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    2024年广东省珠海市第十一中学中考第一次模拟考试化学试题(原卷版+解析版)

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    可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65
    一、单选题(共15小题,各题选项中只有一个是正确的,每小题3分,共45分)
    1. 物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是
    ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④生石灰 ⑤澄清石灰水
    A. ③④⑤B. ②③④⑤C. ①②③④⑤D. ④⑤
    2. 下列标志应标识在固体试剂瓶上的是
    A. B. C. D.
    3. 下图所示实验操作,正确的是( )
    A. 称量固体氢氧化钠B. 稀释浓硫酸
    C. 测溶液 pHD. 干燥 CO2
    4. 山药中含有碱性皂角素,有些人皮肤沾上会发痒,涂抹下列家中常见物质能明显缓解该不适的是

    A 食醋B. 花生油
    C. 牙膏D. 肥皂水
    5. 在下列探究物质导电性的实验中,接通电源后能使灯泡发亮的共有
    ①稀盐酸 ②蔗糖溶液 ③氢氧化钠溶液 ④氯化钠溶液 ⑤金刚石 ⑥石墨
    A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种
    6. 下列有关实验现象的描述,正确的是
    A. 打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾
    B. 铁与稀硫酸反应时有气泡产生,形成黄色溶液
    C. 将铜片放入稀硫酸中,铜片逐渐消失,形成蓝色溶液
    D. 用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐溶解,形成黄色溶液
    7. 化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动,下列用来制作冰袋最佳的固体物质是
    A. 氢氧化钠B. 硝酸铵C. 生石灰D. 氯化钠
    8. 没食子酸(C7H6O5)是世界上最早制得的有机酸,中医常用其治疗流感。明代李挺的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。下列有关没食子酸的描述不正确的是
    A. 没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成
    B. 没食子酸属于酸
    C. 没食子酸中碳、氢、氧的质量比为7:6:5
    D. 没食子酸的溶液中一定含有自由移动的H+
    9. 鱼类腥味源于鱼身上的甲胺,甲胺易溶于乙醇,煮鱼时加些酒,使甲胺溶于乙醇并随着加热挥发逸去。鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是
    A. 用酒精将试管壁上的碘洗掉B. 用水除去衣服上的汗渍
    C. 用汽油除去衣服上的油污D. 用洗涤剂洗碗
    10. 热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
    A. AB. BC. CD. D
    11. 食醋里通常含有3%-5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是
    A. 产生的气体是二氧化碳B. 加水稀释食醋,溶液的pH变小
    C 醋酸用来除铁锈D. 不宜用铝制容器盛装食醋
    12. 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是
    A. 溶液一定是均一、稳定的,则均一、稳定的液体一定是溶液
    B. 酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水不一定是酸雨
    C. 碱溶液显碱性,则显碱性的溶液一定是碱的溶液
    D. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
    13. 下列鉴别物质的方法错误的是
    A 用酚酞溶液鉴别稀盐酸和食盐水
    B. 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
    C. 用CO2鉴别NaOH溶液和石灰水
    D. 用稀盐酸鉴别铁粉和氧化铜粉末
    14. 下列除杂质的方法不正确的是
    A. AB. BC. CD. D
    15. 下列实验中能用如图表示的是
    A. 向硫酸铜溶液中加入铁粉
    B. 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
    C. 向盛稀硫酸的烧杯中加入氧化铁
    D. 向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙
    二、非选择题:本大共6小题,共55分
    16. A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答:
    (1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是___________。
    (2)P点的含义是___________。
    (3)当温度在t2~t3℃之间时,A物质与B物质___________(填“能”或“不能”)配制溶质质量分数相同的饱和溶液。
    (4)将t2℃时接近饱和的A溶液变为该温度下的饱和溶液的方法是___________。
    (5)若A中含有少量B杂质,为提纯A晶体,可在较高温度下配成饱和溶液,再___________。
    (6)若取70g质量分数为20%的A溶液配制成质量分数为10%的稀溶液,需加___________g水,若量取质量分数为20%的A溶液时仰视读数,会导致所配溶液中溶质的质量分数偏___________。
    (7)如图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量气泡,同时烧杯中的溶液变浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的___________。
    17. 实验室制取气体是化学学习者必备技能。
    (1)写出下列仪器的名称:D___________,H___________。
    (2)在实验室用高锰酸钾制取氧气,要选择下图仪器中的___________(填仪器编号),反应的化学方程式是___________。
    (3)某种气体可用下图所示装置进行制备。下列有关推测,合理的是___________(填编号)。
    A. 反应一定有水生成B. 反应需要加热才能进行
    C. 该气体的密度比空气大D. 该气体能与NaOH溶液反应
    (4)影响过氧化氢分解速率的因素有很多,升温或者加入MnO2、CuSO4都能加快其分解;但NaCl、Na2SO4对其分解无影响。某小组测得70℃时,不同条件下过氧化氢的质量分数随时间的变化结果如下图所示。
    请问答以下问题:
    ①图甲表明,其他条件不变时,溶液的pH越___________,过氧化氢分解越快。
    ②图乙表明,碱性条件下,___________(填离子符号)对过氧化氢分解速率的影响大。
    18. 某化学实验小组欲探究盐酸化学性质,做如图所示实验。
    (1)铝片在使用前要先用砂纸打磨,理由是___________。
    (2)实验中观察到有气泡出现的试管是___________(填编号,下同),有颜色变化的试管是___________。
    (3)E中发生了中和反应,此类反应在生产、生活中应用非常广泛,下列做法应用了中和反应的是___________(填序号)。
    ①用含A1(OH)3的药物治疗胃酸过多
    ②用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药
    ③用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水
    ④用氨水处理工厂的硫酸
    (4)写出C、D中反应的化学方程式:C:___________;D:___________。
    (5)将实验后的残液倒入废液缸中,同学们想要检测废液的酸碱性强弱,具体操作是___________。
    19. 化学反应常伴随着一些现象发生,但CO2和NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了探究CO2和NaOH是否发生反应,某班同学分组做了如下探究实验:
    第一组:验证有新物质生成
    第1步:明确反应原理。
    (1)如图,通入CO2后大试管中发生反应的化学方程式为________________。
    第2步:确定需要检验的物质。
    (2)若要证明NaOH和CO2发生反应,需要检验生成物____是否存在。
    第3步:设计方案检验生成物。
    (3)向反应后的大试管中加入足量______(填物质名称),观察到有气泡产生,证明CO2与NaOH发生了化学反应。
    第二组:验证反应物的减少或消失
    (4)如图实验,将滴管中的氢氧化钠溶液挤压入充满CO2的试剂瓶中,可观察到____,证明氢氧化钠和CO2发生了反应。有同学提出了质疑,他认为该实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,理由是____,需补充对照实验将氢氧化钠溶液换成____。
    【拓展】某同学用传感器研究等体积的水和NaOH浓溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如图所示。
    (5)装药品前,如何检查该装置的气密性:____。
    (6)表示CO2溶于水且与水反应的综合结果的曲线是____(填序号)。
    (7)若选用等体积饱和石灰水再次进行实验,其曲线在____(填“①上方”、“①和②之间”或“②下方”)。
    20. 某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究。
    Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应
    (1)向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由__色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应,请写出稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式:__________________。
    (2)图2是氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟示意图,从微观的角度分析,甲、乙两处应填入的离子符号分别为___、___。
    Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
    【捉出问题】探究I实验后的无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
    【提出猜想】
    (3)此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
    猜想①:NaCl 猜想②:NaCl、NaOH 猜想③:____
    (4)小明同学却断定不可能是猜想②,他的理由是____。
    (5)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:
    (6)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的。你认为其中正确的是____(填字母)。
    A. 生锈的铁钉
    B. 铜粉
    C. 碳酸钠粉末
    D. 二氧化碳气体
    E. pH试纸
    21. 小文用如图所示实验测量铜锌合金中锌的质量分数。试计算:

    (1)生成氢气的质量___________。
    (2)恰好完全反应后所得溶液中的溶质质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1)。选项
    家务劳动
    化学知识
    A
    将自行车的链条涂油以防锈
    使链条的金属与空气和水隔绝
    B
    煮沸自来水以供饮用
    降低水的硬度
    C
    白醋除去水壶中的水垢
    白醋可溶解碳酸钙等沉淀
    D
    旋转燃气炉开关熄灭炉火
    隔绝氧气或空气
    选项
    物质
    杂质
    除杂质的方法
    A
    氢气
    二氧化碳
    先通过氢氧化钠溶液、再通过浓硫酸干燥
    B
    氯化钙溶液
    盐酸
    加入过量碳酸钙,过滤
    C
    硫酸铁溶液
    硫酸
    加过量铁粉、过滤
    D
    氯化钠
    泥沙
    加入足量水溶解、过滤、蒸发
    实验方法
    可能观察到的现象
    结论
    将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中
    ____
    猜想③正确
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