里下降的最快。在5月8日的6时到5月9日的12时体温比较稳定。
③从统计图中，我能得出病人的病情正在好转。
故答案为：6。
【点评】理解折线统计图的意义是解决本题的关键。
18．【分析】（1）通过观察统计图可知，试验第二天，两款扫地机器人的清扫时长相同。
（2）试验第六天，两款扫地机器人的清扫时长相差最大，相差10分钟。
（3）如果两款扫地机器人清扫效果大致相同，该公司会批量生产款，理由是：款续航时间长且比较稳定。（答案不唯一）
【解答】解：试验第二天，两款扫地机器人的清扫时长相同。
（2）试验第六天，两款扫地机器人的清扫时长相差最大，相差10分钟。
（3）如果两款扫地机器人清扫效果大致相同，该公司会批量生产款，理由是：款续航时间长且比较稳定。（答案不唯一）
故答案为：二；六，10，。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
19．【分析】（1）观察折线统计图，实线代表毛衣每月的销售量，虚线代表衬衫每月的销售量，两条线上距离相差最大的位置，对应的即可找出毛衣和衬衫的销售量相差最大的月份；
（2）十一月份，衬衫的销售量是500件，毛衣的销售量是900件，用500除以900即可求出衬衫的销售量是毛衣的几分之几；
（3）观察统计图，七月份到十二月份，衬衫的销售量一直呈下降的趋势，因为考虑到下半年，气温逐渐转冷，所以薄一点的衣服的销售量会受此影响。
【解答】解：（1）根据统计图可知，七月份月份毛衣和衬衫的销售量相差最大。
（2）
答：十一月份，衬衫的销售量是毛衣的。
（3）根据统计图可知，七月份到十二月份，衬衫的销售量一直呈下降的趋势，因为下半年的气温逐渐变冷，所以衬衫的销售量会有所下降。（合理即可）
故答案为：七；。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
20．【分析】（1）观察折线统计图，实线代表女生患龋齿的人数，虚线代表男生患龋齿的人数，在图中两条折线上的点重合的位置即对应着那一年男、女生患龋齿的人数相同；两条折线上的点位置相距最远的对应的是那一年男、女生患龋齿的人数相差最大。
（2）把2020年该校新生患龋齿的男生和女生人数加起来，计算出总人数，同样，把2021年该校新生患龋齿的男生和女生人数加起来，计算出总人数，用2021年总人数减去2020年总人数，即可得解。
（3）从保护牙齿的角度出发，写出合理的建议即可。
【解答】解：（1）2017年该校新生中男、女生患龋齿的人数相同；2019年男、女生患龋齿的人数相差最大。
（2）（人
（人
（人
答：2020年该校新生患龋齿的总人数比2021年患龋齿的总人数少 24人。
（3）①勤刷牙，保持口腔清洁；②少吃甜食。（答案不唯一）
故答案为：2017，2019；24。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
21．【分析】（1）根据求一个数比另一个数多或少几，用减法解答。
（2）小亮第1次的跳远成绩和第3次的跳远成绩相同，也和小明第2次的跳远成绩相同。
（3）小明和小亮第5次的跳远成绩相差最多，根据求一个数比另一个数多或少几，用减法解答。
（4）通过观察统计图可知，小明跳远的平均成绩与小亮跳远的平均成绩相比，小亮的平均成绩高。据此解答即可。
【解答】解：（1）（米
答：小明和小亮第1次跳远的成绩相差0.1米。
（2）小亮第1次的跳远成绩和第3次的跳远成绩相同，也和小明第2次的跳远成绩相同。
（3）（米
答：小明和小亮第5次的跳远成绩相差最多，相差0.8米。
（4）小明跳远的平均成绩与小亮跳远的平均成绩相比，小亮的平均成绩高。
故答案为：0.1；1，2；5，0.8；小亮。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。