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2024届湖南省株洲市攸县小升初语文高频考点检测卷含答案
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这是一份2024届湖南省株洲市攸县小升初语文高频考点检测卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是（ ）
选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。 ，选择朋友一定要慎重，这往往 关系一时， 关系一生。
A. 但是 不但 而且B. 可是 尽管 还是
C. 所以 虽然 可是D. 因此 不仅 而且
2、下列词语搭配完全正确的一项是（ ）
A. 充足的光线充分的理由充沛的精神充溢的泪水
B. 舒畅的心情舒适的环境舒心的日子舒缓的动作
C. 精致的花纹精美的礼品精巧的双手精湛的技术
D. 优质的成绩优雅的姿态优厚的待遇优越的条件
3、选词填空，正确的选项是（ ）
①忧伤②恐惧③哀思
（1）不久就要和同窗六年的朋友们分别，我不免有些（ ）
（2）我哼起歌壮胆，用以战胜黑暗的（ ）
A. ①②B. ②①C. ③②D. ②③
4、下列字音或字形完全正确的是（ ）
A. 炽（chì）热焉知非福B. 眩（xuán）晕万不得已
C. 憎（zèng）恶司空见惯D. 藤蔓（màn）赴汤蹈火
5、即兴发言是一种语言的艺术。关于即兴发言，下列说法不正确的是一项是（ ）
A. 要注意说话的场合和对象。
B. 语气要自然，态度要大方。
C. 提前打腹稿，想好先后顺序。
D. 表达有条理，且要面面俱到。
6、《十六年前的回忆》一文，开头与结尾都点明“4月28日”这个日期，这样写的好处不包括（ ）
A. 首尾呼应，文章更紧凑B. 突出对父亲被害时间记忆深刻
C. 清晰地点明文章主题D. 表达作者对父亲的深切怀念
7、下面文言文字词解释正确的一项是（ ）
A. 弈秋，通国之善（喜欢）弈（下棋）者也。
B. 一人虽听之，一心以为有鸿鹄（天鹅、大雁一类的鸟）将至，思援（引、拉）弓缴而射之。
C. 日初出大如车盖，及（及时）日中则如盘盂（盛物的器皿），此不为远者小而近者大乎？
8、下列说法有误的是（ ）
A. “近水知鱼性，近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验，才能见其真假、高低和优劣。
B. 我们常用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。
C. “苟日新，日日新，又日新”说明我们应该及时反省，不断革新。
D. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”不仅景中含情，而且景中寓理。
9、下列几组词语中有错别字的是哪一项（）
A. 吻合截然司空见贯
B. 琴键防御精益求精
C. 凄凉僻静万象更新
D. 宽慰剥削不可思议
10、请找出下列描写春天的诗句（）
A. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
11、“同读一本书”交流展示活动中，同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开了讨论。下面人物形象与事例不相符的一项是（ ）
A. 鲁滨逊聪明能干——他细心观察，掌握了荒岛上雨季和旱季的规律，播种大麦和稻谷
B. 鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒，给自己治病
C. 鲁滨逊积极乐观——初到荒岛，他冷静地分析自己的处境，宽慰自己，努力调整生活状态
D. 鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击，冒着危险从野人手中救下了“星期五”
12、下列朗读停顿及加点字解释完全正确的一项是（ ）。
A. 使弈/秋诲（教导）/二人弈。
B. 为是其智/弗若与？曰：非/然（居然）也。
C. 思/援（拉）弓缴/而射之。
D. 两小儿笑曰：“孰为（为什么）/汝/多知乎？”
13、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 中国“天问一号”探测器成功着陆火星，未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。
B. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
C. 她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。
D. 看电影《流浪地球2》时，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
14、选择正确的答案填在括号里。
（1）通国之善弈者也。（ ）
A．善良；慈善 B．擅长；长于 C．容易；易于
（2）粉骨碎身浑不怕。（ ）
A．水不清，污浊 B．糊涂，不明白事理 C．全，完全
（3）有一天，安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走，一位批评家见状，便嘲讽安徒生：“你脑袋上的玩意儿，能算是帽子吗？”安徒生“____________________”（请选择幽默而有力的反驳）
A．你是不讲礼貌的人，我懒得理你。 B．你脑袋上的玩意儿，能算是头发吗？
C．有些人戴新帽子，却是旧思想。 D．你帽子下的玩意儿，能算是脑袋吗？
15、请选出下列词语中的读音没有错误的一组（ ）
A. 粘（zhān）贴 湖泊（pō） 劲（jìn）旅 自怨自艾（ài）
B. 露（lòu）脸 稽（qǐ）首 逮（dài）捕 忍俊不禁（jīn）
C. 伺（cì）候 提（tí）防 铜臭（chóu） 退避三舍（shě）
D. 粗犷（guǎng） 折（shé）木 宁（níng）可 同仇敌忾（qì）
二、按要求完成句子。（10分）
16、父亲虽然措辞尖说，却是真诚劝导，正是“良药苦口利于病，_____”我终于醒悟：“_____，一字值千金”。
17、面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“聪明的，你告诉我，_______________？”苏轼却发出了“___________________？门前流水尚能西!”的激励之语。
18、通过本学期的学习，我从“辩日”的两小儿身上学到______的道理；知道了中秋节有______的习俗；还懂得了要及时行孝，唯恐“______，______”。
19、《红楼梦》的作者是____________，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以___________和__________的爱情为线索展开叙述的。
20、我们可以用《长歌行》中的“____________，__________”来鞭策自己珍惜少年时光。
三、古诗文积累。（10分）
21、诗中有情。我们能感受到《竹石》“___，任尔东西南北风”的坚强和自信；能感受到《游子吟》“临行密密缝，___”的慈爱；能感受到《宿建德江》“___，江清月近人”的孤寂、愁闷；能感受到《十五夜望月》中“___，___”的思念之情。
22、诗文阅读。
（1）读大自然，大自然给我们以启迪。“百川东到海，______”，从浩瀚流水．人们读出时光易逝，应惜时奋进；“今夜月明人尽望，______”，从皎皎明月，人们读出离人的思念之情；“盈盈一水间，______”，遥望银河，人们读出了有情人难相守的无奈。
（2）读生活，生活给我们以智慧。“近水知鱼性，______”，长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律；“______，胜读十年书”倾听，虚心请教，可以结交朋友，也可以收获经验。不要等到“______，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”的时候才哀叹脑袋空空。
（3）读古人，古人志向令人钦佩。梦想保卫边疆，看“______，燕山月似钩”的壮美风景；梦想坚守本心，守“______，要留清白在人间”的坚定誓言；梦想重振雄风，表“谁道人生无再少？______”的乐观态度；梦想回故里，抒“春风又绿江南岸，______”的怅然喟叹。
23、今夜月明人尽望，_______。（王建《十五夜望月》）
24、在八千多日的匆匆里，____________，又剩些什么呢？
25、 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧.
四、阅读理解。（20分）
26、阅读理解。
真理诞生于一百个问号之后<节选>
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实。这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
1. “真理诞生于一百个问号之后”中“一百个”这一数字是________（选填：确定的数字 虚指），这句话的意思是___________
下列名言中与这句话的意思相近的一项是（ ）。（填序号）
A．没有大胆的猜测就没有伟大的发现。
B．一切推理都必须从观察与实验得来。
C．错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
D．问号是开启任何一门科学的钥匙。
2. 读文中画“——”的句子，句中“？”的含义是________“！”的含义是________。这样表达的好处是______________
3. 仔细阅读文中第③自然段，在石蕊试纸的发明这个本例由“？”且体指的是什么？”！”具体指的是什么？
_________________________
4. 从文中画“~~~~”的句子中，你体会到了什么？
_________________________
27、阅读课外短文，回答文后问题
童年的春节（节选）
①我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫作“春节”的。
②那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。
③过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕……当母亲做这些事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。
④父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥，真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、萧、笛、二胡、月琴……弹奏起来真是热闹得很，只是我挤不进他们的乐队里去！我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，晚上放些烟火。大的是一筒一筒的，放在地上放，火树银花，璀璨上得很！我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻卷着一点火药，可以拿在手里点起来嗤嗤地响，爆出点点火星。
⑤记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗——我们家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、烛和祭品，这一桌酒菜就是我们新年的午餐——然后给父母亲和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银圆，我都请母亲替我收起
⑥最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民：节目大多是“跑早船”，和“王大娘锡大缸”之类，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首，自然就围上一大群人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走，那个村的又来了，最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会！
⑦元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！
1. 第7段中，作者为什么会“恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感？（ ）
A. 作者喜欢过年，舍不得过年的新衣服、好吃的、好玩的。
B. 作者舍不得那些被烧掉的灯笼，觉得这样烧掉太可惜了。
C. 因为过完元宵节就要收心上学了，作者不喜欢上学。
D. 过年的热闹和年后即将到来的平静让作者既留恋又有些失落。
2. “一表三千里”用了______修辞手法，作用是突出_______。
3. 文中是按________顺序写的，请按文章顺序，将表格内容补充完整。
4. 作者回忆大年初一经历的事件时，写得最详细的是哪件事？为什么这样写？
____________
5. 有人说，春节的很多习俗都过时了，如拜祖宗、贴春联，建议用新的春节活动代替旧的春节习俗，对此，你的看法是什么？请写出你的理由。
__________
五、作文（30分）
小学六年的时光里，你一定曾因为找不到方向迷茫无助过；一定曾因为一时的失败焦虑痛苦过，一定曾为了实现目标坚持奋斗过，也一定曾因为获得成功欢喜雀跃过……请回忆你与同学或老师一起经历的一件事，写成一篇作文，给自己的小学时光留下一点纪念。
要求：（1）围绕一个中心意思写，把事情过程写清楚，叙述详略得当。
（2）写作过程中，用上多种描写方法，体现出人物情感的变化。
（3）题目自拟，字数不少于500字。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、D
2、B
3、A
4、A
5、D
6、C
7、B
8、A
9、A
10、C
11、B
12、C
13、D
14、 ①. B ②. C ③. D
15、B
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 忠言逆耳利于行 ②. 读书须用意
17、①. 我们的日子为什么一去不复返呢 ②. 谁道人生无再少
18、
19、①. 曹雪芹 ②. 贾宝玉 ③. 林黛玉
20、③. 少壮不努力 ④. 老大徒伤悲
三、古诗文积累。（10分）
21、①. 千磨万击还坚劲 ②. 意恐迟迟归 ③. 野旷天低树 ④. 今夜月明人尽望 ⑤. 不知秋思落谁家
22、 ①. 何时复西归 ②. 不知秋思落谁家 ③. 脉脉不得语 ④. 近山识鸟音 ⑤. 听君一席话 ⑥. 过去的日子如轻烟 ⑦. 大漠沙如雪 ⑧. 粉骨碎身浑不怕 ⑨. 门前流水尚能西 ⑩. 明月何时照我还
23、不知秋思落谁家
24、除徘徊外
25、 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧.
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 虚指 ②. 真理的诞生需要先发现问题，再解决问题 ③. D
2. ①. 发现问题，不断发问 ②. 过探索，解决了疑问，发现了真理 ③. 形象、直观、易懂
3. “？”具体指的是为什么紫罗兰遇到盐酸会变色？“！”指的是波义耳发现大部分花草受酸或碱的作用都会变色，最终利用这一特点制成了石蕊试纸。
4. 示例：体会到波义耳具有善于发问并不断探索的品质。（科学家的发明与创造得益于他们对真理的不懈追求。）
27、1. D2. ①. 夸张 ②. 春节短暂的特点
3. ①. 时间
②. 过年的前几天 ③. 换上新衣新鞋，祭拜祖宗，给长辈拜年挣压岁钱。各村耍“花会” ④. 元宵过后
4. 详写的是农村来耍“花会”，这样写详略得当，重点突出，写出了大年初一热闹的氛围。
5. 我觉得可以用新的春节活动代替旧的春节习俗。过年的风俗变化也使得过年更加有趣、充满想象力。过去，人们过年的习俗都比较单调，但是现在，人们开始用更有趣的方式来过年，比如组织一些游戏、把春联装饰成图案等，这些都使得过年更加有趣、充满想象力。
五、作文（30分）
例文：
难忘的一件事
岁月的长河冲掉了许多往事，但是有一件事至今让我记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候，有一次老师布置了一篇作文，但是当时我对作文真可谓是一窍不通。怎么办呢？我望着300字的作文纸发呆，想了很久也没有想出合适的题材，最终我决定抄一篇。
我从《作文选》上找到一篇语句十分优美，并符合老师要求的作文，我怀着忐忑不安的心情，把这篇作文抄到了草稿纸上，边写边想：但愿老师和同学们都没看过这篇作文。
星期五作文课上，老师说：“这次有很多同学写的作文很好，有几篇写的语句十分优美，通顺。下面我来读一下这几位同学的作文，大家一起来欣赏欣赏。”老师用动听、甜美、富有丰富情感的声音读了一篇又一篇，马上就要读我的作文了，我心里不由得砰砰直跳，我在心里一遍遍地祈祷着：希望老师和同学们都没读过，不要揭穿我。然而，事情并不如我所愿，老师刚读到一半时，就有很多同学举起手来说：“老师，这篇作文我读过。”“老师，这篇作文我也读过。”……顿时我的脸火辣辣的难受，把头埋得低低的，心里别提多难受了，我想：早知今日，何必当初呢！我抬起头，用祈求的目光望着老师。没想到老师用慈祥的目光看着我，轻声细语的说：“同学们，我相信李晓晴同学，被小作者的真情所感染，情不自禁的写下了这篇作文，她的作文一定会越写越好，同学们，你们说对吗？”教室里先是一片沉寂，接着响起了雷鸣般的掌声……
这件事虽然过去很久了，但是老师慈祥的目光和鼓励的话语，使我终生难忘。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
时间
民俗活动（或事件）
____
准备新衣新帽、各种食物、娱乐节目、放烟火
大年初一
______
___
收心准备上学
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是（ ）
选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。 ，选择朋友一定要慎重，这往往 关系一时， 关系一生。
A. 但是 不但 而且B. 可是 尽管 还是
C. 所以 虽然 可是D. 因此 不仅 而且
2、下列词语搭配完全正确的一项是（ ）
A. 充足的光线充分的理由充沛的精神充溢的泪水
B. 舒畅的心情舒适的环境舒心的日子舒缓的动作
C. 精致的花纹精美的礼品精巧的双手精湛的技术
D. 优质的成绩优雅的姿态优厚的待遇优越的条件
3、选词填空，正确的选项是（ ）
①忧伤②恐惧③哀思
（1）不久就要和同窗六年的朋友们分别，我不免有些（ ）
（2）我哼起歌壮胆，用以战胜黑暗的（ ）
A. ①②B. ②①C. ③②D. ②③
4、下列字音或字形完全正确的是（ ）
A. 炽（chì）热焉知非福B. 眩（xuán）晕万不得已
C. 憎（zèng）恶司空见惯D. 藤蔓（màn）赴汤蹈火
5、即兴发言是一种语言的艺术。关于即兴发言，下列说法不正确的是一项是（ ）
A. 要注意说话的场合和对象。
B. 语气要自然，态度要大方。
C. 提前打腹稿，想好先后顺序。
D. 表达有条理，且要面面俱到。
6、《十六年前的回忆》一文，开头与结尾都点明“4月28日”这个日期，这样写的好处不包括（ ）
A. 首尾呼应，文章更紧凑B. 突出对父亲被害时间记忆深刻
C. 清晰地点明文章主题D. 表达作者对父亲的深切怀念
7、下面文言文字词解释正确的一项是（ ）
A. 弈秋，通国之善（喜欢）弈（下棋）者也。
B. 一人虽听之，一心以为有鸿鹄（天鹅、大雁一类的鸟）将至，思援（引、拉）弓缴而射之。
C. 日初出大如车盖，及（及时）日中则如盘盂（盛物的器皿），此不为远者小而近者大乎？
8、下列说法有误的是（ ）
A. “近水知鱼性，近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验，才能见其真假、高低和优劣。
B. 我们常用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。
C. “苟日新，日日新，又日新”说明我们应该及时反省，不断革新。
D. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”不仅景中含情，而且景中寓理。
9、下列几组词语中有错别字的是哪一项（）
A. 吻合截然司空见贯
B. 琴键防御精益求精
C. 凄凉僻静万象更新
D. 宽慰剥削不可思议
10、请找出下列描写春天的诗句（）
A. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
11、“同读一本书”交流展示活动中，同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开了讨论。下面人物形象与事例不相符的一项是（ ）
A. 鲁滨逊聪明能干——他细心观察，掌握了荒岛上雨季和旱季的规律，播种大麦和稻谷
B. 鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒，给自己治病
C. 鲁滨逊积极乐观——初到荒岛，他冷静地分析自己的处境，宽慰自己，努力调整生活状态
D. 鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击，冒着危险从野人手中救下了“星期五”
12、下列朗读停顿及加点字解释完全正确的一项是（ ）。
A. 使弈/秋诲（教导）/二人弈。
B. 为是其智/弗若与？曰：非/然（居然）也。
C. 思/援（拉）弓缴/而射之。
D. 两小儿笑曰：“孰为（为什么）/汝/多知乎？”
13、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 中国“天问一号”探测器成功着陆火星，未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。
B. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
C. 她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。
D. 看电影《流浪地球2》时，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
14、选择正确的答案填在括号里。
（1）通国之善弈者也。（ ）
A．善良；慈善 B．擅长；长于 C．容易；易于
（2）粉骨碎身浑不怕。（ ）
A．水不清，污浊 B．糊涂，不明白事理 C．全，完全
（3）有一天，安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走，一位批评家见状，便嘲讽安徒生：“你脑袋上的玩意儿，能算是帽子吗？”安徒生“____________________”（请选择幽默而有力的反驳）
A．你是不讲礼貌的人，我懒得理你。 B．你脑袋上的玩意儿，能算是头发吗？
C．有些人戴新帽子，却是旧思想。 D．你帽子下的玩意儿，能算是脑袋吗？
15、请选出下列词语中的读音没有错误的一组（ ）
A. 粘（zhān）贴 湖泊（pō） 劲（jìn）旅 自怨自艾（ài）
B. 露（lòu）脸 稽（qǐ）首 逮（dài）捕 忍俊不禁（jīn）
C. 伺（cì）候 提（tí）防 铜臭（chóu） 退避三舍（shě）
D. 粗犷（guǎng） 折（shé）木 宁（níng）可 同仇敌忾（qì）
二、按要求完成句子。（10分）
16、父亲虽然措辞尖说，却是真诚劝导，正是“良药苦口利于病，_____”我终于醒悟：“_____，一字值千金”。
17、面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“聪明的，你告诉我，_______________？”苏轼却发出了“___________________？门前流水尚能西!”的激励之语。
18、通过本学期的学习，我从“辩日”的两小儿身上学到______的道理；知道了中秋节有______的习俗；还懂得了要及时行孝，唯恐“______，______”。
19、《红楼梦》的作者是____________，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以___________和__________的爱情为线索展开叙述的。
20、我们可以用《长歌行》中的“____________，__________”来鞭策自己珍惜少年时光。
三、古诗文积累。（10分）
21、诗中有情。我们能感受到《竹石》“___，任尔东西南北风”的坚强和自信；能感受到《游子吟》“临行密密缝，___”的慈爱；能感受到《宿建德江》“___，江清月近人”的孤寂、愁闷；能感受到《十五夜望月》中“___，___”的思念之情。
22、诗文阅读。
（1）读大自然，大自然给我们以启迪。“百川东到海，______”，从浩瀚流水．人们读出时光易逝，应惜时奋进；“今夜月明人尽望，______”，从皎皎明月，人们读出离人的思念之情；“盈盈一水间，______”，遥望银河，人们读出了有情人难相守的无奈。
（2）读生活，生活给我们以智慧。“近水知鱼性，______”，长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律；“______，胜读十年书”倾听，虚心请教，可以结交朋友，也可以收获经验。不要等到“______，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”的时候才哀叹脑袋空空。
（3）读古人，古人志向令人钦佩。梦想保卫边疆，看“______，燕山月似钩”的壮美风景；梦想坚守本心，守“______，要留清白在人间”的坚定誓言；梦想重振雄风，表“谁道人生无再少？______”的乐观态度；梦想回故里，抒“春风又绿江南岸，______”的怅然喟叹。
23、今夜月明人尽望，_______。（王建《十五夜望月》）
24、在八千多日的匆匆里，____________，又剩些什么呢？
25、 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧.
四、阅读理解。（20分）
26、阅读理解。
真理诞生于一百个问号之后<节选>
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实。这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
1. “真理诞生于一百个问号之后”中“一百个”这一数字是________（选填：确定的数字 虚指），这句话的意思是___________
下列名言中与这句话的意思相近的一项是（ ）。（填序号）
A．没有大胆的猜测就没有伟大的发现。
B．一切推理都必须从观察与实验得来。
C．错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
D．问号是开启任何一门科学的钥匙。
2. 读文中画“——”的句子，句中“？”的含义是________“！”的含义是________。这样表达的好处是______________
3. 仔细阅读文中第③自然段，在石蕊试纸的发明这个本例由“？”且体指的是什么？”！”具体指的是什么？
_________________________
4. 从文中画“~~~~”的句子中，你体会到了什么？
_________________________
27、阅读课外短文，回答文后问题
童年的春节（节选）
①我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫作“春节”的。
②那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。
③过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕……当母亲做这些事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。
④父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥，真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、萧、笛、二胡、月琴……弹奏起来真是热闹得很，只是我挤不进他们的乐队里去！我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，晚上放些烟火。大的是一筒一筒的，放在地上放，火树银花，璀璨上得很！我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻卷着一点火药，可以拿在手里点起来嗤嗤地响，爆出点点火星。
⑤记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗——我们家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、烛和祭品，这一桌酒菜就是我们新年的午餐——然后给父母亲和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银圆，我都请母亲替我收起
⑥最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民：节目大多是“跑早船”，和“王大娘锡大缸”之类，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首，自然就围上一大群人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走，那个村的又来了，最先来到的自然是离我们最近的金钩寨的花会！
⑦元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！
1. 第7段中，作者为什么会“恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感？（ ）
A. 作者喜欢过年，舍不得过年的新衣服、好吃的、好玩的。
B. 作者舍不得那些被烧掉的灯笼，觉得这样烧掉太可惜了。
C. 因为过完元宵节就要收心上学了，作者不喜欢上学。
D. 过年的热闹和年后即将到来的平静让作者既留恋又有些失落。
2. “一表三千里”用了______修辞手法，作用是突出_______。
3. 文中是按________顺序写的，请按文章顺序，将表格内容补充完整。
4. 作者回忆大年初一经历的事件时，写得最详细的是哪件事？为什么这样写？
____________
5. 有人说，春节的很多习俗都过时了，如拜祖宗、贴春联，建议用新的春节活动代替旧的春节习俗，对此，你的看法是什么？请写出你的理由。
__________
五、作文（30分）
小学六年的时光里，你一定曾因为找不到方向迷茫无助过；一定曾因为一时的失败焦虑痛苦过，一定曾为了实现目标坚持奋斗过，也一定曾因为获得成功欢喜雀跃过……请回忆你与同学或老师一起经历的一件事，写成一篇作文，给自己的小学时光留下一点纪念。
要求：（1）围绕一个中心意思写，把事情过程写清楚，叙述详略得当。
（2）写作过程中，用上多种描写方法，体现出人物情感的变化。
（3）题目自拟，字数不少于500字。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、D
2、B
3、A
4、A
5、D
6、C
7、B
8、A
9、A
10、C
11、B
12、C
13、D
14、 ①. B ②. C ③. D
15、B
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 忠言逆耳利于行 ②. 读书须用意
17、①. 我们的日子为什么一去不复返呢 ②. 谁道人生无再少
18、
19、①. 曹雪芹 ②. 贾宝玉 ③. 林黛玉
20、③. 少壮不努力 ④. 老大徒伤悲
三、古诗文积累。（10分）
21、①. 千磨万击还坚劲 ②. 意恐迟迟归 ③. 野旷天低树 ④. 今夜月明人尽望 ⑤. 不知秋思落谁家
22、 ①. 何时复西归 ②. 不知秋思落谁家 ③. 脉脉不得语 ④. 近山识鸟音 ⑤. 听君一席话 ⑥. 过去的日子如轻烟 ⑦. 大漠沙如雪 ⑧. 粉骨碎身浑不怕 ⑨. 门前流水尚能西 ⑩. 明月何时照我还
23、不知秋思落谁家
24、除徘徊外
25、 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧.
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 虚指 ②. 真理的诞生需要先发现问题，再解决问题 ③. D
2. ①. 发现问题，不断发问 ②. 过探索，解决了疑问，发现了真理 ③. 形象、直观、易懂
3. “？”具体指的是为什么紫罗兰遇到盐酸会变色？“！”指的是波义耳发现大部分花草受酸或碱的作用都会变色，最终利用这一特点制成了石蕊试纸。
4. 示例：体会到波义耳具有善于发问并不断探索的品质。（科学家的发明与创造得益于他们对真理的不懈追求。）
27、1. D2. ①. 夸张 ②. 春节短暂的特点
3. ①. 时间
②. 过年的前几天 ③. 换上新衣新鞋，祭拜祖宗，给长辈拜年挣压岁钱。各村耍“花会” ④. 元宵过后
4. 详写的是农村来耍“花会”，这样写详略得当，重点突出，写出了大年初一热闹的氛围。
5. 我觉得可以用新的春节活动代替旧的春节习俗。过年的风俗变化也使得过年更加有趣、充满想象力。过去，人们过年的习俗都比较单调，但是现在，人们开始用更有趣的方式来过年，比如组织一些游戏、把春联装饰成图案等，这些都使得过年更加有趣、充满想象力。
五、作文（30分）
例文：
难忘的一件事
岁月的长河冲掉了许多往事，但是有一件事至今让我记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候，有一次老师布置了一篇作文，但是当时我对作文真可谓是一窍不通。怎么办呢？我望着300字的作文纸发呆，想了很久也没有想出合适的题材，最终我决定抄一篇。
我从《作文选》上找到一篇语句十分优美，并符合老师要求的作文，我怀着忐忑不安的心情，把这篇作文抄到了草稿纸上，边写边想：但愿老师和同学们都没看过这篇作文。
星期五作文课上，老师说：“这次有很多同学写的作文很好，有几篇写的语句十分优美，通顺。下面我来读一下这几位同学的作文，大家一起来欣赏欣赏。”老师用动听、甜美、富有丰富情感的声音读了一篇又一篇，马上就要读我的作文了，我心里不由得砰砰直跳，我在心里一遍遍地祈祷着：希望老师和同学们都没读过，不要揭穿我。然而，事情并不如我所愿，老师刚读到一半时，就有很多同学举起手来说：“老师，这篇作文我读过。”“老师，这篇作文我也读过。”……顿时我的脸火辣辣的难受，把头埋得低低的，心里别提多难受了，我想：早知今日，何必当初呢！我抬起头，用祈求的目光望着老师。没想到老师用慈祥的目光看着我，轻声细语的说：“同学们，我相信李晓晴同学，被小作者的真情所感染，情不自禁的写下了这篇作文，她的作文一定会越写越好，同学们，你们说对吗？”教室里先是一片沉寂，接着响起了雷鸣般的掌声……
这件事虽然过去很久了，但是老师慈祥的目光和鼓励的话语，使我终生难忘。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
时间
民俗活动（或事件）
____
准备新衣新帽、各种食物、娱乐节目、放烟火
大年初一
______
___
收心准备上学
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