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    人教部编版八年级下册名著导读 《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记集体备课ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级下册名著导读 《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记集体备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了为理想而献身等内容,欢迎下载使用。

    1、阅读名著材料,完成练习。(11分) 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,出自苏联作家_______________________的小说《__________________》,这是书中主人公_______________对生命的诠释。(3分)
    尼古拉·奥斯特洛夫斯基
    钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金
    (2)在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:______________的精神、_________的意志和__________的高贵品质。(3分)(3)这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:______________________________。(2分)
    钢铁般 顽强奋斗 人到底应该怎样度过自己的一生
    (4)请自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的故事情节,最少使用一个成语。(3分)
    保尔是一个意志坚定的人,他把自己的一生都献给了革命事业,在身体残疾、双目失明的情况下也决不碌碌无为,而是以文学作为武器继续战斗,在病床上撰写著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
    2、名著知识。(6分)(1)填空题。 保尔上学时,教他《圣经》的神甫是_________,后来因为往神甫的发面里撒烟灰事件,保尔被神父赶出了学校。保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手_________,正是这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。保尔最爱读英国小说_________,敬佩主人公的斗争精神。(3分)
    瓦西里 朱赫来 《牛虻》
    (2)谈谈你对《钢铁是怎样炼成的》这一题目的理解。(3分)
    “钢铁”是信念、意志、毅力的象征,向人们讲述了主人公在革命战争中接受艰苦考验,最终成长为成熟革命者的蜕变历程,寓意革命党人的信仰永不磨灭,革命者的意志如钢铁般坚强。保尔身上体现出他敢于挑战命运,自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。
    3、请运用所积累的知识,完成下列各题。(7分) “你怎么像个木头人,站着不动弹?”黑眼睛的孩子压住心头的仇恨,看着神甫,闷声闷气地回答:“我没有口袋。”他用手摸了摸缝死了的袋口。 “哼,没有口袋!你以为这么一来,我就不知道是谁干的坏事,把发面糟蹋了吗?你以为这回你还能在学校待下去吗?没那么便宜,小宝贝。上回是你妈求情,才把你留下的,这回可不行了。你给我滚出去!”他使劲揪住男孩子的一只耳朵,把他推到走廊上,随手关上了门。 眼泪哽住了保尔的喉咙。
    (1)下列短语的结构类型与“推到走廊上”相同的一项是( )(2分) A.跑了九圈 B.生活悠闲 C.下定决心 D.心安理得(2)请把下面的句子改为被动句。(2分) 眼泪哽住了保尔的喉咙。
    A 保尔的喉咙被眼泪哽往了。
    被神甫赶出学校之后,母亲让保尔到车站的食堂打工贴补家用,被老板打发到洗刷间,负责烧茶炉,擦刀叉和倒脏水。
    (3)上述文段出自《钢铁是怎样炼成的》,结合整本书回答:保尔被赶出学校后去做了什么?(3分)
    4、请运用所积累的知识,完成下列各题。(7分) 保尔又问那女子:“您呢,女公民,您也拒绝干活吗?”但是,霎时间他愣住了,因为站在他面前的竟是她。 她好不容易才认出这个衣衫槛褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。就是这个像叫花子一样的衣衫褴楼的人,不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!
    (1)“衣衫褴楼”在句子中的意思是:________________。(1分)(2)请把下面的句子改为反问句。(2分) 世事变化得多么快啊!
    衣服破破烂烂 世事变化得难道不快吗? (或世事变化怎能不快呢?)
    (3)以上文段选自《_________________》,站在保尔面前的女子是__________。(2分)(4)请结合原著回答:①什么工作使保尔如此“衣衫褴楼”?②阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病?(2分)
    钢铁是怎样炼成的 冬妮娅 ①筑路(或修路)。②伤寒和肺炎。
    5、请运用所积累的知识,完成下列各题。(7分) “老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法,生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”
    (1)下列短语的结构类型与“排除万难”相同的一项是( )(2分) A.春暖花开 B.康庄大道 C.五颜六色 D.解决难题(2)下列诗句中不是表现“英雄主义”的一项是( )(2分) A.关山度若飞 B.我自横刀向天笑 C.吾庐独破受冻死亦足 D.不破楼兰终不还(3)以上内容出自长篇小说《________________》。主人公保尔因疾病缠身,失去了___________而产生______的念头,经过激烈的思想斗争,最终战胜了自己。(3分)
    D C
    钢铁是怎样炼成的
    战斗能力
    6、请运用所积累的知识,完成下列各题。(6分)(1)医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。” (选自《钢铁是怎样炼成的》) “他”指的是主人公_________,其生动幽默的语言体现出他___________的性格;“做点别的事”具体是指_____________________一事,这表明主人公已经从过去的悲伤、绝望的精神危机中解脱出来,重新开始规划新的生活。(3分)
    保尔 乐观豁达 从事写作(或文学创作)
    (2)关于《钢铁是怎样炼成的》一书相关内容表述有误的一项是( )(3分)A.标题中的“钢铁”指信念、意志和毅力。B.保尔因救朱赫来而坐牢,后来在朱赫来的影响下,逐渐走上革命的道路。C.保尔战胜病魔和伤痛,完成作品《钢铁是怎样炼成的》并发表。D.塑造了以保尔为核心的英雄群像,表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神。
    7、请运用所积累的知识,完成下列各题。(8分) 他献出了他拥有的一切,到了二十四岁,风华正茂之时,正当胜利的浪潮把他推上创造幸福生活的顶峰时,他却被击中了。他没有马上倒下,而是像一个魁伟的战士,咬紧牙关,追随着胜利进击的无产阶级的钢铁大军。在耗尽全部精力以前,他没有离开过战斗的队伍。现在他身体垮了,再也不能在前线坚持战斗。唯一能做的事是进后方医院。他还记得,在进攻华沙的激战中,一个战士被子弹打中了,从马上跌下来,摔倒在地上。战友们给他匆忙地包扎好伤口,把他交给卫生员,又翻身上马,追赶敌人去了。骑兵队伍并没有因为失去一个战士而停止前进。为伟大的事业进行斗争的时候就是这样,也应该是这样。
    (1)下列短语的结构类型与“风华正茂”相同的一项是( )(2分) A.行云流水 B.精诚团结 C.朝气蓬勃 D.毕恭毕敬(2)请把文段中画线的句子改为反问句。(2分) 为伟大的事业进行斗争的时候就是这样,也应该是这样。
    C 为伟大的事业进行斗争的时候难道不就是这样,也应该是这样吗?
    8、请运用所积累的知识,完成下列各题。(7分) 青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口,他向街上看了很久,雪在融化,外面已经是初次解冻的温暖天气了。一只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上,不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。 “怎么样,咱们俩终于熬过冬天了吧?”保尔用指头敲着玻璃窗,低声说。
    (1)提取画线语句的主干:_________________。(2分)(2)是谁把保尔领上革命道路?又是谁和他结为革命伴侣?下面正确的一项是( )(2分) A.阿尔焦姆;冬妮娅 B.朱赫来;达雅 C.母亲;丽达 D.阿基姆;瓦利亚
    麻雀站在枝丫上 B
    (3)选文中说“这是他第四次死里逃生”,请再举出保尔前三次死里逃生的经历中的一次。(3分)
    ①第一次,在与波兰白军的战斗中,他的腿受伤并得了伤寒; ②第二次,在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,他的头部受了重伤; ③第三次,繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔,他不得不离开岗位。(答出一次即可)
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