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    甘肃省陇南市西和县2024届小升初语文检测卷含答案

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    这是一份甘肃省陇南市西和县2024届小升初语文检测卷含答案,共5页。试卷主要包含了选择题,判断题,句子加工厂,快乐阅读,习作等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( )
    A. 产生;起程;分散、散开;扩大B. 扩大;产生;分散、散开;起程
    C. 起程;产生;分散、散开;起程D. 产生;扩大;起程;分散、散开
    2、“钱学森、钟南山、袁隆平、李兰娟”这五位名人的姓按音序顺序排列正确的一项是( )
    A. 钱学森袁隆平李兰娟钟南山
    B. 李兰娟钱学森钟南山袁隆平
    C. 钱学森李兰娟袁隆平钟南山
    D. 李兰娟钱学森袁隆平钟南山
    3、小雨喜欢给同学起不雅的绰号,班主任老师找他谈话,他心里很不高兴。你作为他的好朋友,会用哪句警句来劝导他呢?( )
    A. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
    B. 常将有日思无日,莫把无时当有时。
    C. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
    4、下列说法有误的是( )
    A. “近水知鱼性,近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验,才能见其真假、高低和优劣。
    B. 我们常用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。
    C. “苟日新,日日新,又日新”说明我们应该及时反省,不断革新。
    D. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”不仅景中含情,而且景中寓理。
    5、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来( )
    A. 慢长B. 理智C. 尖锐D. 焉知非福
    6、下列词语中没有错别字的一组是( )
    A. 稚嫩 忐忑不安 仰暮不已B. 贯切 信手拈来 妙手成章
    C. 堡垒 柳绿花红 欲满天下D. 气馁 语重心长 无怨无悔
    7、同学们想做一本关于“传统节日和习俗”的古诗集。下面诗句符合要求的一项是( )
    A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
    B. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
    C. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
    D. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
    8、“在这科技迅猛发展的时代,一个能够自主创新的国家,才能不断进步。因此我们要,不断改革创新。”根据句意,横线上填写最恰当的是( )
    A. 读书须用意,一字值千金。B. 居安思危,戒奢以俭
    C. 苟日新,日日新,又日新。D. 近水知鱼性,近山知鸟音。
    9、以下关联词语运用不当的一句是( )
    A. 因此我们是学生,就要学好文化知识。
    B. 即使遇到再大的困难,我们也不怕。
    C. 只要明确了前进的方向,我们就要努力去实现。
    D. 如果我们做错了,就应该改正。
    10、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
    A. 春天,黄海公园里百花齐放,绚丽多姿,真是栩栩如生。
    B. 同学们自制的竹节人可真是别出心裁,大家都拍手叫绝。
    C. 科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。
    D. 在紧急关头舍身炸暗堡,壮烈牺牲的董存瑞死得其所。
    二、判断题(10分)
    11、“为是其智弗若与?曰:非然也。”朗读时,前一句可以语调上扬,读出反问的语气,后一句读出重音,强调“非”字。( )
    12、尼尔斯是一个调皮、贪玩、任性、懒惰,不爱学习,喜欢捉弄小动物的孩子。( )
    13、朱自清是中国现代散文家,代表作有《春》《背影》《茶馆》等。( )
    14、阅读名著时,不需要留意描写人物语言、动作、神态的句子,就能看出一个人的性格。( )
    15、赵孟頫楷书的特点是具有行书笔意。( )
    三、句子加工厂。(10分)
    16、他们的革命精神时刻浮现在我眼前。(修改病句)
    ________________
    17、法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”(改为转述句)
    ________________________________
    18、青青园中葵,______。
    19、读一读,注意加点部分,,从下面词语中选择一个,仿写句子。
    过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
    紧张 喜欢 厌烦 盼望 薄
    ( )______________________________________
    20、仿写句子。关注加点部分,发挥想象,运用相同的修辞描写自己喜欢的一种食物。
    例:花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
    ___________________________________
    四、快乐阅读。(30分)
    21、阅读下面的三段材料,回答问题。
    材料一
    每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
    材料二
    1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收 1500吨废纸,可免于砍伐用于生产100吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。
    材料三
    可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
    ①废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
    ②塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
    ③玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。
    ④布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
    1. 阅读材料一,垃圾处理不当的后果是什么?
    _______________________
    2. 如果你想了解垃圾是如何变废为宝的,你要重点读哪则材料?这则材料在写法上有什么特点?这样写有什么好处?
    ______________________
    3. 读了这三则材料,如果让你写一份家庭倡议书,你会在正文里倡议什么具体内容?(写两条即可)
    ______________________
    22、阅读《师旷论学》,完成练习
    师旷①论学
    晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳②烛乎?”平公曰:“安③有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与④昧⑤行乎?”平公曰:“善哉!”
    ——选自《小学生小古文100课》
    注释:①师旷:春秋时期晋国的乐师。他双目失明,仍然热爱学习,在音乐方面造诣很深。②炳:点。③安:怎么,哪。④孰与:相当于“……跟(与)……哪个(谁)怎么样?”⑤昧:昏暗。
    1. 下面加点字意思相同的一组是( )
    A. 安有为人臣而戏其君乎/群儿戏于庭
    B. 欲学,恐已暮矣/移舟泊烟渚,日暮客愁新
    C. 孰与昧行乎/孰为汝多知乎
    D. 平公曰:“善哉!”/善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山
    2. 师旷用了三个比喻来谈论学习,请提取文中信息,完成下面的导图。
    3. 对文中“炳烛之明”的意思解释正确的是( )
    A. 古时候没有灯,晚上学习的时候要点上蜡烛。
    B. 点烛学习,更能让人注意力集中,提高学习效率。
    C. 无论从什么时候开始都可以学习。即使已经到了老年,也要好学不倦。
    D. 到了老年的时候,学习就像蜡烛的光,十分微弱渺小,已经不值一提了。
    23、课内阅读:
    ①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜,我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
    ②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
    ③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
    ④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
    ⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说,接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”
    ⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲.
    ⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
    ⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下
    ⑨父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
    ⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。
    1. 请在文段前的横线上加上一个小标题。
    2. 用波浪线画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么?
    3. 文中破折号的作用是()
    A. 补充说明B. 声音的延长C. 解释说明D. 说话中断或停顿
    4. “他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是_______________。
    5. 文章划横线的句子是对父亲的____描写,父亲这样说用意何在?
    __________________
    6. 司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”临刑前,父亲李大钊会对李星华说些什么呢?试着写一写。
    ________________
    五、习作(30分)
    生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。“畅快、感动、激动、沮丧、愧疚、难过、”你有过这样的感受吗?选择一种你印象最深的感受写下来,题目自拟,不低于450字。写的时候注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。
    参考答案
    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、A
    2、D
    3、C
    4、A
    5、A
    6、D
    7、D
    8、C
    9、A
    10、A
    二、判断题(10分)
    11、√
    12、√
    13、×
    14、×
    15、√
    三、句子加工厂。(10分)
    16、他们的革命形象时刻浮现在我眼前。
    17、法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。
    18、朝露待日晞
    19、 ①. 盼望 ②. 我盼望着开学那一天的到来,简直望眼欲穿。
    20、小草掀开了它的泥土被子,这是春天的消息
    四、快乐阅读。(30分)
    21、1. 导致臭气蔓延,污染土壤和地下水体
    2. 要重点阅法材料二,这则材料在叙述垃圾如何变废为宝时,使用了列数字的说明方法,这样写可以使语句更准确、更科学、更具体,使材料更具说服力。
    3. ①在日常生活中,要注意观察各种物品的特点,对“废品”进行自我处理。②要仔细学习可回收垃圾的具体分类,在扔垃圾时,注意将可回收物扔进对应的垃圾桶里,保证可回收垃圾可以得到充分的再利用。
    22、1. D2. 老
    日中之光 炳烛之明
    3. C
    23、1. 在法庭上
    2. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜,我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
    体会到李大钊经历残酷的折磨后依然坚强与李大钊对亲人的爱。3. C
    4. 他对于革命事业的信心。
    5. ①. 语言 ②. 李大钊这样说是为了把危险引向自己,不把亲人牵扯进来。体现了李大钊对亲人的爱。
    6. 孩子,对不起了,为了革命事业的成功,我只能这样做了。胜利一定会到来的,即使我不在了,同志们也会照顾你们的,相信你们会过得更好。再见了,亲人们!
    五、习作(30分)
    例文:
    那一次我好后悔
    今天,妹妹把爸爸辛勤浇灌出来的第一朵大红月季花摘了,我把这件事告诉了爸爸。她受到了爸爸的责怪,气得撅起小嘴对我说:“揭发有功,我马上到袁奶奶那儿去摘桃子奖给你!”
    一听“桃子”二字,我的睑刷地红了,一股悔恨之情油然而生。那是去年暑假的一个晚上,好伙伴徐兴华骗我一起去偷军属袁奶奶的桃子。到了桃树前,他像猫似的“喵”地一下上了树。因为没带装运的东西,只好放到两人的裤子口袋里,四只口袋共装了大小24个。
    我们“咯吱咯吱”地踩着小树苗往回走,响声惊动了袁奶奶。忽见她家的灯亮了,我们便没命地跑起来。到了一条偏僻的小河旁,连洗也顾不上,便大口大口地吃起来,直吃到两只口袋各剩三个时才胜利而归。
    谁知刚跨进门,却看见袁奶奶正坐在我家登子上,两手拿着手帕不停地擦泪。我知道糟了,忙向后退,爸爸便厉声喝道:“过来,你上哪儿去了?”我吓得两手捂着两只口袋,爸爸气得揪起我的耳朵,把我拖到袁奶奶面前,要我赔礼道歉,并主动提出赔偿损失。袁奶奶伤心地说:“我树上的桃子是留给我那上前线的孙儿回来探亲吃的。因为桃树是他亲手栽的呀!”
    我听了羞愧地低下了头,同学们都在用实际行动向前线的英雄学习,可我……想到这里,仿佛万根钢针扎着我的心。我多么后悔啊!
    题号





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