沪教版数学（基础卷02）-2023-2024学年三年级下册期中测试卷

这是一份沪教版数学（基础卷02）-2023-2024学年三年级下册期中测试卷，共11页。

【学易金卷·基础卷 02】
考试分数：100分；考试时间：100分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题2分，共10分）
1．学校买来23本书，每本14元，下边的竖式计算出了23本书的总价，竖式中箭头所指的这一步的结果表示的是（ ）
A．2本书的价钱B．3本书的价钱
C．20本书的价钱D．23本书的价钱
2．要想描述六年级（3）班同学身高分组的分布情况，应选用（ ）合适。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．以上都行
3．□67÷46＝1△……○，□代表的数字有（ ）种情况。
A．4 B．5 C．6 D．8
4．下列说法正确的是（ ）。
A．500÷70＝6……80计算结果是正确的。 B．两位数与两位数相乘，积不可能是两位数。
C．350×80的积的末尾只有2个0。 D．43×27中，2与4相乘的积是8。
5．小李骑车5秒钟行75米，小李的速度是（ ）。
A．75米/5秒B．15米/分C．15米/秒D．15米/时
二、填空题（每空1.5分，共24分）
6．( )平方分米 ＝70000 平方厘米 90dm＝( )m
7．小巧骑自行车每分钟250米，从家到学校2千米，她骑车需要( )分钟。
8．当商是三位数时，□里能填( )，当商是两位数时，□里能填( ) 。
9．一个数除以25商是12，当余数最大时被除数是( )。
10．被除数是54，商和余数都是6，除数是( )。
11．在……▲这个式子中，▲最大的数是( )；当▲为最大数的时候，( )。
12．观察例题，再计算。例：24×11＝240＋24＝264，47×11＝470＋47＝517，计算：35×11＝( )＋( )＝( )。
13．200个18是( )，125的40倍是( )。
14．一加飞机的速度可达每小时900千米，可以写作( )。
15．小巧和小胖做同样多的口算题，小巧5分钟完成，小胖8分钟完成，( )做的快．
16．1230123÷123商的中间有( )个0。
三、判断题（每题1分，共5分）
17．已知上衣的单价和5条裤子的总价，要求上衣的单价比裤子的单价贵多少元，要先算出裤子的单价。( )
18．下图中四边形ABCD是一个长方形，其中甲的面积大于乙的面积。( )
19．被除数除以10，要使商不变，除数应该扩大10倍。( )
20．一辆卡车的速度是900米/分，也可以说是54千米/时． ( )
21．100米赛跑，小胖用25秒，小强用28秒，小胖跑得比小强慢。( )
四、计算题（共12分）
22．直接写出得数。（每题0.5分，共6分）
100÷9＝ 24×5＝ 990÷30＝ 80×25＝
74－46＋18＝ 72－72÷6＝ 130÷（ ）＝32……2
25×4÷25×4 3000dm2＝（ ）m2 4m29dm2＝（ ）dm2
23．混合运算。（每题2分，共6分）
198＋21×3 593－（271＋169） 72÷（56－47）
五、解答题（每题5分，第24题4分，共49分）
24．一列高铁以260千米/时的速度从上海虹桥站出发开往北京南站，行驶4小时后离北京南站还有278千米。上海虹桥站到北京南站全长多少千米？
25．如下图是2010年上海世博会5月1日～7日每天的参观人数统计图。
（1）这7天平均每天的参观人数是多少？
（2）第一天的参观人数比第七天多百分之几？（百分号前保留整数）
26．四（1）班图书角各种图书本数情况如下。
（1）根据上表完成下面的统计图。
（2）每格代表（ ）本。
27．两辆旅游大巴车分别从凤山和龙洞两个景点同时出发，相向而行，经过3小时在服务区相遇。凤山和龙洞两个景点相距多少千米？
28．两辆卡车同时从一家工厂运出一批货物，向相反方向驶去．两车的速度分别是70千米/时和75千米/时．经过3小时，两辆卡车相距多少千米？
29．三年级同学去秋游，一共329人参加，一辆大客车可以坐35人，租10辆车，够不够？
30．学校开展国学经典读书活动，需要购买308本《诗经》。已知《诗经》42元/本，请你算一算，王老师带12000元钱够吗？
31．少先队员植树，已经植树210棵，剩下的每天植25棵，还需要6天完成，少先队员一共要植树多少棵？
32．学校参加兴趣小组，女生比男生多45人，女生比男生的4倍少15人，男女生各有多少人？
33．20个少先队员收了160千克苹果，如果每筐装20千克，还差2个筐。原来准备了多少个筐？
种类
科技书
故事书
文艺书
连环画
本数（本）
15
35
25
10
参考答案：
1．C
【详解】略
2．A
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况解答即可。
【详解】根据统计图的特点：要想描述六年级（3）班同学身高分组的分布情况，应选用条形统计图合适。
故答案为：A
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
3．B
【分析】在有余数的除法算式里，余数要比除数小，但商是两位数，因此被除数百位上的数要等于或大于4，将可能的情况代入算式里计算，最后选择即可。
【详解】467÷46＝10……7；
567÷46＝12……15；
667÷46＝14……23；
767÷46＝16……31；
867÷46＝18……39；
967÷46＝21……1，不符合题意；
因此□代表的数字有：4、5、6、7、8，有5种情况。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。
4．B
【分析】A．对于有余数的除法中，余数要比除数小；
B．两位数乘两位数积最小是三位数，最大是四位数；
C．计算出350与80的积，再解答；
D．根据乘法每一步计算的意义来解答。
【详解】A．500÷70＝7……10；
B．两位数乘两位数积不会是两位数；
C．350×80＝28000，积的末尾有3个0；
D．43×27中，4在十位上表示4个十，2在十位上表示2个十，所以2与4相乘的8表示8个百，即800。
故答案为：B
【点睛】在有余数的除法中，余数比除数大时，说明商小了，要把商调大。
5．C
【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。
【详解】75÷5＝15（米/秒）
则小李的速度是15米/秒。
故答案为：C。
【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式。本题应注意速度的单位是米/秒。
6． 700 9
【分析】1平方分米＝100平方厘米；1m＝10dm。大单位数变成小单位的数，要乘进率，反之除以进率。
据此解答。
【详解】70000÷100＝700；90÷10＝9
故答案是：700；9
【点睛】熟悉常用的面积单位、长度单位之间的换算是解答此类问题的基础。
7．8
【分析】先将千米换算为米，再根据时间＝路程÷速度，代入数据计算即可解答。
【详解】2千米＝2000米
2000÷250＝8（分钟）
【点睛】本题主要考查了速度、时间、路程三者之间的关系，此题考查了关系式：路程÷速度＝时间。
8． 1～5 6～9
9．324
【分析】余数最大等于除数减1，再根据“被除数＝除×数商＋余数”求出被除数即可解答。
【详解】25－1＝24
25×12＋24
＝300＋24
＝324
一个数除以25商是12，当余数最大时被除数是324。
【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。
10．8
【详解】根据乘与除的互逆关系列式判断即可：除数＝（被除数－余数）÷商，由此可知答案。
11． 17 683
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】余数最大是18－1＝17；
此时被除数为：18×37＋17
＝666＋17
＝683
【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
12． 350 35 385
【分析】根据给出的算式可知，两位数乘两位数时，将其中一个两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与另一个两位数的乘积，再相加即可。
【详解】35×11＝350＋35＝385
【点睛】本题考查两位数乘两位数的口算乘法，明确给出算式的计算方法，再根据这个计算方法解答。
13． 3600 5000
【详解】18×200＝3600
125×40＝5000
14．900千米/时
15．小巧
【详解】5分钟＜8分钟，即小巧的做题时间短，所以小巧做的比较快．
答：小巧做的比较快．
故答案为小巧．
16．3/三
【分析】直接计算出1230123÷123的结果，即可解答。
【详解】1230123÷123＝10001
1230123÷123商的中间有3个0。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
17．√
【分析】求上衣的单价比裤子的单价贵多少元，用上衣的单价减去裤子的单价，题中已知的是5条裤子的总价，需先算出裤子的单价，单价＝总价÷数量，用上衣单价－裤子总价÷5即可。
【详解】根据分析可知：要求上衣的单价比裤子的单价贵多少元，需先算出裤子的单价。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是学生分析问题和解决问题的能力。
18．√
【分析】物体的表面或围成的平面图形的大小叫做面积。据此解答。
【详解】根据面积的定义，可以明显看出甲的面积大于乙的面积。
故答案为：√。
【点睛】本题主要考查对面积定义的理解。
19．×
【详解】被除数除以10，要使商不变，除数应该缩小大10倍。
20．√
21．×
【分析】根据百米赛跑，路程相同，用三人所用的时间进行比较，用时少的跑的快，据此解答。
【详解】25＜28
所以小胖跑得比小强快；
故答案为：×
【点睛】本题的关键是明确同距离，用时少的跑的快。
22．11……1；120；33；2000
46；60；4
16；30；409
23．261；153；8
【分析】198＋21×3此题先算乘法，再算加法；
593－（271＋169）此题先算加法，再算减法；
72÷（56－47）此题先算减法，再算除法。
【详解】198＋21×3
＝198＋63
＝261
593－（271＋169）
＝593－440
＝153
72÷（56－47）
＝72÷9
＝8
24．1318千米
【分析】根据路程＝速度×时间，求出高铁行驶的路程。再加上此时与北京南站的距离，求出上海虹桥站到北京南站的全长。
【详解】260×4＋278
＝1040＋278
＝1318（千米）
答：上海虹桥站到北京南站全长1318千米。
【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程＝速度×时间。
25．（1）14.76万人（2）54%
【详解】（1）（21＋23＋12.98＋14.3＋7.88＋10.56＋13.6）÷7
＝103.32÷7
＝14.76（万人）；
答：这7天平均每天的参观人数是14.76万人。
（2）（21﹣13.6）÷13.6
＝7.4÷13.6
≈0.54
＝54%
答：第一天的参观人数比第七天多54%。
26．（1）见详解
（2）5
【分析】横轴表示本数，纵轴表示书的种类，根据统计表中的数据，每格代表5本，依此根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标注数据即可完成统计图的绘制。
【详解】（1）如下图：
（2）每格代表5本。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用。
27．420千米
【分析】根据题意，先运用加法求出甲车和乙车的速度和，再根据“路程＝速度和×相遇时间”，即可求出甲乙两地相距多少千米。
【详解】（75＋65）×3
＝140×3
＝420（千米）
答：凤山和龙洞两个景点相距420千米。
【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程三者的关系，即速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间。
28．435千米
【详解】（75＋70）×3＝435（千米）
答：两辆卡车相距435千米。
29．够
【详解】35×10≡350（人） 350＞329 够
30．不够
【详解】308×42＝12936（元）
12936元＞12000元
答：王老师带12000元钱不够。
31．360棵
【分析】由于剩下的每天植25棵，还需要6天，利用乘法可以得到剩下的一共多少棵；再用剩下的棵数加上已经植树的棵数，就能求出这次一共要植树的棵数。
【详解】210+25×6
=210+150
=360（棵）
答：少先队员一共要植树360棵。
【点睛】本题考查整数的复合应用，理清题中的数量关系是解题的关键。
32．男生：20人；女生：65人
【详解】男生：（45+15）÷（4－1）=20（人）；女生：20+45=65（人）
33．6筐
【详解】160÷20＝8（筐）
8－2＝6（筐）