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    人教版九年级化学下册第10单元酸和碱课题2第1课时中和反应及其应用课件

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    这是一份人教版九年级化学下册第10单元酸和碱课题2第1课时中和反应及其应用课件,共12页。

    第1课时 中和反应及其应用酸与碱 盐 水 金属 酸根 H+ OH- 水 酸碱性 中和反应1.理解一个“实质”:中和反应的实质是H+与OH-结合生成水(H2O)。2.掌握两种“方法”:许多酸或碱的溶液都是无色的,可用下面两种方法证明酸与碱之间确实发生了中和反应。(1)可以在酸或碱中加入指示剂以显示酸或碱的存在,然后加入碱或酸直到溶液变为另一种颜色或者褪色;(2)酸碱中和反应是放热反应,测量溶液在反应过程中的温度变化。3.走出三个“误区”:(1)只有酸与碱恰好完全反应才是中和反应;(2)有盐和水生成的反应都是中和反应;(3)中和反应是一类基本反应类型。这三种说法都是错误的。4.了解四种“应用”:(1)应用于医药(中和胃酸过多);(2)改良酸性土壤;(3)处理工业废水;(4)调节溶液的酸碱性。【例题1】 小烧杯中盛有含石蕊溶液的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是(  )A.紫色——红色——蓝色B.蓝色——紫色——红色C.蓝色——红色——紫色D.紫色——蓝色——红色解析:石蕊溶液加入氢氧化钠溶液中,溶液显示蓝色;当氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时,溶液显示紫色;当盐酸过量时,溶液显示红色。答案:B【例题2】 将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,两者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是(  )A.反应前后阴、阳离子的总数目不变B.反应前后溶液的总质量不变C.反应后溶液呈中性D.反应前后元素种类不变解析:中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子,则反应前后阴、阳离子的总数目减少,A项不正确。答案:A1.中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是(  )A.用盐酸除铁锈B.服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸处理印染厂含碱废水 答案解析2.物质的分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是(  )A.H2SO4、Na2CO3、NaClB.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C.NaOH、H2CO3、NaClD.H2SO4、NaOH、Na2CO3 答案3.物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是(  )A.烧碱显碱性——可以中和酸性土壤B.氮气性质比较稳定——可充入食品包装袋中用于防腐C.铜片能导电——可作电极D.干冰升华吸收热量——可用于人工降雨 答案4.下列反应中属于中和反应的是(  ) 答案5.下列说法正确的是(  )A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子D.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物 答案6.如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图,请仔细观察、分析此图,写出一条你从图中获取的信息(用文字或化学用语表述)  。  答案7.酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。下图所示是氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验示意图。请据图回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:②      ; (2)A中溶液呈    色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈    色; (3)该实验中反应的化学方程式为  ; (4)玻璃棒在该实验中的作用是  ,其目的是   。  答案
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