新二次根式单元测试题
展开二次根式单元测试题班级: 姓名: 成绩: 一、选择题(每小题3分,共36分)1.若为二次根式,则m的取值为( )A.m≤3 B.m<3 C.m≥3 D.m>32.若式子有意义,则x的取值范围是( )A、x≥2 B、x≠3 C、x>2且x≠3 D、x≥2且x≠33. 若是整数,则正整数n的最大值是( )A、4 B、6 C、7 D、84.化简二次根式得( )A. B. C. D.305.下列二次根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D.6.化简:=( )A、xy B、y C、x D、7.设a=eq \r(7)-1,则代数式a2+2a-10的值为( )A.-3 B.-4 C.-4eq \r(7) D.-4eq \r(7)+18.下列各式与不是同类二次根式的是( )A、 B、 C、 D、9.下列各式错误的是( )A. B. C. D.10.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是( )A. -2a+b B. 2a+b C.-b D.b11.若,,则代数式的值等于( )A. B. C. D.212.把根号外的因式移到根号内,得( )A. B. C. D.二、填空题(每题3分,共24分)1.当x___________时,在实数范围内有意义. 2.比较大小:______.3.在实数范围内分解因式= 4.当x 时,5.已知:,则 6.当1<ɑ<2时,代数式的值是 . 7.已知a=3+2eq \r(2),b=3-2eq \r(2),求a2b-ab2的值是 .8.若y=eq \r(x-3)+eq \r(3-x)+2,则xy= .三、解答题(共60分)1.计算:(每题3分,共24分)(1). (2) (3) (2-eq \r(3))(2+eq \r(3))+(-1)2 017(eq \r(2)-π)0;(4) (eq \r(5)+2)2 016(eq \r(5)-2)2 017.(5) (6) (7) (8) 2.(5分)已知x=1-eq \r(3),求代数式(4+2eq \r(3))x2+(1+eq \r(3))x+eq \r(3)的值.3.(5分)化简求值:,其中(7分) 4. (6分)已知a,b,c满足|a- eq \r(8) |+ eq \r(b-5) +(c-3 eq \r(2) )2=0.(1)求a,b,c的值.(2)试问以a,b,c为边能否构成三角形?如果能构成,请求出三角形的周长,如果不能,请说明理由.5、(6分)已知m,m为实数,满足,求6m-3n的值.6. (6分)先化简,再求值:2a-eq \r(a2-4a+4),其中a=eq \r(3).小刚的解法如下:2a-eq \r(a2-4a+4)=2a-eq \r((a-2)2)=2a-(a-2)=2a-a+2=a+2,当a=eq \r(3)时,2a-eq \r(a2-4a+4)=eq \r(3)+2.小刚的解法对吗?若不对,请改正.7.(8分)观察、思考、解答:( eq \r(2) -1)2=( eq \r(2) )2-2×1× eq \r(2) +12=2-2 eq \r(2) +1=3-2 eq \r(2) ,反之3-2 eq \r(2) =2-2 eq \r(2) +1=( eq \r(2) -1)2.∴3-2 eq \r(2) =( eq \r(2) -1)2,∴ eq \r(3-2\r(2)) = eq \r(2) -1.(1)仿上例,化简: eq \r(6-2\r(5)) .(2)若 eq \r(a+2\r(b)) = eq \r(m) + eq \r(n) ,则m,n与a,b的关系是什么?并说明理由.(3)已知x= eq \r(4-\r(12)) ,求 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x-2)+\f(1,x+2))) · eq \f(x2-4,2(x-1)) 的值(结果保留根号).